Инфоурок › Математика ›Конспекты›Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)

Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Бонус.docx Дополните определение.docx Найдите ошибку.docx Оценочный лист.docx Рефлексия.docx Упрощение алгебраических выражений.docx Устно.docx

Выбранный для просмотра документ Бонус.docx

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Дополните определение.docx

Закончите определение (за каждое правильно законченное определение 1 балл)

Понятия:

Балл

Если при любых значениях переменных соответственные значения этих выражений равны, то эти два выражения называются___________________________________

 

Значение буквы, при которых данное алгебраическое выражение имеет смысл, называют________________________________________________________________

 

Запись, состоящая из нескольких алгебраических выражений, соединенных знаками «+» и «-» называется___________________________________________________

 

Если в алгебраическом выражении буквы заменить их допустимыми значениями и выполнить указанные в нем действия, то полученное в результате число называется ________________________________________________________________________

 

Букву в буквенном выражении иногда называют___________________________

 

 

Закончите определение (за каждое правильно законченное определение 1 балл)

Понятия:

Балл

Если при любых значениях переменных соответственные значения этих выражений равны, то эти два выражения называются___________________________________

 

Значение буквы, при которых данное алгебраическое выражение имеет смысл, называют________________________________________________________________

 

Запись, состоящая из нескольких алгебраических выражений, соединенных знаками «+» и «-» называется___________________________________________________

 

Если в алгебраическом выражении буквы заменить их допустимыми значениями и выполнить указанные в нем действия, то полученное в результате число называется ________________________________________________________________________

 

Букву в буквенном выражении иногда называют____________________________

 

 

Закончите определение (за каждое правильно законченное определение 1 балл)

Понятия:

Балл

Если при любых значениях переменных соответственные значения этих выражений равны, то эти два выражения называются___________________________________

 

Значение буквы, при которых данное алгебраическое выражение имеет смысл, называют________________________________________________________________

 

Запись, состоящая из нескольких алгебраических выражений, соединенных знаками «+» и «-» называется___________________________________________________

 

Если в алгебраическом выражении буквы заменить их допустимыми значениями и выполнить указанные в нем действия, то полученное в результате число называется ________________________________________________________________________

 

Букву в буквенном выражении иногда называют______________________________

 

 

Закончите определение (за каждое правильно законченное определение 1 балл)

Понятия:

Балл

Если при любых значениях переменных соответственные значения этих выражений равны, то эти два выражения называются___________________________________

 

Значение буквы, при которых данное алгебраическое выражение имеет смысл, называют________________________________________________________________

 

Запись, состоящая из нескольких алгебраических выражений, соединенных знаками «+» и «-» называется___________________________________________________

 

Если в алгебраическом выражении буквы заменить их допустимыми значениями и выполнить указанные в нем действия, то полученное в результате число называется ________________________________________________________________________

 

Букву в буквенном выражении иногда называют______________________________

 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Найдите ошибку.docx

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

Найдите ошибку:

+/-

1)  a-1-5a+5=-4a+4

 

2)  1,5n·2x=3,5xn

 

3)  14a-18b-16a=-20ab

 

4)  0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Оценочный лист.docx

Оценочный лист ________________________________________

                                ФИ уч-ся

Задания

Цена задания

Заработанные баллы

Закончить определение

5

№ 740 (1,3)

2

№ 741 (2,4)

2

Найдите ошибку

4

Бонус

Сумма баллов

 

Оценка _____________

 

Оценочный лист ________________________________________

                                ФИ уч-ся

Задания

Цена задания

Заработанные баллы

Закончить определение

5

№ 740 (1,3)

2

№ 741 (2,4)

2

Найдите ошибку

4

Бонус

Сумма баллов

 

Оценка _____________

 

Оценочный лист ________________________________________

                                ФИ уч-ся

Задания

Цена задания

Заработанные баллы

Закончить определение

5

№ 740 (1,3)

2

№ 741 (2,4)

2

Найдите ошибку

4

Бонус

Сумма баллов

 

Оценка _____________

 

Оценочный лист ________________________________________

                                ФИ уч-ся

Задания

Цена задания

Заработанные баллы

Закончить определение

5

№ 740 (1,3)

2

№ 741 (2,4)

2

Найдите ошибку

4

Бонус

Сумма баллов

 

Оценка _____________

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Рефлексия.docx

1.                 У меня получилось_______________________________________________________

2.                 Меня удивило ___________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал _________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось_______________________________________________________

2.                 Меня удивило ___________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось_______________________________________________________

2.                 Меня удивило ___________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось_______________________________________________________

2.                 Меня удивило ___________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось_______________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось_______________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

 

1.                 У меня получилось________________________________________________________

2.                 Меня удивило ____________________________________________________________

3.                 Сегодня я узнал __________________________________________________________

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Упрощение алгебраических выражений.docx

Упрощение алгебраических выражений.

Класс: 6 «Б»

Тип урока: обобщение знаний, умений и навыков.

Цель:

- закрепить навыки упрощения алгебраических выражений с использованием свойств действий сложения и умножения;

- развивать самостоятельность в выполнении заданий;

- воспитание интереса к предмету.

Ход урока.

I. Организационный момент: 1) приветствие; 2) проговор действий на уроке.

II. Актуализация знаний.

 

Закончите определение (за каждое правильно законченное определение 1 балл)

Понятия:

Количество баллов

Если при любых значениях переменных соответственные значения этих выражений равны, то эти два выражения называются_______________________________________

 

Значение буквы, при которых данное алгебраическое выражение имеет смысл, называют__________________________________________

 

Запись, состоящая из нескольких алгебраических выражений, соединенных знаками «+» и «-» называется________________________________________

 

Если в алгебраическом выражении буквы заменить их допустимыми значениями и выполнить указанные в нем действия, то полученное в результате число называется _________________________________________________

 

Букву в буквенном выражении иногда называют___________

 

III Закрепление.

 

Устно:
1) Назовите коэффициенты: а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 
2) Какие коэффициенты у выражений: а) -с; б) авс; в) -ху. 
3) Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 
4) Что называют коэффициентом в произведении? 

 

№ 740 (1,3) (упростите и найдите коэффициент) максимум 2 балла.

№ 741 (2,4) (упростите выражение и найдите его значение) максимум 2 балла.

 

Найдите ошибку:

1)    a-1-5a+5=-4a+4

 

2)    1,5n·2x=3,5xn

 

3)    14a-18b-16a=-20ab

 

4)    0,8x·4·(-y)=3,2xy

 

 

Бонусы: (За 2 правильных начисляется + 1 балл)

Запишите с помощью букв: 
1)сумму числа, противоположного числу (-х) и числа 10; 
2) произведение суммы чисел х и у на у; 
3) произведение суммы чисел а и в на их разность; 
4) сумму чисел, обратных числу х и числу у. 

 

Оценочный лист ________________________________________

                                ФИ уч-ся

 

Задания

Цена задания

Заработанные баллы

Закончить определение

5

№ 740 (1,3)

2

№ 741 (2,4)

2

Найдите ошибку

4

Бонус

Оценка _____________

 

IV Подведение итогов: 1) оценивание по результату оценочного листа; 2) рефлексия; 3) д/з № 740(2,4), № 738(3,4), №735

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Устно.docx

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

 

Устно:

1)  Назовите коэффициенты:

а) 7авс; б) ; в) -1,5mn; г) . 

2)  Какие коэффициенты у выражений:

а) -с; б) авс; в) -ху. 

3)  Какие законы позволяют упрощать выражения в которых встречается только произведение? 

4)  Что называют коэффициентом в произведении? 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему: "Упрощение алгебраических выражений" (6 класс)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Тип урока: обобщение материала.

Цель: закрепить навыки упрощения алгебраических выражений с использованием свойств действий сложения и умножения.

Преимущества урока: данный урок позволит оценить каждого ученика по окончанию урока, а также по результатам урока видя за какое из предложенных заданий ученик набрал меньшее количество баллов, сделать вывод о пробелах в знаниях каждого учащегося.

В данной работе имеется ряд разнообразных заданий: знание теории, применение знаний на практике, и даже задание в котором ученикам предлагается найти ошибки в решениях, что естественным образом влияет на развитие интереса учащихся к предмету "математика".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 097 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2015 983
    • RAR 105.4 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Волырина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Волырина Наталья Владимировна
    Волырина Наталья Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1050
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 985 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 587 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 227 человек