Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике

Конспект урока по математике

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • doc
26
1
04.05.2025

Материал разработан автором:

Ибадуллаева Эльвира Решатовна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 4
Покупателей: 13

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ибадуллаева Эльвира Решатовна. Инфоурок является информационным посредником

Данная методическая работа предназначена для учителей начальных классов, работающих по программе обучения в 4 классе. Конспект составлен по всем требованиям ФГОС НОО . Данный конспект поможет сформировать у младших школьников прочные вычислительные навыки.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая работа  предназначена  для учителей начальных классов, работающих по программе  обучения в 4 классе. Конспект составлен по всем требованиям  ФГОС НОО . Данный конспект поможет сформировать у младших школьников прочные  вычислительные навыки.

Конспект урока по математике

Скачать материал

Урок математики в 4 классе                                              Учитель Гончарова Т. П.

 

Тема: «Деление на двузначное число. Решение задач».

 

Цели:

- продолжить работу по формированию умения выполнять письменное деление  на двузначное число, применять алгоритм;

- закрепить умение решать задачи;

- совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки;

- развивать логическое мышление;

 

Наглядность и оборудование:

экран, мультимедийная установка, учебник математики 4 класс, автор М.И.Моро.

 

                                 Ход урока.

 

 ( 1 слайд)  

    

Здесь у нас аукцион -

Подведёт итоги он.

Тот, кто больше,

Лучше знает,

Тот награду  получает.                      

 

( 2 слайд)

 

Сегодня мы проведём урок – аукцион  по теме « Деление на двузначное число. Решение задач».

 

( 3 слайд)

 

 Кто из вас, знает, что такое аукцион?

Аукцион — это публичная распродажа имущества, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену. Ваши знания будут оцениваться успехами за правильные ответы. Их вы будете выставлять в своих рейтинговых листах.

                

(4 слайд)

 

 Лот 1 «Разминка»

 

Блиц – опрос

Стоимость одного ответа:

красная карточка – 1успех

синяя карточка – 3 успеха

жёлтая карточка – 5 успехов

 

розовая карточка

1. Что такое периметр?

2. Как найти площадь?

3. Как называются числа при сложении?

4. Как найти уменьшаемое?

5. Как найти делитель?

6. Как найти слагаемое?

7. Как найти вычитаемое?

8. Как найти скорость, зная время и расстояние?

9. Что такое уравнение?

10.Как найти множитель?

 

голубая карточка

1. Какое число в 2 раза меньше 78?

2. Во сколько раз 13 меньше 65?

3. Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 и 9 см.

4. Сколько сотен в числе 5370?

5. На сколько 480 больше 24?

6. Какое число на 1 меньше числа 100001?

7. Сколько всего сотен в числе 66520?

8. Какое число в 50 раз больше, чем 1000?

9. Найди площадь квадрата со стороной 5 см.

10.Назови чему равно 700 без 78.

 

жёлтая карточка

1. Уменьшите в 16 раз сумму чисел 82 и 78.

2. Найти половину от суммы чисел 48 и 46.

3. Сложите 92 и пятую часть числа 90.

4. Найти половину от суммы чисел 58 и 42.

5. Найти пятую часть от разности чисел 250 и 175.

6. Что больше: четвёртая часть от 80 или пятая часть от 90?

7. Увеличьте в 6 раз разность чисел 99 и 88.

8. Что больше: третья часть от числа 90 или вторая часть от 60?

9. Что больше: третья часть часа или 15 минут?

10.Увеличь произведение 22 и 5 на 345.

 

 ( 5слайд)

 

Памятка

 

Для выполнения заданий следующего лота, необходимо повторить алгоритм письменного деления на двузначное число.

 

1. Нахожу первое неполное делимое.

2. Определяю количество цифр в частном.

3. Определяю первую цифру частного

    (это пробная цифра).

4. Пробую, подходит ли цифра…

 

( 6слайд)

 

Лот 2 «Игра «Кто быстрее?»

 

розовая карточка

 

294 : 42 =             230 : 46 =                252 : 63 =                192 : 48 =               236 : 59 =

 

 

голубая карточка

 

768 : 24 =            876 : 12 =                 768 : 16 =                663 : 13 =                855 : 19 =

 

 

жёлтая карточка

 

32428 : 67 =           20944 : 56 =          5205 : 15 =           6688 : 19 =            3791 : 17 =

 

 

 ( 7слайд)

 

Лот 3 «Геометрическая мозаика»

 

розовая карточка

 

  Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 100 кв. мм?

Найди периметр данного прямоугольника.

 

голубая карточка

 

     Длина цветника прямоугольной формы равна 20 м, а ширина – 15 м. Его площадь составляет десятую часть площади огорода. Найди площадь огорода

 

жёлтая карточка

 

     Под огороды жителям посёлка было отведено 15 га 46 а земли. Хозяйственные постройки заняли 10 а, а остальная площадь была разбита на участки по 12 а. Сколько получилось участков?

 

8 слайд

 

Физкультминутка

 

 

 (9 слайд)

 

Лот 4 «Задачкино»

 

 

розовая карточка

 

     Гепард и зебра побежали одновременно в противоположных направлениях. Какое расстояние будет между ними через 4 часа, если скорость зебры равна 12км/ч, а гепарда – 65км/ч?

 

голубая карточка

 

     От пристани города Нижний Новгород отошли одновременно в противоположных направлениях два теплохода.  Через 3 часа расстояние между ними было 204 км. Средняя скорость одного из теплоходов 32 км/ч. С какой средней скоростью шёл другой теплоход?

 

жёлтая карточка

 

Составить задачу по чертежу и решить её.

 

             В                 60 км/ч  А                 Б 70 км/ч                К

                            4ч                                              4 ч

                                                     90 км                                                                   

                   

 

 (10 слайд)

 

 Лот 5 «Занималкино»

 

1. Задумайте число.

2. Прибавьте к нему 25.

3. Прибавьте ещё 125.

4. Вычтите 37.

5. Вычтите первоначально задуманное число.

6. Результат умножьте на 50.

7. Разделите полученное число на 10.              (Ответ 565)

 

(11 слайд)

 

Домашнее задание

выполнить задание 2-х любых невыполненных карточек

 

 (12 слайд)

 

Подведение итогов.

 

16 – 21 успехов – оценка 3

33 – 38 успехов – оценка 4

47 – 55 успехов – оценка 5

 

Выставление баллов в рейтинговые листы, сдача листов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  Тема: «Деление на двузначное число. Решение задач»

Цели:

- продолжить работу по формированию умения выполнять письменное деление  на двузначное число, применять алгоритм;

- закрепить умение решать задачи;

- совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки;

- развивать логическое мышление;

 

Наглядность и оборудование:

экран, мультимедийная установка, учебник математики 4 класс, автор М.И.Моро.

 

                                 Ход урока.

 

 ( 1 слайд)  

    

Здесь у нас аукцион -

Подведёт итоги он.

Тот, кто больше,

Лучше знает,

Тот награду  получает.                     

 

( 2 слайд)

 

Сегодня мы проведём урок – аукцион  по теме « Деление на двузначное число. Решение задач».

 

( 3 слайд)

 

 Кто из вас, знает, что такое аукцион?

Аукцион — это публичная распродажа имущества, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену. Ваши знания будут оцениваться успехами за правильные ответы. Их вы будете выставлять в своих рейтинговых листах.

                

(4 слайд)

 

 Лот 1 «Разминка»

 

Блиц – опрос

Стоимость одного ответа:

красная карточка – 1успех

синяя карточка – 3 успеха

жёлтая карточка – 5 успехов

 

розовая карточка

1. Что такое периметр?

2. Как найти площадь?

3. Как называются числа при сложении?

4. Как найти уменьшаемое?

5. Как найти делитель?

6. Как найти слагаемое?

7. Как найти вычитаемое?

8. Как найти скорость, зная время и расстояние?

9. Что такое уравнение?

10.Как найти множитель?

 

голубая карточка

1. Какое число в 2 раза меньше 78?

2. Во сколько раз 13 меньше 65?

3. Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 и 9 см.

4. Сколько сотен в числе 5370?

5. На сколько 480 больше 24?

6. Какое число на 1 меньше числа 100001?

7. Сколько всего сотен в числе 66520?

8. Какое число в 50 раз больше, чем 1000?

9. Найди площадь квадрата со стороной 5 см.

10.Назови чему равно 700 без 78.

 

жёлтая карточка

1. Уменьшите в 16 раз сумму чисел 82 и 78.

2. Найти половину от суммы чисел 48 и 46.

3. Сложите 92 и пятую часть числа 90.

4. Найти половину от суммы чисел 58 и 42.

5. Найти пятую часть от разности чисел 250 и 175.

6. Что больше: четвёртая часть от 80 или пятая часть от 90?

7. Увеличьте в 6 раз разность чисел 99 и 88.

8. Что больше: третья часть от числа 90 или вторая часть от 60?

9. Что больше: третья часть часа или 15 минут?

10.Увеличь произведение 22 и 5 на 345.

 

 ( 5слайд)

 

Памятка

 

Для выполнения заданий следующего лота, необходимо повторить алгоритм письменного деления на двузначное число.

 

1. Нахожу первое неполное делимое.

2. Определяю количество цифр в частном.

3. Определяю первую цифру частного

    (это пробная цифра).

4. Пробую, подходит ли цифра…

 

( 6слайд)

 

Лот 2 «Игра «Кто быстрее?»

 

розовая карточка

 

294 : 42 =             230 : 46 =                252 : 63 =                192 : 48 =               236 : 59 =

 

 

голубая карточка

 

768 : 24 =            876 : 12 =                 768 : 16 =                663 : 13 =                855 : 19 =

 

 

жёлтая карточка

 

32428 : 67 =           20944 : 56 =          5205 : 15 =           6688 : 19 =            3791 : 17 =

 

 

 ( 7слайд)

 

Лот 3 «Геометрическая мозаика»

 

розовая карточка

 

  Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 100 кв. мм?

Найди периметр данного прямоугольника.

 

голубая карточка

 

     Длина цветника прямоугольной формы равна 20 м, а ширина – 15 м. Его площадь составляет десятую часть площади огорода. Найди площадь огорода

 

жёлтая карточка

 

     Под огороды жителям посёлка было отведено 15 га 46 а земли. Хозяйственные постройки заняли 10 а, а остальная площадь была разбита на участки по 12 а. Сколько получилось участков?

 

8 слайд

 

Физкультминутка

 

 

 (9 слайд)

 

Лот 4 «Задачкино»

 

 

розовая карточка

 

     Гепард и зебра побежали одновременно в противоположных направлениях. Какое расстояние будет между ними через 4 часа, если скорость зебры равна 12км/ч, а гепарда – 65км/ч?

 

голубая карточка

 

     От пристани города Нижний Новгород отошли одновременно в противоположных направлениях два теплохода.  Через 3 часа расстояние между ними было 204 км. Средняя скорость одного из теплоходов 32 км/ч. С какой средней скоростью шёл другой теплоход?

 

жёлтая карточка

 

Составить задачу по чертежу и решить её.

 

             В                 60 км/ч  А                 Б 70 км/ч                К

                                                                          4 ч

                                                     90 км                                                                   

                   

 

 (10 слайд)

 

 Лот 5 «Занималкино»

 

1. Задумайте число.

2. Прибавьте к нему 25.

3. Прибавьте ещё 125.

4. Вычтите 37.

5. Вычтите первоначально задуманное число.

6. Результат умножьте на 50.

7. Разделите полученное число на 10.              (Ответ 565)

 

(11 слайд)

 

Домашнее задание

выполнить задание 2-х любых невыполненных карточек

 

 (12 слайд)

 

Подведение итогов.

 

16 – 21 успехов – оценка 3

33 – 38 успехов – оценка 4

47 – 55 успехов – оценка 5

 

Выставление баллов в рейтинговые листы, сдача листов.

                              

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 677 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2015 974
    • DOCX 18.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гончарова Татьяна Павловна
    Гончарова Татьяна Павловна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13457
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ № 17"
    Я, Гончарова Татьяна Павловна, работаю учителем начальных классов в общеобразовательной школе с 1982 года. Образование средне-специальное, окончила с отличием Катайское педагогическое училище в 1982 году по специальности «учитель начальных классов, старший пионерский вожатый». Стаж педагогической работы 31 год. В 2010 г. присвоена первая квалификационная категория. В 2006 г. была победителем муниципального конкурса «Учитель года». Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Ориентируясь на современные проблемы системы образования и учитывая специфику времени перехода начальной школы на ФГОСы», я так определяю цель своей педагогической деятельности: подготовить выпускников начальной школы, владеющих такими универсальными учебными способами деятельности и такими технологиями саморазвития личности и коллектива, которые определены стандартами нового поколения. При реализации данной цели ставлю перед собой задачи: • помочь ученикам освоить такие приёмы и УУД, которые позволят добывать и расширять полученные знания самостоятельно; • создать условия для развития творческого потенциала учащихся; • создать условия для формирования у учащихся навыков саморазвития и самовоспитания и адекватной самооценки; • способствовать формированию коммуникабельности, умения работать в команде; • способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 348 285 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Маркетинг и международные стратегии: анализ данных и правовые аспекты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические основы педагогики и психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Основы отраслевого права Российской Федерации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса