Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру 1 класс по УМК "Перспектива"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру 1 класс по УМК "Перспектива"

Выбранный для просмотра документ Москва - вчера, сегодня, завтра.ppt

библиотека
материалов
Москва : вчера, сегодня, завтра
В 1147 году на берегах реки, около дремучего бора родился город - Москва.
Основателем Москвы был князь Юрий Долгорукий Первое упоминание о Москве в Ипа...
При Юрии Долгоруком (сосна) При Иване Калите (дуб) При Иване III и по-настоящ...
& Главная башня Кремля – Спасская Самое точное время на курантах (часы)
Московский дом : вчера, сегодня, завтра
Московский транспорт Конка Метро Поезд будущего
Дороги, магистрали,многоуровневые развязки
Бассейн Москва на месте храма Христа Спасителя (1968 – 1994) 1837 - 1931 Разр...
Чем гордятся Москва и москвичи
Манежная площадь
Всероссийский выставочный центр (ВВЦ)
Измайловский Кремль
Большой театр
Царь - колокол Царь - пушка
Третьяковская художественная галерея
Старый Арбат
Ботанический сад им. Тимирязева
Москва для инвалидов: жизнь без границ
Спортивный комплекс «Лужники»
Театр зверей дедушки Дурова
 З о о п а р к
Музей космонавтики
Планетарий
Памятник Петру I на Москва - реке
Детский сад : вчера и сегодня
Как изменилась ШКОЛА!
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Москва : вчера, сегодня, завтра
Описание слайда:

Москва : вчера, сегодня, завтра

№ слайда 2 В 1147 году на берегах реки, около дремучего бора родился город - Москва.
Описание слайда:

В 1147 году на берегах реки, около дремучего бора родился город - Москва.

№ слайда 3 Основателем Москвы был князь Юрий Долгорукий Первое упоминание о Москве в Ипа
Описание слайда:

Основателем Москвы был князь Юрий Долгорукий Первое упоминание о Москве в Ипатьевской летописи

№ слайда 4 При Юрии Долгоруком (сосна) При Иване Калите (дуб) При Иване III и по-настоящ
Описание слайда:

При Юрии Долгоруком (сосна) При Иване Калите (дуб) При Иване III и по-настоящее время При Дмитрии Донском (известняк) КРЕМЛЬ

№ слайда 5 & Главная башня Кремля – Спасская Самое точное время на курантах (часы)
Описание слайда:

& Главная башня Кремля – Спасская Самое точное время на курантах (часы)

№ слайда 6 Московский дом : вчера, сегодня, завтра
Описание слайда:

Московский дом : вчера, сегодня, завтра

№ слайда 7 Московский транспорт Конка Метро Поезд будущего
Описание слайда:

Московский транспорт Конка Метро Поезд будущего

№ слайда 8 Дороги, магистрали,многоуровневые развязки
Описание слайда:

Дороги, магистрали,многоуровневые развязки

№ слайда 9 Бассейн Москва на месте храма Христа Спасителя (1968 – 1994) 1837 - 1931 Разр
Описание слайда:

Бассейн Москва на месте храма Христа Спасителя (1968 – 1994) 1837 - 1931 Разрушение храма в 1931 году Восстановленный храм в 1997 году

№ слайда 10 Чем гордятся Москва и москвичи
Описание слайда:

Чем гордятся Москва и москвичи

№ слайда 11 Манежная площадь
Описание слайда:

Манежная площадь

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Всероссийский выставочный центр (ВВЦ)
Описание слайда:

Всероссийский выставочный центр (ВВЦ)

№ слайда 14 Измайловский Кремль
Описание слайда:

Измайловский Кремль

№ слайда 15 Большой театр
Описание слайда:

Большой театр

№ слайда 16 Царь - колокол Царь - пушка
Описание слайда:

Царь - колокол Царь - пушка

№ слайда 17 Третьяковская художественная галерея
Описание слайда:

Третьяковская художественная галерея

№ слайда 18 Старый Арбат
Описание слайда:

Старый Арбат

№ слайда 19 Ботанический сад им. Тимирязева
Описание слайда:

Ботанический сад им. Тимирязева

№ слайда 20 Москва для инвалидов: жизнь без границ
Описание слайда:

Москва для инвалидов: жизнь без границ

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Спортивный комплекс «Лужники»
Описание слайда:

Спортивный комплекс «Лужники»

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Театр зверей дедушки Дурова
Описание слайда:

Театр зверей дедушки Дурова

№ слайда 25  З о о п а р к
Описание слайда:

З о о п а р к

№ слайда 26 Музей космонавтики
Описание слайда:

Музей космонавтики

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Планетарий
Описание слайда:

Планетарий

№ слайда 29 Памятник Петру I на Москва - реке
Описание слайда:

Памятник Петру I на Москва - реке

№ слайда 30 Детский сад : вчера и сегодня
Описание слайда:

Детский сад : вчера и сегодня

№ слайда 31 Как изменилась ШКОЛА!
Описание слайда:

Как изменилась ШКОЛА!

№ слайда 32
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Москва- столица России.docx

библиотека
материалов

Урок Окружающий мир 1класс УМК «Перспектива»

Тема: Москва-столица России.

Цели:

1) Познакомить с главными московскими достопримечательностями (Кремлём, Красной площадью, с гербом Москвы как символом защиты, победы светлых сил добра над тёмными силами зла, и др.)

2) Воспитывать патриотические чувства, гордость и уважение к столице нашей Родины, развивать наблюдательность, умение сравнивать и анализировать факты.

3) Познавательные УУД:

Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);

4) Коммуникативные УУД:

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками-определение цели, функций участников, способов взаимодействия;

Оборудование: ПК, использование интерактивной доски, символика Москвы, герб города, карта России, песня о Москве, запись колокольного звона, бой часов на Спасской башне, хода часов, картинки с видами Москвы, пословицы, флажок для карты, клей, ножницы, русский костюм, каравай с солью.

Ход урока.

1.Организационный момент. Встреча гостей хлебом- солью. Ребенок в русском костюме.

Подошла к концу перемена,

И урок ей приходит на смену.

Путешествие поможет о многом узнать.

Удачи в работе хочу пожелать.

2.Актуализация знаний. Подводящий диалог.

-Как называется страна, в которой мы живём? Россия.

-Какую территорию занимает Россия, покажите на карте.

Чтобы убедиться, как велика и сильна наша родина-Россия, посмотрите сценку.

Мальчик. Спросил я птицу: «Скажи мне, птица, как велика Россия?» И птица ответила:

Птица. Отсюда до края света. Но спроси лучше самолёт, потому что я ни разу не долетала до края нашей страны.

Мальчик. Спросил я тогда самолет: «Как велика Россия?» и самолет ответил:

Самолет: Отсюда до края света, но чтобы долететь до края света, мне надо отдохнуть в пути. Спроси-ка лучше Спутник, потому что он летит, как мысль.

Мальчик. Спросил я спутник: «Скажи мне, спутник, как велика наша Родина, ведь ты летишь над её просторами, видишь нашу землю и знаешь все о ней?»

Спутник. Велика наша Родина, другой такой на свете нет. Велика она, и богата, и сильна.

Мальчик. Ответил спутнику. «Скажи всем, кого увидишь, что я очень горжусь своей Родиной-Россией. Ведь на нашей земле живут десятки разных народов, одни- у самых северных льдов, другие- на горячем юге. Одни- посреди бескрайних лесов, другие- на берегах широких рек, третьи- на склонах белоснежных гор. И все народы живут как братья в мире и согласии.

-Какие города России Вы знаете? Покажите на карте.

-Отгадайте, о каком городе я прочту стихотворение, доскажите словечко.

Городов не перечесть, городов великих, славных,

Людных, шумных, ярких самых

Удивительных…И все же

Есть один всего дороже,

Город близкий и родной

Тот, что нарекли…Москвой!

- Почему Москву называют главным городом? Столица России. Обозначьте его флажком на карте.

-Как вы думаете, а справедливо ли то, что один из городов называют главным, ведь все города хороши по-своему? В нём принимаются все решения, иначе была бы неразбериха. Но на главном городе и самая большая ответственность, от него ждут помощи и защиты/

3. Постановка цели урока.

-Назовите тему урока? Тема урока: Москва- столица России.

Цели: Познакомиться с главными московскими достопримечательностями. Воспитывать гордость и уважение к столице нашей Родины, развивать наблюдательность, умение сравнивать и анализировать факты.

Сегодня мы совершим воображаемое путешествие по Москве.

4.Постановка проблемы.

-Попробуем ответить на вопросы, почему так говорят о Москве «Матушка Москва- белокаменная, златоглавая, краснозвонная, хлебосольная да приветливая». Давайте пройдем по самому центру Москвы, по Кремлю и Красной площади, и разберёмся, что значит каждое из этих слов. (написаны на доске определения)

4.Совместное открытие знаний.

Работа с учебником.стр44. Сначала «прогуляемся» по старинной Москве-рассмотрим старинные рисунки слева.

Дети отмечают, что и в прежние времена Москва была украшена величественными зданиями, но хочется узнать, что это за здания. Для этого мы побываем в современной Москве. Встречает нас Москва в наши дни, так же как и прежде, хлебом с солью.

Что изменилось? Что осталось прежним? Попробуйте найти одинаковые здания и отгадайте, какие именно здания мы увидели на фотографиях?

-А теперь «Прогуляемся» по современной Москве, чтоб лучше узнать и познакомиться с ней. Демонстрация на компьютере.

А ещё Москва по-особенному разговаривает с горожанами и своими гостями. (включить запись колокольного звона, боя часов на Спасской башне, хода часов.

Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады и деревни,

И палаты и дворцы!

Опоясан лентой пашен,

Весь пестреешь ты в садах;

Сколько храмов, сколько башен

На семи твоих холмах!...

-На что похож голос города? На биение большого сердца.

-Вот теперь мы сможем ответить, что значат слова о Москве. Почему её назвали белокаменной, златоглавой, краснозвонной, хлебосольной?

5. Закрепление. Работа в парах в тетради стр34 №1.Подписывают названия: Колокольня Ивана Великого и Кремль. «Разговаривают» с гостями столицы: колокола, часы.

6.Работа в группах: Собрать пословицы о Москве, объяснить значение пословиц. Звучит песня о Москве.

1группа: Москва- Святой Руси и сердце и глава!

2группа: Кто в Москве не бывал, красоты не видал.

3группа: Москва- что гранит, никто Москву не победит.

4группа: Говорят в Москве, а слушают по всей стране.

5группа: В тетради стр35.Матушка- Москва-золотая, хлебосольная.

7.Проверка с ПК. Вывод: Столица нашей страны России-Москва. Она имеет важное значение, она интересна и привлекательна всем людям, можно говорить часами о достопримечательностях Москвы.

На ПК изображение герба Москвы. Вот в гербе Москвы изображен герой- святой Георгий Победоносец, насмерть пронзающий змея. Посмотрите, краски какого цвета в гербе главные? белый, красный, синий, золотой.

-Что они могут значить? Золотой- цвет хлеба, золото куполов: Синий-цвет мирного неба; красный- цвет победы, силы; белый –цвет чистоты, добра.

А все вместе напоминают хлеб-соль на красной скатерти- знак уважения к гостям, открытой, щедрой души города.

Покажите на карте расположение нашего города и далеко ли находится он от Москвы. В наших сердцах главный город тот, в котором мы родились. Представьте себе, что вас спрашивают люди приехавшие из другой страны, и вам нужно рассказать о своем городе самое лучшее, рассказать так, чтобы гости тоже полюбили наш город. Давайте скажем чем примечателен наш город (показ ПК).Давайте поместим рядом с гербом Москвы герб нашего города. -Кто из вас знает, что означает изображение на гербе?

Название город получил по реке Нерюнгри, что в переводе с эвенкийского означает «хариусная», а в гербе показано золотыми рыбками, уложенными в кольцо по ходу солнца. Коренные жители издревле занимались оленеводством, коневодством, скотоводством- это в композиции герба аллегорически показано коновязями-«Сэргэ».Коновязь(столб)- символ надежности , постоянства. Золото символизирует богатство, справедливость, уважение, великодушие. Синее поле гербе показывает красоту природы, и символизирует честь, славу, преданность, красоту, добродетели.

7. Индивидуальная работа. Выполняют работу в тетради стр35№2.

Приклеивают гербы России, Москвы и нашего города. Объясняют значение.

8.Итоги урока.

-Назовите тему урока?

Чем интересна Москва, чем примечательна?

- О каких достопримечательностях Москвы вы узнали?

9.В заключение послушаем стихотворение о Москве.

Есть города, овеянные славой,

Их памятники- точно ордена.

Есть города, носящие по праву

Прославленных людей большие имена…

Но среди многих городов вселенной,

Похожих и различных меж собой,

Один есть город, навсегда нетленный,

С неповторимой сказочной судьбой.

Москва! Шесть букв. Короткое названье.

Но в это слово краткое легли

Все долгие людские упованья,

Все лучшие надежды всей земли.

10.Домашнее задание.

Выбранный для просмотра документ Урок. Москва столица России.pptx

библиотека
материалов
Подошла к концу перемена, И урок ей приходит на смену. Путешествие поможет о...
Отгадайте, о каком городе я прочту стихотворение, доскажите словечко. Городов...
 Что вы знаете о городе Москве?
Город Москва – столица нашей Родины. 		Город был основан более 850 лет назад...
 	Москва – огромный город. В нём около 400 улиц и площадей.
 Московский Кремль.
Красная площадь. 	Как вы думаете, почему площадь названа Красной?
Пословицы о Москве Москва- Святой Руси и сердце, и глава! Кто в Москве не быв...
Что такое герб? На гербе Москвы изображён всадник с копьём, поражающий змея....
Геральдическое описание гласит: «В лазоревом(голубом) поле три выходящих золо...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подошла к концу перемена, И урок ей приходит на смену. Путешествие поможет о
Описание слайда:

Подошла к концу перемена, И урок ей приходит на смену. Путешествие поможет о многом узнать. Удачи в работе хочу пожелать.

№ слайда 2 Отгадайте, о каком городе я прочту стихотворение, доскажите словечко. Городов
Описание слайда:

Отгадайте, о каком городе я прочту стихотворение, доскажите словечко. Городов не перечесть, Городов великих, славных, Людных, шумных, ярких самых Удивительных… И всё же Есть один всего дороже, Город близкий и родной Тот, что нарекли… Москвой!

№ слайда 3  Что вы знаете о городе Москве?
Описание слайда:

Что вы знаете о городе Москве?

№ слайда 4 Город Москва – столица нашей Родины. 		Город был основан более 850 лет назад
Описание слайда:

Город Москва – столица нашей Родины. Город был основан более 850 лет назад на берегах Москва-реки. Основал город Юрий Долгорукий, которому теперь в центре города установлен памятник.

№ слайда 5  	Москва – огромный город. В нём около 400 улиц и площадей.
Описание слайда:

Москва – огромный город. В нём около 400 улиц и площадей.

№ слайда 6  Московский Кремль.
Описание слайда:

Московский Кремль.

№ слайда 7 Красная площадь. 	Как вы думаете, почему площадь названа Красной?
Описание слайда:

Красная площадь. Как вы думаете, почему площадь названа Красной?

№ слайда 8 Пословицы о Москве Москва- Святой Руси и сердце, и глава! Кто в Москве не быв
Описание слайда:

Пословицы о Москве Москва- Святой Руси и сердце, и глава! Кто в Москве не бывал, красоты не видал. Москва- что гранит, никто Москву не победит. Говорят в Москве, а слушают по всей стране. Матушка- Москва золотая, хлебосольная.

№ слайда 9 Что такое герб? На гербе Москвы изображён всадник с копьём, поражающий змея.
Описание слайда:

Что такое герб? На гербе Москвы изображён всадник с копьём, поражающий змея. Это святой Георгий Победоносец Герб – это эмблема страны или города.

№ слайда 10 Геральдическое описание гласит: «В лазоревом(голубом) поле три выходящих золо
Описание слайда:

Геральдическое описание гласит: «В лазоревом(голубом) поле три выходящих золотых коновязи в виде столбов, водруженных деревянными кубками-чоронами, сопровождаемые вверху пятью золотыми рыбками(хариусами), уложенными в кольцо и обрамленными сверху семью якутскими алмазами.»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок разработан на основе требований ФГОС с применением системно-деятельностного подхода. Урок знакомит с главными достопримечательностями Москвы, такими как Кремлём, Красной площадью, местами,  которыми гордятся москвичи: Манежной площадью, Измайловским дворцом, Третьяковской галереей, цирком, зоопарком и др. Мы узнаем,  кто является основателем города, как выглядел Кремль в разное время,  сравниваем  Москву вчерашнюю, сегодняшнюю и   предполагаем, что её ждет в будущем. Урок знакомит с одним из символов государства России- гербом Москвы, а также  с гербом  города Нерюнгри РС(Я).Урок приобщает детей  к национальной культуре и традициям  русского народа, воспитывает патриотические чувства.

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2825
Номер материала 169608
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх