Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике в 1-м классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике в 1-м классе

библиотека
материалов

Тверская область, город Торжок, МБОУ СОШ №6

Учитель: Баранова Елена Евгеньевна

Коррекционный 1 класс VIII вида



УРОК МАТЕМАТИКИ

Тема: « Число и цифра 0»

Ход урока

I Устный счет

1.Числовой ряд (1 2 3 )

- Вставь пропущенные числа

1 * 3 1 2 * * 2 3

3 * 1 3 2 * * 2 1

2.Понятия: предшествующий, следующий, между.

3.Назови самое маленькое (большое) число в этом ряду.

4.Найди ошибку и исправь, не стирая ( прием « ошибка-невидимка» )

1 = 2 ( исправлено: 1 + 1 = 2 )

3 < 2 ( исправлено: 3 – 2 < 2 )

II Работа по теме урока

1.Работа с учебником ( автор А.А. Хилько ), стр.92, №1, №2.

Физкультминутка

Поднимает руки класс – это раз,

Завертелась голова – это два,

Три – руками три хлопка,

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – место тихо сесть.

2. Знакомство с числом и цифрой 0

а) Игра « Магазин»

( На доске картинки с изображением игрушек. Дети подходят и «покупают» одну игрушку, на обратной стороне которой пример . Ученик решает на доске,

дети пишут в тетрадях.)

Когда последний «покупает», учитель спрашивает:

- Сколько игрушек осталось?

3. Рассматривание цифры 0 и ее запись.

- На что похожа?

-Письмо на доске учителем, дети пишут « в воздухе»,на доске пишет ученик, самостоятельно в тетрадях.

4.Раскрашивание картинки ( дети закрашивают части с цифрой 0, в результате получается большой 0)

Физкультминутка

Мы ногами топ – топ!

Мы руками хлоп – хлоп!

Мы глазами миг – миг!

Мы плечами чик – чик!

Раз - сюда, два – туда,

Повернись вокруг себя.

Раз – присели, два – привстали,

Руки кверху мы подняли!

Раз – два, раз – два.

Заниматься нам пора!

III Закрепление. Практические упражнения.

( Учебник,стр.93, №3, № 5 )

IV Итог урока

- С какой цифрой познакомились?

- Что она означает?

- Где можно встретить цифру 0 ?



Краткое описание документа:

Урок построен с учетом особенностей данного класса. В 1 классе все дети плохо говорящие, один не говорит почти ничего. В усвоении программы дети делают незначительные шаги, поэтому на каждом уроке закрепляются пространственные понятия, количественный и порядковый счет. Стараюсь учить детей разным приемам счета: на предметах, по линейке, с помощью пальцев и т. д.

Главной задачей урока является знакомство с пустым множеством и приемам сложения и вычитания чисел с нулем. Не боюсь использовать задания на логическое мышление, которые детям нравятся. На следующих уроках с аналогичными заданиями некоторые дети справляются уже быстрее.

Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров229
Номер материала 183240
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх