Выбранный для просмотра документ Конспект урока окружающий мир по теме Лес и человек.docx
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру на тему "Лес и человек" (4 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку окружающий мир на тему Лес и человек.pptx
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру на тему "Лес и человек" (4 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Герасина Татьяна Анатольевна
филиал МБОУ Сещинской СОШ Трёхбратская СОШ
«Лес и человек»
По учебнику А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой
4 класс
2 слайд
Тайга
медведь
бурундук
соболь
глухарь
3 слайд
Смешанные леса
дятел
белка
волк
олень
4 слайд
Широколиственные леса
заяц
сорока
лиса
барсук
5 слайд
Кроссворд
6 слайд
Сергей Никулин «Русский лес»
Нет ничего милее
Бродить и думать здесь.
Излечит, обогреет,
Накормит русский лес…
Ищу грибов поляну
Я, не жалея ног,
А если и устану –
Присяду на пенек…
А будет жажда мучить-
То мне лесовичок
Средь зарослей колючих
Покажет родничок.
Нас ждут в лесу рябина,
Орехи и цветы,
Душистая малина
На кустиках густых.
Жизнь кажется иною
И сердце не болит,
Когда над головою,
Как вечность, лес шумит.
7 слайд
«Лес и человек»
8 слайд
«Леса учат человека
понимать
прекрасное»
А.П. Чехов
9 слайд
Значение леса
10 слайд
Значение леса
Дом для растений и животных
11 слайд
Значение леса
Дом для растений и животных
Источник ягод, грибов, лекарственных растений
12 слайд
Лекарственные растения
при гриппе
при заболеваниях легких
при простуде
ранозаживляющее
шиповник
липа
береза
подорожник
13 слайд
Значение леса
Дом для растений и животных
Источник ягод, грибов, лекарственных растений
Источник древесины
Защитник воздуха, водоемов и почв
14 слайд
Значение леса
Дом для растений и животных
Источник ягод, грибов, лекарственных растений
Источник древесины
Защитник воздуха, водоемов и почв
Место отдыха для человека
15 слайд
Значение леса
Дом для растений и животных
Источник ягод, грибов, лекарственных растений
Источник древесины
Защитник воздуха, водоемов и почв
Место отдыха для человека
16 слайд
Экологические проблемы леса
17 слайд
Экологические проблемы леса
Незаконная охота (браконьерство)
18 слайд
Красная книга
Рысь
Черный аист
Выхухоль
Филин
Махаон
Жук-олень
Рябчик
Венерин
башмачок
19 слайд
Экологические проблемы леса
Лесные пожары
20 слайд
Экологические проблемы леса
Мусор
21 слайд
Экологические проблемы леса
Вырубка леса
Незаконная охота
(браконьерство)
Лесные пожары
Мусор
22 слайд
Не разводи в лесу костер без надобности,
а если развел, то обязательно затуши.
Не оставляй в лесу мусор.
Не ломай ветки деревьев и кустарников.
Не рви на лугу, в лесу цветов.
Не подходи близко к гнёздам птиц.
Не сбивай грибы, даже несъедобные.
Не лови бабочек, шмелей и других насекомых.
Не разоряй муравейники.
Береги лягушек, жаб, головастиков.
Не убивай змей даже ядовитых.
Не лови диких животных и не уноси их домой.
Не шуми в лесу, не пугай лесных обитателей.
Правила поведения в лесу
23 слайд
Домашнее задание
1.Прочитайте текст учебника
стр. 103-108
2.Найдите ответы на вопросы:
1. Почему на Земле не кончается кислород?
2. Какую пользу приносит лес людям?
3. Какую пользу приносят птицы?
4. Как человек должен вести себя в лесу?
5. Какое участие в охране леса могут принять школьники?
6. Какие советы вы дали бы отдыхающим на природе в лесу?
24 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Конспект урока окружающий мир по теме Лес и человек.docx
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру на тему "Лес и человек" (4 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока Лес и человек
Цели деятельности учителя
· Создать условия для ознакомления с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью человека;
· определения границ знания и «незнания»;
· способствовать формированию у учащихся представления о роли леса в жизни человека и природы; первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации;
· развитию интереса к предмету «Окружающий мир»
Тип урока: открытие нового знания
Планируемые образовательные результаты:
предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): получат возможность научиться формулировать и обосновать правила поведения в лесу; работать с учебником, с моделями изучаемых объектов и явлений окружающего мира.
метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользоваться учебником.
личностные: имеют моральное сознание и компетентность в решении моральных проблем на основе личностного выбора; проявляют нравственные чувства и нравственное поведение, осознанное и ответственное отношение к собственным поступкам
Методы и формы обучения: частично-поисковый, исследовательский; групповая, фронтальная, коллективная, индивидуальная
Оборудование фотографии леса; презентация: «Лес и человек»; гербарий
Основные понятия Фитонциды
6 653 470 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Герасина Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.