Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по обществознанию "Дела семейные:правоотношения супругов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок по обществознанию "Дела семейные:правоотношения супругов"

библиотека
материалов

Урок «Дела семейные: правоотношения супругов».

Цель урока: дать характеристику основ семейного права РФ и продолжить формирование способностей учащихся к выбору действий и поступков в морально-правовой ситуации в соответствии с нормами семейного законодательства и морали.

Образовательные задачи: Рассмотреть порядок и условия заключения брака, права и обязанности супругов, законный режим имущества супругов, брачный договор, расторжение брака.

Воспитательные задачи: воспитывать уважение к закону создать психологические предпосылки для ответственного отношения к будущей семейной жизни

Развивающие задачи: развивать опыт и культуру правового поведения, критическое мышление учащихся, рационально решать проблемные и познавательные задачи

Оборудование урока: компьютер, проектор, экран. Обществознание: учебник для учащихся 11 кл. общеобразовательных учреждений: базовый уровень/(Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, А.И.Матвеев и др.); под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Просвещение, 2010; выдержки из Семейного кодекса РФ, раздаточный материал с задачами по теме.

План урока.

  1. Организационный момент

  2. Повторение изученного – 5 мин

  3. Объяснение нового материала

А) Условия и порядок регистрации брака

Б) Личные права и обязанности супругов

В) Законный и договорной режим имущества

Г) Расторжение брака.

4.Итог урока. Составить синквейн (развод, брак, супруг)

5.д/з

Ход урока

1 слайд

1 Мотивация и актуализация темы.

Учитель сообщает, что мы уже знакомы с понятием семья

2 слайд СЕМЬЯ

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.


«Семья- это основанная на_________(1) или кровном родстве малая ______________(2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ______________(3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный ___________(4), т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основанная часть повседневной жизни людей, т.е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ____________(5) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ________(6) и лицам пожилого возраста».


Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.


Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пробел. Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное слово.

А) дети

Б) брак

В) социализация

Г) коллектив

Д) обязанности

Е) институт

Ж) отношения

З) группа

И) любовь

К) уважение

ОТВЕТ

1б, 2з, 3д,4е,5в, 6а

Наступило самое прекрасное время в вашей жизни – юность. Вы уже многое знаете, многое умеете, вы чувствуете себя взрослыми, и вся жизнь ещё впереди. Но это и самое сложное время вашей жизни. Время выбора. Вы должны решить, чем заниматься в будущем, как устроить свою жизнь. Пройдет ещё несколько лет, и кто-то из ваших друзей пригласит вас на свадьбу. А через некоторое время уже вы будете приглашать друзей на свою свадьбу. Вам может казаться, что создание и жизнь семьи – ваше личное дело, потому что отношения между людьми в личной жизни регулируются в основном нравственными нормами. Но это не так…


Конституцией РФ закреплено положение, в соответствии с которым семья, материнство, детство находятся под защитой государства. Основным источником, где содержатся правила, защищающие семью, является Семейный кодекс РФ.

Семейное законодательство устанавливает правила и условия вступления в брак, регулирует отношения, которые возникают между супругами и другими членами семьи.

Знание положений семейного законодательства, своих прав и обязанностей понадобится вам в жизни. Семья начинается с брака. Слово «брак» образовалось от древнерусского «брачити»- отбирать, выбирать хорошее и отклонять плохое.

3 слайд БРАК


Какие условия Вы считаете необходимыми для заключения брака?

(выслушиваются и анализируются ответы студентов)

4 слайд УСЛОВИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА


Чтобы союз был действительным, закон требует соблюдать определенные порядок и условия заключения брака.

1.Добровольное согласие означает, что мужчина и женщина должны принять решение о вступлении в брак самостоятельно, без принуждения, по своей воле.

2. брачный возраст 18 лет. По решению местных органов власти брачный возраст м.б. снижен по заявлению до 16 лет ( в некоторых областях РФ до 15-14 лет) при наличии уважительных причин (призыв жениха на военную службу, беременность невесты, предстоящая длительная командировка)

3.В страны существует принцип моногамии, т.е. человек имеет право состоять только в одном браке

4.не допускаются браки между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей линии, а также между полнородными (общие отец и мать) и неполнородными (общий один из родителей) братьями и сестрами, усыновителями и усыновленными.

5. отсутствие у лиц ,вступающих в брак, душевной болезни или слабоумия, в результате чего кто-то из низ признан судом недееспособным. Запрещение вступать в брак психически нездоровым гражданам объясняется тем, что они не могут в полной мере нести ответственность за создание семьи, к тому же их заболевания передаются по наследству.

Следовательно, юридические препятствия к заключению брака стоят на страже интересов самих вступающих в брак, общественных интересов и имеют медико-биологическую и социальную основу.

5 слайд ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ БРАКА

Решение задач 1-4

Какие важнейшие функции выполняет семья?

(выслушиваются и анализируются вопросы студентов)

6 слайд ФУНКИИ СЕМЬИ

Одна из особенностей семейных правоотношений в том, что его участники не посторонние, а близкие люди – члены семьи. Содержание семейных правоотношений составляют юридические права и обязанности членов семьи. Семейные права и обязанности неотчуждаемы. Они не могут быть переданы другим лицам, их нельзя продать или купить, подарить или завещать.

Права и обязанности членов семьи разделяются на две группы

1 группа – личные (неимущественные) правоотношения, которые возникают по поводу нематериальных благ

2 группа – имущественные правоотношения, связанные с имуществом и алиментными обязательствами членов семьи

7,8 слайд ЛИЧНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ

Семейный кодекс закрепляет равенство супругов в реализации своих личных и имущественных прав и обязанностей. Личные права человека, закреплены в Конституции и не могут быть отменены в связи с вступлением гражданина в брак.

Решение задач 5-6

При определении имущественных прав супругов Семейный кодекс РФ говорит о «законном режиме имущества супругов» и «договорном режиме имущества супругов».

9 слайд ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ

При законном режиме имущества супругов все имущество, которое было у жены или мужа до вступления в брак, остается их личным имуществом, а имущество, нажитое супругами в браке , признается законом их общей совместной собственностью.

Супруги могут разделить совместно нажитое имущество, при этом каждый из них получит свою долю имущества. Доли каждого равны независимо от того, что кто-то из них работал, а кто-то занимался домашним хозяйством и поэтому вообще не имел заработка. Разделить нажитое имущество добровольно можно в любое время (добровольный раздел имущества лучше удостоверить у нотариуса). Если добровольно разделить имущество по каким-то причинам невозможно, то супруги должны обратиться в суд. Суд произведет раздел имущества во время брака, во время его расторжения или в течение 3 лет после его расторжения.

Решение задач 8-10.

10 слайд ДОГОВОРНОЙ РЕЖИМ ИМУЩЕСТВА СУПРУГОВ

Законный режим имущества может быть изменен в период брака и до его регистрации путем заключения мужчиной и женщиной добровольного соглашения – брачного договора. На основании этого документа, заверенного у нотариуса, возникает договорной режим имущества супругов. Личные права и обязанности супругов в брачном договоре не фиксируются.

Подчеркнем, что раздел общего имущества связан обычно с распадом семьи. Когда семья распадается, это плохо для всех: и для самих супругов, и особенно для детей. Разрушается хотя бы одна семья, выпадает важное звено общества.

Закон в одном- единственном случае ограничивает право супруга расторгать брак. Супруг не имеет права без согласия супруги ставить вопрос о расторжении брака во время ее беременности и в течение года после рождения ребенка. Во всех остальных случаях расторгнуть брак можно по желанию любого из супругов.

Расторжение брака осуществляют органы загса или суды, в зависимости от различных обстоятельств.

11 слайд РАСТОРЖЕНИЕ БРАКА

Суд при вынесении решения о расторжении брака может решать и другие вопросы, например о том, с кем из родителей будут проживать несовершеннолетние дети, о выплате средств на содержание детей, а также бывшего супруга.

Если один из супругов добровольно не исполняет обязанность материально поддерживать нуждающегося супруга, то нуждающийся супруг (н-р, жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения ребенка) имеет право требовать алименты (т.е. средства на свое содержание) как во время брака, так и после его расторжения.

Расторжение брака подлежит государственной регистрации в органах загса, даже если брак был расторгнут в суде. Бывшим супругам выдается «Свидетельство о расторжении брака»

Слайд СИНКВЕЙН (брак, супруг, развод)

Синквей –стихотворение, состоящее их пяти строк, в котором человек высказывает свое отношение к проблеме.

1 строка – 1 ключевое слово, определяющее содержание синквейна

2 строка – 2 прилагательных, характеризующих данное понятие

3 строка – 3 глагола, показывающие действия понятия

4 строка – короткое предложение, в котором автор выражает свое отношение

5 строка- одно слово, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.






Список используемой литературы:

1.Право:Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. /Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин .-М.:ВИТА-ПРЕСС,2009.

2.Баранов П.А. Право:10-11 классы.-М.:Вентана-Граф,2010.

3.Основы правовых знаний. Пробный учебник.-М.:Вита-Пресс,2001.





















Задачи по семейному праву.

Задача 1.Моряк, находившийся в длительном плавании, узнал из телеграммы от своей возлюбленной, что у них будет ребёнок. Одновременно она просила ответить, согласен ли он на заключении брака. Он ответил телеграммой, что согласен. Собрав необходимые документы и приложив телеграмму, заверенную капитаном корабля, будущая мать пришла в загс и, объяснив ситуацию, просила брак зарегистрировать.

Как должны поступить работники загса?

Задача 2.Дмитриев Сергей, сын священнослужителя, и Марина Семенова решили пожениться. Будучи людьми верующими и прислушиваясь к совету своих родителей, они решили заключить брак с помощью церковного обряда. После этого они отправились в свадебное путешествие. По приезде в один из населённых пунктов молодожены обратились в гостиницу с просьбой предоставить им номер на двоих. Администратор гостиницы, не найдя в паспорте штампа о регистрации брака, поселила их в разные номера, сказав, что в соответствии с внутренними правилами гостиницы вместе могут быть поселены только супруги. Правомерны ли действия администратора гостиницы?

Задача 3Гражданин Котов подал губернатору жалобу на отдел загса, указав в ней, что сотрудники этого учреждения отказались зарегистрировать его брак с гражданкой Семеновой, которая живет в другом городе, но прислала в загс письменное согласие на брак, заверенное у нотариуса. Что должен ответить губернатор на жалобу гражданину Котову.

Задача 4 Друг и любимый человек шестнадцатилетней Тони, у которой недавно погибли родители, уезжает после окончания института в длительную заграничную командировку и предлагает ей вступить с ним в законный брак. Тоня была бы счастлива стать женой Володи, но уверена, что их не распишут, ибо она не достигла совершеннолетия. Права ли Тоня? Аргументируйте свой ответ.

Задача 5.При заключении брака Сергей Павлов сразу признался жене, что он с детства не любит мыть посуду, и попросил жену взять раз и навсегда эту обязанность на себя. В период эпидемии гриппа жена тяжело заболела, и посуда несколько дней оставалась немытой. На просьбу жены навести порядок, Сергей отвечал, что это не его обязанность, да и не умеет он мыть посуду, поскольку в их семье этим занималась мама. Оцените эту ситуацию с точки зрения личных прав и обязанностей супругов.

Задача 6 . Муж говорит своей жене: «Я решил, что мы в следующем месяце переедем в город Днепропетровск. Как бы ты к этому ни относилась, все равно тебе придется ехать со мной, потому что ты как жена обязана следовать за мужем туда, куда он хочет» Оцените эту ситуацию с точки зрения личных прав и обязанностей супругов.

Задача 7.Молодые супруги Светлана и Игорь, вступая в брак, поклялись друг другу в верности на всю жизнь. Свое обязательство никогда не расторгать брак и сопровождать друг друга пожизненно они зафиксировали на бумаге и, скрепив подписями, положили в шкатулку с фамильными ценностями.

Спустя год Игорь, приехав из отпуска, который он проводил на море, признался, что полюбил другую женщину. Светлана сказала, что она бы согласилась на развод, если бы они не заключили соглашение никогда не расторгать брак. Разрешите данную ситуацию.


Задача 8.Семья Петровых, долгое время копившая деньги на приобретение автомашины, наконец ,ее купила. Машина была зарегистрирована на имя супруга. Через несколько лет супруги решили расторгнуть брак. Не сумев поделить имущество, они обратились в суд с иском о разделе имущества. Муж настаивал на том, чтобы машина не включалась в массу общего имущества, мотивируя это тем, что машина записана на его имя и поэтому считается его собственностью. Помимо этого, он обратил внимание суда на то, что его жена не умеет водить автомобиль. Как разрешить данную ситуацию?


Задача 9.Супруги Андрей и Елена решили развестись. Начался раздел имущества, в ходе которого возник спор из-за садового участка, домика на нем и мотоцикла. Мотоцикл был приобретен Андреем до брака. Садовый участок достался Елене в наследство от матери, но на общие семейные средства на участке был построен небольшой домик. Определите судьбу спорных вещей. Что из перечисленного имущества семьи будет относиться к общей совместной, а что к личной собственности супругов Анатолия и Юли:

А) 2-комнатная квартира, унаследованная от матери Юлии;

Б) автомобиль, купленный в период брака и зарегистрированный на имя Анатолия;

В) велосипед, купленный Толей со своей премии;

Г) холодильник, подаренный семье на новоселье;

Д) бриллиантовое кольцо Юлии;

Е) серый костюм-тройка Анатолия;

И) моющий пылесос, приобретенный Юлей до брака.


Задача 10. Супруги Уваровы включили в брачный договор пункт, в соответствии с которым жена обязуется постоянно оказывать матери мужа знаки внимания и уважения, даже если та будет груба с нею, а муж обязуется в свою очередь отдавать жене всю зарплату, кроме небольших сумм на карманные расходы. Что в этом договоре не соответствует семейному праву?

ОТВЕТЫ

Задача 1.Отказать в регистрации брака.

Задача 2. Действия администрации гостиницы правомерны, так как браком считается союз, зарегистрированный в органах ЗАГС.

Задача 3.Существует определенный порядок регистрации брака, согласно которому бракосочетание производится при обязательном личном присутствии жениха и невесты.

Задача 4. Нет, Тоня не права. При наличии уважительных причин (длительная командировка жениха) брачный возраст может быть снижен до 16 лет.

Задача 5. В соответствии со ст. 31 СК РФ

п. 2 … вопросы жизни семьи решаются супругами совместно исходя из принципа равенства супругов.

п. 3 Супруги должны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укреплению семьи…



Задача 6. Нет , не прав. Ст.31 Семейного кодекса РФ определяет, что каждый из супругов свободен в выборе места пребывания и жительства.

Задача 7. Согласно ст. 19 СК РФ препятствий для расторжения брака нет, т. к. имеется взаимное согласие на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей. Расписка не может служить препятствием для расторжения брака.

Задача 8. В соответствии со ст.34 СК РФ имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью… независимо от того, на имя кого из супругов оно приобретено.

Задача 9.

Задача 10.Брачный договор касается только имущественных прав супругов.




Краткое описание документа:

Урок разработан для учащихся 10-х классов и 1 курса СПО. Рассматриваются понятия "семья", "брак". Закрепляются условия вступления в брак, знакомим с законным и договорным режимами имущества супругов, а также условиями и  способами  расторжения брака. Для урока разработана презентация, освещающая основные моменты темы.Ученикам раздаются задачи, подобранные в соответствии с материалом, что помогает закрепить тему и научить применять на практике полученные знания.Заканчивается урок написанием синквейна на тему "семья", который позволяет осмыслить и придать ценностную окраску термину. 

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров1439
Номер материала 143790
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх