Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Птичьи секреты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру на тему "Птичьи секреты"

библиотека
материалов

Урок окружающий мир Дата: 9.12.14

Тема: Птичьи секреты.

Тип урока: ОНЗ

.Цель: сформировать представление о перелетных и зимующих птицах.

Предметные результаты:

  • Знать причины, по которым перелетные птицы покидают родные края;

  • Различать перелетных и зимующих птиц; Узнавать на рисунке изученных птиц;

  • Приводить примеры перелетных и зимующих птиц.

Метапредметные результаты:

  • Отвечать на вопросы о птицах; Классифицировать птиц по известным признакам;

  • Выделять в тексте учебника проблемные вопросы;

  • Высказывать предположения, отвечая на них; Осуществлять проверку.

Личностный результат: Осознавать важность чувства любви к родной природе.

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Мотивация к УД

Слайд 1

Мы сегодня на уроке будем вспоминать, рассуждать, объяснять и заданья выполнять.

А чтоб урок пошел вам впрок, активно в работу включайся дружок!

Настраиваются на урок

2.Актуализация знаний

1. Проверка Д.з. –Тест, Сдать

-чтобы узнать, какая тема урока сегодня – посмотрите видео

2. Видео -1+беседа об осенних изменениях в природе (на фоне видео)

-какое время года?

-какие изменения происходят в неживой и живой природе осенью?

-как вы думаете, влияют ли эти изменения на жизнь птиц?------------------------(видео выкл.)

Выполняют задания теста



Отвечают на вопросы

3.Самоопределение к Д

Памятка

Слайд 1

- Догадались, какой теме мы посвятим урок?

Открываем учебник с.94– прочитаем тему урока.

Тема урока: Птичьи секреты.

Слайд 2

На уроке мы раскроем некоторые птичьи секреты и оформим опорную памятку!!!.

Читают тему урока в учебнике

4. Открытие нового знания
































Физминутка


Слайд 3

-замечали вы осенью стаи улетающих птиц?

-как называются такие птицы?

-давайте проверим наши предположения по учебнику

Учебник -1 абзац (2 предложения!) - ПАМЯТКА

-рассмотрите рисунки птиц на этой странице учебника, назовите перелётных птиц

Слайд 4 (1,2)

-называем перелётных птиц

-учебник 1 абзац – продолжим чтение

Слайд 4 (3,4)

-а вы знаете этот птичий секрет? …

ПЕРВЫЙ ПТИЧИЙ СЕКРЕТ

Слайд 5 (1)

-поможет нам раскрыть его Умный совёнок с.126- 1-ый абзац – прочитать и ответить.

ПАМЯТКА

Слайд 5 (2,3)

Слайд 6 Летят птицы по-разному.

Птичья дорога далека и полна опасностей. Очень много пернатых во время перелётов погибает. Только самые сильные, самые выносливые добираются до тёплых краёв.

-Продолжаем разгадывать первый птичий секрет.

Слайд 7

-Почему птицы улетают? …

-Учебник с.94 -2-ой абзац -прочитать

-Вывод. Слайд 7 ПАМЯТКА (нет корма)

-Все ли перелётные птицы улетают сразу? …

-Ответ на этот вопрос вы услышите из видеофрагмента и вам надо будет записать коротко – начальными буквами –Н, В, З –объяснение на доске. Записать в каком порядке отлетают птицы.

Видео 2

Отметьте свои выводы на карточке (буквы Н, В, З). ПАМЯТКА

Физминутка

ВТОРОЙ ПТИЧИЙ СЕКРЕТ

-Как птицы узнают, что им пора улетать в тёплые края? …

-Где можно найти ответ на этот вопрос?

Уч. Страничка Умного Совёнка с.126.

Вывод - Слайд 8 ПАМЯТКА

-Все ли птицы улетают? …

Слайд 9

-Как они называются? (зимующие) ПАМЯТКА

-Почему некоторые птицы остаются зимовать?

ТРЕТИЙ ПТИЧИЙ СЕКРЕТ

-Чтобы раскрыть этот третий птичий секрет, я предлагаю вам совершить виртуальную экскурсию в зимний парк нашего города.

Видео 3

Слайд 10 Вывод + ПАМЯТКА(находят корм)

ВЫКЛЮЧИТЬ!!!

-Можем ли помочь зимующим птицам? Как?

Отвечают на вопросы


Читают текст







Читают самостоятельно и делают вывод.



Слушают учителя.

Смотрят презентацию.







Высказывания детей.

Делают вывод после прочтения текста.




1. Н, 2.З, 3.В




Выполняют движения под музыку.








Чтение текста+ выводы+памятка.

5.Рефлексия УД.










Домашнее задание

-Как вы думаете, мы достигли поставленной цели урока – мы раскрыли птичьи секреты? …

-Подведём итоги урока, опираясь на ваши ПАМЯТКИ.


Проверь себя (уч.с.97)

  1. Какие птицы называются перелётными?

  2. Какие птицы называются зимующими?

  3. Почему перелётные птицы улетают?

  4. Как птицы узнают о том, что им пора отправляться в путь?


Учебник с.94-97 пересказ+отв.на вопросы+Р.т.№ 1,2.

ПАМЯТКА – помощница.


Самооценка – раскрасить птичку на ПАМЯТКЕ в нужный цвет.



Краткое описание документа:

Тема: Птичьи секреты.

Тип урока: ОНЗ

.Цель: сформировать представление о перелетных и зимующих птицах.

Предметные результаты:

· Знать причины, по которым перелетные птицы покидают родные края;

· Различать перелетных и зимующих птиц; Узнавать на рисунке изученных птиц;

· Приводить примеры перелетных и зимующих птиц.

Метапредметные результаты:

· Отвечать на вопросы о птицах; Классифицировать птиц по известным признакам;

· Выделять в тексте учебника проблемные вопросы;

· Высказывать предположения, отвечая на них; Осуществлять проверку.

Личностный результат: Осознавать важность чувства любви к родной природе.

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Мотивация к УД

Слайд 1

Мы сегодня на уроке будем вспоминать, рассуждать, объяснять и заданья выполнять.

А чтоб урок пошел вам впрок, активно в работу включайся дружок!

Настраиваются на урок

2.Актуализация знаний

1. Проверка Д.з. –Тест, Сдать

-чтобы узнать, какая тема урока сегодня – посмотрите видео

2. Видео -1+беседа об осенних изменениях в природе (на фоне видео)

-какое время года?

-какие изменения происходят в неживой и живой природе осенью?

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров302
Номер материала 284293
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх