Урок
окружающего мира
в 1 классе
« Что нужно
делать, чтобы быть здоровым»
Учитель: Аверина
Светлана
Евгеньевна
2014 год
Тема: Что нужно делать, чтобы быть здоровым
Цель:
- показать обучающимся необходимость
заботиться о своем здоровье.
Задачи:
- сформировать у
ребят необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, уметь
использовать полученные знания в повседневной жизни;
- формировать
убеждение о пользе здорового образа жизни и о здоровье как самой главной
ценности;
- способствовать
сплочению детского коллектива, формируя нравственные качества учеников: умение
дружить, общаться; развивать навыки сотрудничества.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный
проектор, экран, цветик-семицветик.
Ход
Слайд 1
-Здравствуйте!-
Поклонившись, мы друг
другу сказали…
-Здравствуйте!-
Что особого мы друг
другу сказали…
-Отчего же на
капельку солнца прибавилось в мире?
-Отчего же на
капельку счастья прибавилось в мире?
-Отчего же на
капельку радостней сделалась жизнь?
А задумывались ли вы,
какой смысл имеет это слово?
- Этим словом
приветствуют друг друга, справляясь о здоровье. А здоровы ли вы, дорогие
друзья? Хорошее ли у вас сегодня настроение? Говорят, что «хорошее настроение –
половина здоровья!».
Слайд 2
В народе говорят:
«Здоров будешь – всё добудешь».
- Как вы понимаете
эти слова?
-Здоровый человек
красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по-настоящему и
работать, и учиться, и отдыхать.
- Я приглашаю
всех вас, ребята, на миг оказаться в фантастической «Стране Здоровья».
Вам понадобятся только желание и немного фантазии.
Слайд 3
В «Стране Здоровья»
живут три весёлых буквы, а вместе они образуют аббревиатуру из первых звуков
трёх слов. Что же обозначает эта аббревиатура? (Здоровый образ жизни)
Слайд 4
Каждый житель этой
страны соблюдает определённые правила. Мы часто любим повторять «Я хочу…», но
рассмотрите внимательно слайд и скажите, правы ли мы?
Слайд 5
В народе говорят:
«Здоровому всё здорово». Что же такое здоровье?
Слайд 6
Предлагаю провести
конкурс, который так и называется «Здоровье».
Нужно на каждую букву
этого слова придумать и записать слова, которые имеют отношение к здоровью,
здоровому образу жизни. За каждое правильно подобранное слово вы заработаете 1
балл. Выявим победителя!
З - здоровье,
зарядка, закалка,
Д - диета, душ,
диетолог,
О - отдых
Р - режим,
разминка, расческа, ракетка, рюкзачок
В - вода,
витамины, врач, воздух
Е - еда
Слайд 7
Вы назвали много
слов.
Поднимите руку, кто
хочет быть здоровым?
Слайд 8
«Что нужно делать,
чтобы быть здоровым?»
Слайд 9
– Что такое страна
Здоровья, кто в ней живет?
На слайде
вопросы:
1.
Почему
курить вредно?
2.
Что нужно
делать, если заболел?
3.
Как
уберечься от микробов?
4.
Какие
правила гигиены нужно знать?
5.
Что
полезно для работы сердца?
6.
Какая
полезная пища и какая неполезная?
7.
Почему
нужно делать зарядку?
8.
Как
сохранить свое здоровье?
Учебник стр. 72-73
-Для путешествия
образуем 4 станции: «Здоровое питание», «Спортивная», «Гигиена», «Вредные
привычки».
На доске
цветик-семицветик
- Вы знаете сказку
Валентина Катаева «Цветик –семицветик»? (краткий пересказ). Вот и у нас на
доске появился цветик… Он поможет попасть в страну здоровья.
Дети открывают по
очереди лепестки и читают на них:
1. Здоровье – это красота.
2. Здоровье – это сила и ум.
3. Здоровье – это богатство.
4. Здоровье нужно беречь.
5. Здоровье нужно всем.
6. Здоровье – это жизнь.
7. Здоровье – это счастье и
успех.
- Что нужно делать,
чтобы быть здоровым?
- Отправимся в страну
здоровья…
Итак, первая станция «Здоровое питание»
Слайд 10
Раздают
карточки-картинки с полезными и неполезными продуктами.
Задача: разделить их
по данному принципу, потом объяснить.
Спор витаминов
(инсценировка): автор,
ученик, витамины.
Витамины А, В,С
примостились на крыльце,
И кричат они, и
спорят: кто важнее для здоровья?
- Я,- промолвил важно
А,- не росли бы без меня!
- Я , перебивает С,-
без меня болеют все.
- Нет, надулся важно
В, - я нужнее на земле.
Кто меня не уважает
– плохо спит и слаб бывает.
Так и спорили б они,
в ссоре проводя все дни,
Если б Петя – ученик
не сказал бы напрямик:
Все вы, братцы
хороши, для здоровья и души.
Если б вас я всех не
ел,
Все болел бы да
болел.
С вами всеми я дружу,
Я здоровьем дорожу!
Теперь посмотрим
слайд о правильном питании.
Правильное питание
1.
Есть
необходимо каждый день в одно и то же время.
2.
Перед
едой надо вымыть руки с мылом.
3.
Есть надо
продукты, полезные для здоровья.
4.
Есть не
торопясь.
5.
Не
объедаться.
6.
Сладости
только после основной еды.
Тетрадь стр. 59
2 станция «Гигиена»
Слайд 11
Кто зубы не чистит,
не моется с мылом,
Тот вырасти может
болезненным, хилым,
Дружат с грязнулями
только грязнули,
Которые сами в грязи
утонули.
Из них вырастают
противные бяки,
За ними гоняются злые
собаки.
Грязнули боятся воды
и простуд,
А иногда и вообще не растут.
Задание для команд – прочтите наш девиз.
Карточки: 12 6 10 11 8 11 1 – 5 1 7 8 3 5 4 9 8 2 13
14
Ключ: а-1, в- 2, г-3, д-4, з- 5, и- 6, л- 7, о-8, р- 9, с-10, т- 11, ч-
12, ь -13, я- 14.
Ответ – чистота – залог здоровья!
«Это только для меня»
- выбрать среди картинок предметы личной гигиены, которые нельзя
предавать другому.
Слайд 12
(зубная щетка, мочалка, полотенце, расческа)
-Прочитайте советы Мойдодыра на слайде:
Слайд 13
Мой руки перед едой.
Следи за чистотой тела.
Принимай душ вечером.
Следующая станция «Спортивная»
- Чтобы сохранить здоровье, нужно заниматься
физкультурой, делать ежедневную зарядку. Во время физической нагрузки наши
мышцы работают напряженней, поэтому им нужно больше кислорода. Сердце вынуждено
перекачивать больше крови, чтобы доставить кислород к мышцам. Если вы ежедневно
занимаетесь гимнастикой, ваше сердце становится сильнее.
- А сейчас соревнование.
«Заполняем классную книгу рекордов» (по командам)
·
Приседания
·
Отжимания
·
Прыжки на
одной ноге
Тетрадь стр. 59
Последняя станция «Вредные привычки»
-Давайте сформулируем, что же может повредить здоровью?
Слайд 14
Здоровью вредит курение
Вредно переедать
Есть много сладкого
Вредно мало двигаться
Вредно долго сидеть у
телевизора, компьютера
Рефлексия
-Назовите вредные
привычки, которые мешают быть здоровым.
-Чем они вредны?
-Как от них
избавиться?
Слайд 15
Игра – это тоже
здоровье. Поиграем.
В этой игре
проверяется внимание. Слушайте вопросы, которые задаёт ведущий. Если ответ
отрицательный, все молчат, а если положительный отвечают хором фразой:
"Это я, это я, это все мои друзья”.
- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
- Знает кто, что красный цвет
Означает: хода нет.
- Кто из вас из малышей,
Ходит грязный до ушей?
- Кто любит маме помогать,
По дому мусор рассыпать?
- Кто одежду бережёт,
Под кровать её кладёт?
- Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
- Кто любит в классе отвечать,
Аплодисменты получать?
-Давайте поаплодируем
друг другу
Слайд 16
Все народы, не только
нашей страны, думают о здоровье своём, о здоровье нации.
-Попробуем объяснить
мудрые изречения о здоровье
Слайд 17-18
Здоровая страна
всегда красива. Предлагаю построить там домик из разноцветных кирпичиков, на
которых имеются надписи «Здоровье», «Богатство», «Любовь», «Дружба», «Слава».
Слайд 19
-Многие в основу –
фундамент нашего домика заложили кирпичик «Здоровье», и я с ними согласна.
Прочитайте высказывания людей разных стран и убедитесь в своей правоте.
Слайд 20-22
Коль слово «здоровье»
такое ёмкое , давайте попробуем сочинить о нём памятки. Моя версия выглядит так
(текст на слайде)
ЗДОРОВЬЕ
СИЛА,БОДРОСТЬ,НАСТРОЕНИЕ,ЖИЗНЬ
КРЕПКОЕ, ВАЖНОЕ,
ПОМОГАЕТ, СОЗДАЁТ, РАДУЕТ
Здоровье – ценность,
лежащая в основе жизни.
БЕРЕГИТЕ ЗДОРОВЬЕ!
Итог:
-Я думаю, наши памятки
стали хорошим итогом нашего путешествия.
-А стихотворение,
которое вы сейчас услышите пусть станет напутствием в дальнейшем жизненном
пути.
«Береги свое здоровье»
Каждый твердо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго, долго будут жить.
И запомни ведь здоровье
В магазине не купить.
Слайд 19
Здоровья всем вам,
дорогие друзья!
![Звук [а], Буква Аа.](https://img.infourok.ru/is07/img/090c-0005392b-93df7fac-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.