1 000

Конспект урока по математике на тему:"Угол.Прямой угол" 1 класс

Предпросмотр материала:

Тема: Угол. Прямой угол.     I класс, I четверть

 

Тип урока: изучение нового материала и первичного закрепления.

 

Цель: на основе имеющихся у учащихся знаний об отрезке, луче исследовать и ввести понятие угол, прямой угол.

 

Задачи:

 

способствовать формированию умений применять на практике нахождения прямого угла;

учить строить прямой угол на бумаге и сгибанием листа;

 

сравнивать углы наложением друг на друга; развивать интерес к предмету, чувство взаимного уважения при работе в парах;

 

воспитывать дисциплину, настойчивость, ответственного отношения к учебе.

 

Ход урока

 

I.Орг.момент. Психологический настрой. Мотивация

 

Тут затеи и задачи

Игры, шутки- все для вас!

Я желаю  всем удачи,

В добрый путь и в добрый час!

-Ребята, улыбнитесь друг другу, пожелайте своей улыбкой удачи, ведь удача сегодня ой, как пригодится. Вы постарайтесь работать точно, быстро, а самое главное- дружно!

 

II. Актуализация учебной задачи. Постановка цели урока

(На доске геометрические фигуры: луч, отрезок, ломаная, замкнутая кривая, угол. )

 


                                                                                                                 

 

 

                                                                                                                                          

 

-Какие фигуры известны? (дети называют известные фигуры: луч, отрезок, ломаная, замкнутая кривая)

-Кто знает, что это за фигура? Хотите узнать, как она называется и как она образовалась?

-Чем же сегодня мы будем заниматься на уроке?

-Сформулируйте тему  урока.

 

III.Открытие нового знания и первичного закрепления

 

1)      К нам в гости пришла точка. Как гостеприимные хозяева поздороваемся с ней.

                                                  Стихотворение.

Однажды точка пошла на охоту.

Взяла она лук, две стрелы подлинней

Подумала точка: «Что будет, когда я

Пущу от себя две стрелы подлиней?»

Подумала точка и сделала это,

И вот получился у нас..уголок

Красивый, веселый, две стенки имеет

И в точке игривой смешной хохолок.

-Так что же, ребята, у нас получилось? На какие геометрические фигуры похожи эти «стрелы»?

Вывод: Лучи- это стороны угла

-Что интересного заметили? (лучи выходят из одной точки)

-Как назвать эту общую точку для двух лучей? (вершина)

 

Физкультминутка.

 

Луч с лучом соединились

Вершину в точке закрепили

Угол так мы получили.

 

2) Моделирование угла из листа бумаги.

На столе лежит лист бумаги, мы с вами смоделируем угол, путем сгибания листа.

-Найдите точку пересечения в центре. От точки пересечения проведите по линии сгиба карандашом лучи. Что получилось?

 

3) Практическая работа.

-А сейчас, работая в парах, используя модель прямого угла, исследуйте у себя на столе и найдите предметы, в которых встречается прямой угол.

-Где, в каких предметах встретились прямые углы?

-А нужны ли прямые углы в жизни? Определение на «глаз» и проверка при помощи модели угла методом наложения.

 

4) Моделирование прямого угла при помощи палочек.

-На уроках мы будем пользоваться таким инструментом- угольник. Он поможет находить прямые углы. Используя модель прямого угла, найдите на угольнике прямой угол.

 

5) Работа по учебнику

С.55№ 4. Найти прямые углы.

 

6) Работа в тетрадях. (с.26 №2) Проверка- первые справившиеся с работой проверяют по своему ряду.

 

IV.Рефлексия

-Мы провели большую исследовательскую работу. Вам понравилось  быть исследователями. А чем?

-Что узнали нового?

-Какое задание было интереснее для вас?

- Какое задание было трудно выполнять?

- Как вы думаете, зачем мы изучаем эту тему?

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока по математике на тему:"Угол.Прямой угол" 1 класс

5

(1 оценка)

    DOCX

19.02.2015

7077

787

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Хасапетян Маргарита Ивановна

Хасапетян Маргарита Ивановна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 13709
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 13709
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Хасапетян Маргарита Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 333 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: