Конспект урока по математике во 2 классе коррекционной школы VIII вида
Тема: Неделя. Сутки.
Цели. 1.Образовательные: формировать вычислительные навыки; закрепить знания частей суток; актуализировать знания учащегося о недели и последовательности дней недели; закрепить умение определять порядковый номер дня недели.
2. Коррекционно-развивающие: развивать внимание, память, речь; развивать временные представления.
3. Воспитательные: воспитывать аккуратность, усидчивость.
Оборудование: учебник, карточки с названиями частей суток, дней недели, сигнальные карточки, картинки с изображением частей суток.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания
3. Каллиграфическая минутка
Какие цифры использовали для записи числа 15? (1, 5.)
- Расскажи все, что знаешь об этом числе. (Число 15 следует за числом 14 и предшествует числу 16; 15 - двузначное число, в числе 15-1 десяток и 5 единиц.)
4. Закрепление знания нумерации чисел 11-20.
Работа с использованием сигнальных карточек.
-Увеличь на 1 число 11.
-Уменьши на 1 число 13.
-Назови соседей числа 16.
5. Физкультминутка «Клен»
Ветер тихо клен качает,
Влево, вправо наклоняет.
Раз наклон и два наклон,
Зашумел листвою клен.
6.Изучение нового материала.
1) Знакомство с сутками.
- Послушай стихотворения и отгадай, о каких частях суток в них говорится.
Вот и солнышко встаёт,
Спать ребятам не даёт!
-Ну-ка, детки, подымайтесь,
Заряжайтесь, умывайтесь,
Аккуратно одевайтесь
И за завтрак принимайтесь.
( Утро).
Солнышко всегда в зените,
У него лучи, как нити,
Землю щедро согревают,
Всех обедать приглашают.
(День).
Ну, а дальше, ребята,
Всё окутает прохлада,
Солнцу отдых тоже нужен
А ребятам — вкусный ужин. (Вечер).
На небе — луна,
Очень строгая она:
Наблюдает — все ли
Улеглись в постели?
Закрывайте глазки,
Пусть вам снятся сказки.
Закрывайте очи
Всем — спокойной ночи!
(Ночь).
- А теперь продолжи ряд.
День – вечер -……- ……
Вечер - ночь -….- ….
Ночь - утро - ….- …
2) Дни недели.
Карточки: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
- Что называют эти слова? (Дни недели.)
- А какими другими словами можно назвать дни, ближайшие к сегодняшнему дню? (Сегодня, вчера, позавчера, завтра, послезавтра.)
- Как называется промежуток времени от понедельника до воскресенья? (Неделя.)
Неделя- единица измерения времени.
- Сколько дней в неделе? Сколько это суток?
(1 неделя=7 суток)
3) Игра: « Живая неделька».
- Посмотри наша неделька перепуталась, поставь дни недели правильно.
- Какой день недели сегодня? Какой день недели был вчера? Какой день недели будет завтра? Какой день недели будет после среды? Какой день недели между четвергом и субботой?
7. Пальчиковая гимнастика «Капуста»
8. Закрепление изученного материала
Работа по учебнику.
Задания №2, 3 с. 266, 267.
9. Объяснение домашнего задания: написать по порядку дни недели.
10. Итог урока. Рефлексия.
-Перечисли части суток.
-Сколько дней в неделе?
-Какие задания были трудными для тебя? Какие легкими?
