1147244
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыКонспект урока по обществознанию 10 класс на тему "Религия"

Конспект урока по обществознанию 10 класс на тему "Религия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_7c5fa09a.gifМуниципально казённое общеобразовательное учреждение

«Плотавская средняя общеобразовательная школа»

Октябрьского района Курской области













ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА В 10 КЛАССЕ НА ТЕМУ:









Учитель истории и обществознания:

Черных Александр Александрович







2014 год



Цели урока:

  • дать обучающимся представление о религии как мировоззрении и особой древнейшей сфере духовной культуры;

  • формировать объективные и корректные представления о роли религии в истории человека и общества;

- продолжить формировать умения обучающихся находить самостоятельно материал, выбирать главное, анализировать;

Тип урока:

изучение нового материала

Оборудование:

проектор, ноутбук, экран.

ХОД УРОКА:

ПЛАН: 1.Религия как мировоззрение и образ жизни 2.Виды религий 3.Значение функции религии



I .Религия как мировоззрение и образ жизни

(вступительное слово)

Наряду с мифом и философией религия — одна из форм мировоззрения. Как и философия, она пришла на смену мифологическому мировоззрению, которое не смогло дать удовлетворительные ответы на вопросы, возникавшие в древнем обществе при переходе от первобытно-общинных отношений к более усложненным, классовым. Религиозное сознание, возникнув в древности и претерпев различные изменения, связанные с развитием общественных отношений, продолжает оказывать влияние на поведение и поступки очень многих людей и в наши дни.

В истории человеческого общества религия играла неоднозначную роль. Например, в Европе в Средние века (с V по XV вв.) христианская форма мировоззрения являлась господствующей. Христианство определяло развитие всех сфер жизни общества, все решалось в соответствии с его предписаниями. В дальнейшем, при переходе от феодальных отношений к буржуазным, с развитием наук стала выявляться ограниченность и несостоятельность христианских постулатов. Первые шаги в освобождении от религии происходили в ученой среде, а с расширением образования и новыми научными открытиями влияние религии постепенно стало ослабевать и в других слоях общества. Жизнь общества стала секуляризироваться, т.е. освобождаться от религиозного влияния. В современную эпоху даже в тех государствах Западной Европы и Америки, где христианство традиционно поддерживается на официальном уровне, идет заметное ослабление его влияния на развитие культуры. «В прошлом это влияние было громадно, его наследством мы продолжаем пользоваться по сей день; сегодня оно ничтожно мало». В это же время в странах бывшего социалистического лагеря, где официально осуществлялось атеистическое воспитание, наблюдается возрастание интереса к религиозным проблемам. В России в наши дни к верующим относят себя 60% опрошенных граждан.

(запись в тетрадь)

Религия - это совокупность взглядов и представлений, система верования и обрядов, объединяющая и признающая людей в общности.

Признаки мировых религий:

  • Вера в сверхъестественное;

  • Преклонение высшей силе;

  • Стремление организовывать свою жизнь с требованиями абсолюта.



(объяснение с элементами беседы)

РЕЛИГИЯ

ПОЛИТЕИСТИЧЕСКАЯ МОНОТЕИСТИЧЕСКАЯ

(многобожие) (единобожие)

II.Виды религий

Все религии подразделяются на:



Родоплеменные:

Тотемизм (поклонению животному или растению) Анимизм (вера в душу и духов) Фетишизм Знахарство Шаманизм

Национально - государственные Иудаизм (Израиль) Индуизм (Индия) Синтоизм (Япония) Конфуцианство (Китай)

Мировые Буддизм Христианство -католичество -православие -протестантизм Ислам

(Выступления обучающихся, защита проектов по трём мировым религиям)

III.Значение функции религии

(беседа с обучающимися)

ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ:

  • Мировоззренческая;

  • Компенсаторная;

  • Коммуникативная;

  • Регулятивная;

  • Интегрирующая;

  • Культурно-транслирующая

Благодаря религии у человека формируется сознание:

Религиозное - убеждение в реальном существовании сверхъестественного, потустороннего, в том, что источником главных ориентиров и ценностей человечества является Бог.

Светское - источники всех важнейших процессов в мире оно усматривает в потусторонних, на его взгляд, изменениях в обществе: в накоплении культурных навыков, в бурном прогрессе естественных, технических и прикладных наук и т.д.

В религии можно выделить как положительное, так и отрицательное воздействие, на человека и общество в целом

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ:

1.Религия играет роль мировоззрения, готовой системы взглядов, принципов, идеалов, объясняя устройство мира и определяя место человека в нем. 2.Религиозные нормы - один из мощных социальных регуляторов. 3. В вере находят утешение, успокоение, надежду многие люди. 4. Религия предлагает свои варианты ответа на неспособность науки объяснить множество природных явлений. 5.Способствует объединению нации, объединению государств.


ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ:


1 .Религиозная почва является причиной многих конфликтов и воин. 2.Вра не удерживает человека и общество от совершения преступлений и пороков. 3.накладывала запреты на определённые виды деятельности, науки, искусства, сковывая творческую силу людей. 4.земную жизнь религия призывала провести в покое и смирении, не противясь злу.

Закрепление изученного:

(Беседа с обучающимися по вопросам)

В чем заключается религиозная вера?

Почему существует много разных религий?

Что необходимо делать государствам для предотвращения конфликтов на религиозной почве?

Домашнее задание:§10













Краткое описание документа:

данный урок разработан пл учебнику Боголюбова Л.Н. Обществознание 10 класс.                                                             Цели данной разработки:                                                                -  дать обучающимся представление о религии как мировоззрении и особой древнейшей сфере духовной культуры;

-  формировать объективные и корректные представления о роли религии в истории человека и общества;

- продолжить формировать умения обучающихся находить самостоятельно материал, выбирать главное, анализировать;

Общая информация

Номер материала: 187041

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.