Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике для 6 класса: Повторение по теме

Рабочий лист по математике для 6 класса: "Повторение"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1106
96
10.10.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Горин Богдан Алексеевич

Рабочий лист по математике за 6 класс. В рабочем листе ребёнок может повторить изученное за 6 класс. В рабочем листе есть задания на решения уравнения и решения задач, повторение геометрических понятий.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по математике за 6 класс. В рабочем листе ребёнок может повторить изученное за 6 класс. В рабочем листе есть задания на решения уравнения и решения задач, повторение геометрических понятий. 

Конспект урока по математике для 6 класса: Повторение по теме

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №3 с. Толбазы

муниципального района Аургазинский район Республики Башкортостан

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект открытого урока

 

 

Повторение по теме:
       умножение и 
     деление дробей.

 

 

 

 

 

Провела учитель математики:

Бикбаева Гюзель Мажитовна

 

 

 

 

 

 

 

 

Толбазы, 2013 г.

 

Тема: Повторение по теме: умножение и деление дробей.

Цель:

Образовательная: повторить и закрепить правила умножения и деления обыкновенных дробей, распределительное свойство умножения, как найти дробь от числа, проценты от числа, как найти число по его дроби, по его процентам.

Развивающая: развитие  логического мышления, быстроты реакции, сообразительности.

Воспитывающая: уважение к друг другу, чувство альтруизма, интереса к предмету.

Тип урока: повторение и обобщение.

Оборудование к уроку: маршрутный лист, карточки с заданиями, плакат с числами от 1 до 30.

I.                  Организационный момент.

Класс заранее разделен на 3 команды по 4 человека две команды и по 5 человек одна команда.

Вступительное слово учителя.

Ребята, мы сегодня отправляемся в путешествие на математическом поезде. Вы проедете много станций: «Эрудит», «Вычислительная», «Распределительная», «Попробуй сосчитай!», «Кроссвордная».

II.                Актуализация знаний учащихся.

На каждой из станций вас ждут нелегкие испытания. Но для того, чтобы сесть в математический поезд, необходимо купить билеты в кассе и узнать свое место в вагоне.

1.Опрос. Командам задаются вопросы по теме: «Умножение и деление дробей». В зависимости от результата выдаются билеты в мягкий, купейный, плацкартный вагоны. Количество баллов и тип вагона записывается на маршрутном листе. При равенстве баллов побеждает та команда, которая ехала в лучшем вагоне.

Ø Расскажите, как умножить дробь на натуральное число?

Ø Как выполнить умножение двух дробей?

Ø Как выполнить умножение смешанных чисел?

Ø Какими свойствами обладает действие умножение дробей?

Ø Как можно умножить смешанное число на дробь, применив распределительное свойство?

Ø Как найти дробь от числа?

Ø Как найти проценты от числа?

Ø Какие числа называются взаимно обратными?

Ø Назови число, обратное ; 5; 1.

Ø Сформулируйте правило деления дробей?

Ø Как выполняется деление смешанных чисел?

Ø Как найти число по его дроби?

Ø Расскажите, как найти число по данному значению его процентов?

Ø Какое выражение называют дробным?

2.Решение примеров на умножение и деление дробей.

Итак, мы удобно уселись в вагоны и поехали. Первая станция, к которой мы подъезжаем: «Вычислительная». На этой станции поезд стоит 5 минут.

№1. а);  б) ;  в) .

№2. а) 3;  б) 3:1.

№3  а) 10:2;  б)

№4  (2:

№5

Ответы сдаются жюри (в составе жюри учащиеся 10 класса).

III.             Решение уравнений.

Следующая станция «Распределительная». На этой станции нас ждут уравнения. Поезд стоит 3 минуты.

№1 х+х=18;                   №3                          №5

№2 m+m=;                  №4 

 

IV.            Физминутка!

V.               Решение задач.

Следующая станция «Эрудит». На этой станции поезд стоит 15 минут.

№1 (0,5 балла). В книге 140 страниц. Саша прочитал 0,8 этой книги. Сколько прочитал Саша?

№2 (1 балл). В книге 140 страниц. Володя прочитал 80% этой книги. Сколько страниц осталось прочитать Володе?

№3 (1,5 балла). Площадь одной комнаты 21 м2, а площадь второй комнаты составляет  площади первой комнаты. Найдите площади двух комнат.

№4 (2 балла). Проложено 70% газопровода, длина которого будет 102,8 км. Сколько км газопровода осталось проложить?

№5 (2,5 баллов). Длина комнаты 6 м. Ширина составляет   длины, высота составляет 0,6 ширины. Найдите площадь и объем этой комнаты.

№1. Фабрика сшила 200 пар сапог. Из них  были на натуральном меху. Сколько пар сапог было на натуральном меху?

№2. С бахчи собрали 27 тонн арбузов. Продали на рынке  этих арбузов. Сколько тонн арбузов продали? Сколько осталось?

№3. Бригада лесорубов получила задание заготовить 540 м3 дров. Это задание было выполнено на 120%. Сколько кубометров дров заготовила бригада лесорубов?

№4. В городе 554400 жителей. Население увеличивается на 3% в год. Сколько жителей будет в городе через год?

№5. Лес, луг и пашня занимают 750 га. Из них лес занимает 30% всей земли,  оставшейся части – луг. Сколько гектаров занимает пашня?

№1. Маша шла на лыжах 200м, что составляло  всей дистанции. Какова длина всей дистанции?

№2. Столб зарыли в землю на 1м, что составляет  длины столба. Какова длина столба?

№3. На элеватор отправили 211,2 т зерна, что составляет 0,88 зерна, намолоченного за день. Сколько зерна намолотили за день?

№4. Столб, врытый в землю на  своей длины, возвышается над землей на 3м. Найдите длину столба.

№5. В первый день тракторная бригада вспахала  участка, во второй день - остатка, а третий день – остальные 216 га. Определите площадь участка.

 

.

VI.              «Попробуй сосчитать». Задание на внимательность и быстроту. На плакате числа от 1 до 30, надо их найти.

VII.           «Кроссвордная». Учащиеся решают кроссворд на тему урока.

VIII.        Итоги урока. Подсчет баллов. Выставление оценок.

IX.              Домашнее задание: 1 уровень №712, 695(ж,з); 2 уровень №715.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 6 класса: Повторение по теме"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по математике для 6 класса к учебнику "Математика" Зубаревой И.И., Мордковича А.Г.

Тема урока: Повторение по теме "Умножение и деление обыкновенных дробей". Урок обобщение проводится в игровой форме. Класс делится на три группы. Затем учащиеся путешествуют на поезде по станциям, решая примеры и задачи с помощью умножения и деления обыкновенных дробей. Задания на станциях предлагаются разноуровневые. Учащиеся сами выбирают задание какой трудности им решать. Для подсчета результатов баллов можно привлечь учащихся старших классов. В конце урока выдаются также разноуровневое домашнее задание.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 688 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.12.2014 1986
    • DOCX 83 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бикбаева Гюзель Мажитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бикбаева Гюзель Мажитовна
    Бикбаева Гюзель Мажитовна

    Директор

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 14298
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ №2 с. Толбазы
    Работаю заместителем директора по учебно-воспитательной работе уже пятый год, преподаю предмет "Математика" в 7-8 классах. Мне нравится моя работа, и приходя в класс, я чувствую , что детям не безразличен мой предмет. В этом учебном году буду решать задачу: проведение уроков математики в соответствии с новыми ФГОС.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 356 589 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологические аспекты телефонного консультирования: принципы, вызовы и профилактика эмоционального выгорания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейрофизиологические основы и практика логопедической работы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специальная психология и педагогика, возрастные особенности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса