Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему

библиотека
материалов

Предмет: математика 1 класс (УМК «Школа России»)

Тема: Что узнали. Чему научились.

Тип урока: урок закрепления знаний.

Составила: Подольская Оксана Владимировна учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Калуги .

Форма: нестандартный урок-путешествие.

Задачи: создать условия для закрепления изученных приемов сложения и вычитания в пределах 20.

Планируемые результаты.

Предметные:

  • Выполнять сложение и вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20;

  • Использовать математическую терминологию при чтении и составлении числовых равенств;

  • Определять структуру задач, составлять план решения и записывать решение;

  • Выполнять задание в тетради.



Метапредметные:

  • Выделять из содержания урока известные знания и умения, определять круг неизвестного по изученной теме;

  • Работать в группе с одноклассниками, определять общие цели работы, намечать способы их достижения, распределять роли в совместной деятельности;

  • Осознавать результат учебных действий, описывать результаты действий, используя математическую терминологию.

Личностные:

  • Проявлять мотивацию учебно-познавательной деятельности и личностного смысла учения;

  • Понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов учебной деятельности.

Межпредметные связи: окружающий мир, тема «Поведение в лесу»; ОБЖ, тема «Правила пожарной безопасности».

Ресурсы урока:

  • Рабочая программа

  • Учебник «Математика» часть 2, стр. 92-95.

  • Презентация.

Ход урока:


Орг. момент:



- Солнышко проснулось и нам улыбнулось. Улыбнитесь и вы ему, пожелайте друг другу успехов на уроке.

- Скажите, друзья мои, а для чего нам нужна математика;


hello_html_m270a9730.png

Объявление темы, целей и задач урока:

-Сегодня на уроке мы с вами воспользуемся всеми вашими знаниями и умениями. Представьте, мы идем в лес, что нам пригодится.

-Молодцы. Чтобы собрать продукты нам нужен рюкзак, а масса рюкзака ученика не должна превышать 5 кг. (слайд №2)

-Давайте выберем те продукты, которые вы считаете необходимыми. Кто выбрал 5 кг конфет? Правильно ли он сделал?


hello_html_4fa3204f.png

-Масса рюкзака учителя - 15 кг. (слайд №3). Помогите мне собрать мой рюкзак.


hello_html_e97d063.png

Собрались в дорогу.

-А каким видом транспорта мы воспользуемся?

-Чтобы уехать на паровозе, его надо разукрасить. (слайд №5-№17). Дети называют равенства разночтением, используя математические термины. Каждому ученику по очереди даётся беспроводная компьютерная мышь, остальные ученики реагируют сигналами оценивания - красным или зеленым карандашом.

Паровозик разукрашен и готов к путешествию.

Сели, поехали!


hello_html_15428b9b.png

Приехали на поляну (слайд №18). Беседа о том, как надо себя вести в лесу и что надо делать, чтобы организовать лагерь.

hello_html_52dd3663.png

Групповая работа.

Детям по группам предлагается:

1 группа.

Собрать палатку, для этого необходимо определить место палатки и его размеры. (слайд №19)


hello_html_46447fb5.png

2 группа.

Принести воду для обеда используя разные котелки. (слайд №20)


hello_html_mf441f1b.png

3 группа.

Приготовить обед решив задачу. (слайд №21)


hello_html_m6e8c2a71.png

Пока дети по группам выполняют задание, звучит приятная музыка.

Выбрав капитана команды, дети представляют решения своих заданий. Капитан команды прикрепляет решение на магнитную доску. После того, как весь класс проверил и обсудил задачи, ребята записывают решения в тетради. (слайд №23)


hello_html_622c4a5e.png

Физ. минутка. (слайд №24)


hello_html_m7eb42a6f.png

Поиграли, отдохнули, поели.

Перед уходом надо убрать территорию и самое главное - затушить костер. Вспоминаем «Правила пожарной безопасности в лесу».

А еще хочу сказать, что сегодня 30 апреля - День пожарной охраны России. (слайд №26)

Беседа о пожарных, о их работе.

- Вспомним телефон пожарной службы.


hello_html_7409360c.png



hello_html_m2716ff5c.png



hello_html_m39352ab9.png



hello_html_2698dbfd.png

- Чтобы не было скучно идти по дороге домой, ребята подготовили несколько веселых задач. Входят дети (4 человека) и читают математические стишки.

hello_html_3927232e.png

- Пришли на станцию, а там стоит поезд. Чтобы сесть на него надо решить задачу. Учебник математики стр. 92 №13. Дети решают задачу самостоятельно, проверяем всем классом. (слайд №27).

А теперь поставьте вопрос к задаче так, чтобы она решалась в 2 действия. При помощи приложения Smart дорисовываем фигурную скобку и решаем задачу. Дети выполняют это в тетради.


hello_html_4abd32b7.png

- Сели в вагон, едем! По дороге решаем примеры в столбик. (слайд№28).

Если расположить результаты этих примеров в порядке убывания, то получится слово. Найдите его.

Это слово - «Молодцы!».


hello_html_18fec5ae.png

Рефлексия.

- Наше путешествие подходит к концу.

- Какие математические знания и умения нам пригодились?

- Предлагаю вам оценить свою работу на уроке.



Спасибо за работу!







6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок закрепления знаний по теме "Сложение и вычитание в пределах 20". УМК "Школа России" по учебнику М.И.Моро.

 

Задачи: создать условия для закрепления изученных приемов сложения и вычитания в пределах 20.

 

Планируемые результаты.

 

Предметные:

 

  • Выполнять сложение и вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20;

  • Использовать математическую терминологию при чтении и составлении числовых равенств;

  • Определять структуру задач, составлять план решения и записывать решение;

  • Выполнять задание в тетради.

     

 

Метапредметные:

 

  • Выделять из содержания урока известные знания и умения, определять круг неизвестного по изученной теме;

  • Работать в группе с одноклассниками, определять общие цели работы, намечать способы их достижения, распределять роли в совместной деятельности;

  •  Осознавать результат учебных действий, описывать результаты действий, используя математическую терминологию.

 

Личностные:

 

  • Проявлять мотивацию учебно-познавательной деятельности и личностного смысла учения;

  • Понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов  учебной деятельности.

 

Межпредметные связи: окружающий мир, тема «Поведение в лесу»; ОБЖ, тема «Правила пожарной безопасности».

 

                                                                                                                                    

                                                                                          

                                                                                                       

                                                                                             

                                                                          

                                                                                    

                                                                                                  

                                                                                              

                                                                                                      

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров354
Номер материала 562196
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх