Деловая игра: «ВЫБОРЫ»
Цель: формирование навыков гражданского поведения,
правил реализации конституционного права на участии в управлении государством.
Задачи:
-
воспитание правосознания;
- формирование красноярской
культурной идентичности; -
развитие
представлений учащихся о значении выборов в жизни личности, -
нацеливание
учащихся на заинтересованное участие подрастающего
поколения в настоящем и будущем региона;
- правовое воспитание будущих избирателей.
Форма
урока: деловая игра.
Оборудование:
гимн РФ, презентация, раздаточный материал (списки учащихся, избирательные
бюллетени).
Предварительная
работа: в классах ученики выбирают кандидата в губернаторы Красноярского края.
Готовится предвыборная программа кандидата.
Ход урока:
I. 1) Организационный момент.
Учитель:
Здравствуйте.
Сегодня мы проводим Уставной урок по теме: «Выборы высшего должностного лица»,
т.е. губернатора.
Зарождение
в России института губернаторов относят к периоду реформ Петра 1. Петровские
ставленники были первыми государственными чиновниками на местах на казённом
содержании.
СЛАЙД 1
заставка ВЫБОРЫ (Звучит гимн)
Слайд2. Указ о об учреждении губерний был создан от 18
декабря 1708 года. Всего было учреждено 8 губерний, в их числе СИБИРСКАЯ
губерния и город в ней Красный Яр. К концу 18 века в стране насчитывалось уже
50 губерний.
Назначались
губернаторы на должность и увольнялись, как правило, Верховной властью –
Императора. Статус губернатора не делал занимающее эту должность лицо
неприкосновенным. В случае упущений и злоупотреблений губернатор привлекался к
ответственности. Наказаниями были в основном крупные денежные штрафы, смена с
губернаторского поста, а также могли получить уголовное наказание, вплоть до
смертной казни.
Слайд 3. Первый губернатор Сибирской губернии князь
Матвей Петрович Гагарин (до этого был Нерчинским воеводой, гидростроителем,
комендантом Москвы, основателем Омской крепости), был казнён за занижение
реальных доходов губернии, за взятки за винный и пивной откуп, вымогательства,
угрозы купцам, присвоение казённых средств.
Слайд 4. В марте 1819 года губернатором Сибири был
назначен М.М.Сперанский. Он с предубеждением относился к краю, считая его лишь
удобным местом для ссылки.
Слайд 5. В 1822 году было осуществлено образование
Енисейской губернии в составе 5-ти округов. Центром созданной губернии
утверждён город Красноярск. Первым Енисейским губернатором был назначен
Александр Петрович Степанов (русский писатель, краевед, участник Отечественной
войны 1812 года, прокурор Калуги, Саратовский губернатор).
СЛАЙД 6. Институт губернаторов был ликвидирован в 1917
году в ходе Февральской революции.
СЛАЙД 7. После подписания Федеративного договора в 1992
году субъектами России стали не только республики, но и края, области,
автономные округа, области , города федерального значения. К февралю 1992 года
Президентом России были назначены главы администраций во все края,
области и автономии. Назначение глав было временной мерой. В законе РФ от 05.03.1992
года устанавливалось обязательность выборов глав администраций. В этот
период в политическом лексиконе и законодательных актах появляется термин
«губернатор»
СЛАЙД 8. В 1991 году главой администрации был назначен
АРКАДИЙ ВЕПРЕВ.
СЛАЙД 9. в 1993 году был избран ВАЛЕРИЙ ЗУБОВ.
СЛАЙД 10. В 1996 году был принят первый УСТАВ
КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, который установил, что главой исполнительной власти края
является высшее должностное лицо края, именуемое «Губернатор края». Губернатор
края избирается сроком на 5 лет.
СЛАЙД 11. 1998 год – на должность губернатора края
избирается Александр Лебедь,
СЛАЙД 12. в 2002 году – Алек сандр Хлопонин,
СЛАЙД 13. в 2010 году – Лев Кузнецов,
СЛАЙД 14. в сентябре 2014 года Губернатором
Красноярского края избран Виктор Толоконский.
Учитель:
Губернатор
края является
высшим должностным лицом Красноярского края, составным элементом системы
органов высшей государственной власти края как субъекта Российской Федерации. Данные
должности были учреждены в ходе формирования России как самостоятельного
федеративного государства.
Порядок
избрания главы субъекта РФ региональным парламентом осуществляется в
соответствии с - Федеральным Законом; Конституцией (уставом) субъекта
Российской
Федерации; -
законом субъекта РФ, регламентирующим порядок избрания главы субъекта
Российской Федерации.
Учитель:
В рамках краевого Уставного урока «Выборы
высшего должностного лица» в нашей школе проводится деловая игра: «ВЫБОРЫ». Учащимися
8-11 классов были выдвинуты три кандидатуры на должность губернатора Красноярского
края. Каждый кандидат подготовил свою предвыборную программу и выступление
перед избирателями.
Предлагается
заслушать предвыборную речь каждого из кандидатов в губернаторы.
(Выступление учащихся не более 3-4 минут).
По закону
«о выборах» в день проведения выборов все агитационные мероприятия
прекращаются. Наш Уставной урок условно поделён на две части: первая часть -
это предвыборная кампания, которая началась выпуском бюллетеней и агитационных
плакатов в течении недели , и завершилась выступлением кандидатов. Вторая часть
урока – это голосование.
Учащиеся
8-11-х классов – избиратели. Вам сейчас необходимо проголосовать за выбранную
кандидатуру.
Разрешите
познакомить вас с избирательной комиссией: председатель –……………, члены
избирательной комиссии –…………………………………………………………. .. Независимый наблюдатель ………………..
. Вам предстоит подойти к столу, где находится избирательная комиссия, назвать
свою фамилию, предоставить документ удостоверяющий личность, расписаться в
получении избирательного бюллетеня, пройти в лаборантскую, отметить галочкой
выбранную кандидатуру, выйти и опустить бюллетень в урну. Урна опечатана
накануне. После окончания голосования будет проведен подсчет голосов счетной
комиссией и объявлен победивший на выборах.
Во время
подсчёта голосов вам предстоит ответить на вопросы:
СЛАЙД 15.
ВОПРОСЫ:
- С какого
возраста человек имеет право избирать и быть избранным?
- На какой срок избирается президент РФ? Губернатор?
- С какого возраста человек имеет право избираться на должность президента?
- Кто не имеет право участвовать в выборах?
- Какие действия можно считать нарушениями в день проведения голосования?
- Почему надо участвовать в выборах?
- Что произойдёт, если выборы не состоятся?
Слово
предоставляется председателю избирательной комиссии.
Слово
предоставляется победившему на выборах кандидату на должность губернатора.
УЧИТЕЛЬ:
Нам
остаётся только поздравить победителя в деловой игре «ВЫБОРЫ».
У меня к
Вам ещё один вопрос: Когда Вы достигните возраста, позволяющего Вам
участвовать в голосовании, пойдёте ли Вы на ВЫБОРЫ? ПОЧЕМУ?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.