Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект урока по охране водных ресурсов "Матрица"

Конспект урока по охране водных ресурсов "Матрица"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Разработка урока-сценария мероприятия для учащихся 7-9 классов

об охране водных ресурсов учителя русского языка и литературы муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Скрябинская основная общеобразовательная школа» Лямбирского района Республики Мордовия Лушниковой Светланы Ивановны

«Матрица»


Цели урока:

·  Обучающая: расширить и углубить знания учащихся о воде; обогатить знания учащихся; показать ценность воды для всего живого; вызвать интерес к изучению информации о воде; помочь учащимся понять необходимость сохранения водных ресурсов для земли и организмов, ее населяющих.

·  Развивающая: развивать устную речь учащихся, работать над обогащением словарного запаса, совершенствовать навыки работы с дополнительной литературой.

·  Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе.


Оформление и оборудование:

Несколько бутылок с минеральной водой

Одноразовые стаканчики

Листы бумаги,

Фломастеры или карандаши

Компьютер

Видеопроектор

Тип урока: урок изучения нового материала.


Форма урока: урок – беседа с элементами рассуждения.


Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,

тебя невозможно описать, тобой наслаждаются,

не ведая, что ты такое. Нельзя сказать,

что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь.

Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами.

Сент-Экзюпери А


Вступление, (10 минут):


Ребята, давайте возьмем в руки карандаши и попробуем изобразить на бумаге за 1-2 минуты, какие ассоциации у вас возникают при слове «вода»?

(Дети рисуют)

- Почему вы нарисовали именно такой рисунок?

(Уч-ся комментируют свои рисунки)

- Что такое вода?

(Ответы)



Презентация, (10 минут)


Далее идет показ презентации, в ходе которой учащиеся дегустируют минеральную воду от разных производителей, сравнивают ее на вкус и запах.



Показ видеофильма о воде (первые 15 минут) http://www.youtube.com/watch?v=u4y1mNHW8is&list=PLmwtqBWbbRZE_RdRGfnljwziabeRxszU9



Фильм венчается небольшой беседой, в процессе которой ребята должны будут ответить на вопрос, почему же наш сегодняшний урок называется «Матрица». (Возможные ответы: вода – мать всего живого, вода является матричным кодом, хранящим информацию о всем живом и т.д.)



Подведение итогов урока, (5 минут):


Ребята, вы немного больше узнали о воде, систематизировав уже известные вам сведения. Теперь снова возьмите в руки карандаши и нарисуйте сейчас те видения, которые ассоциируются у вас со словом вода

(Дети рисуют и комментируют свои рисунки)

Ребята, надеюсь, что сегодняшнее наше занятие запомнится вам на долгое время, что вы теперь гораздо бережнее и с большим интересом будете относиться к воде, ведь вода не только важна для жизни, вода и есть сама жизнь, а вас теперь с полным правом можно будет именовать хранителями воды.


Телефон для контакта: 89510585892

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данная разработка поможет многим классным руководителям в проведении мероприятия, посвященного охране природы в целом и охране водных ресурсов земли в частности. Урок разработан для учащихся 1-11 классов общеобразовательных школ, но может быть интересен широкому кругу лиц, заинтересованных в сохранении водных ресурсов земли. Урок подготовлен специально ко Дню Земли, но может быть проведен и к Международному Дню Воды. Он включает в себя блок, посвященный минеральным водным ресурсам. Большой блок посвящен также артезианским запасам воды в Российской Федерации. Урок ориентирован на жителей Мордовии, но может использоваться в любой точке России.

 

Общая информация

Номер материала: 528684

Похожие материалы