Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Зона арктических пустынь" или "Где живут белые медведи?" (1, 4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру на тему "Зона арктических пустынь" или "Где живут белые медведи?" (1, 4 класс)

библиотека
материалов

Окружающий мир. 1, 4 класс.

Тема: «Зона арктических пустынь» (4 класс) или

«Где живут белые медведи?» (1 класс)


Задачи урока:

  • Сформировать у учащихся представление о природной зоне арктических пустынь.

  • Познакомить с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, ее использование.

  • Развивать познавательную активность учащихся.


Оборудование: карта «Природные зоны России», «Физическая карта»; видеокассета «Животный мир Арктики»; рисунки животных, растений, раздаточный материал, выставка книг (энциклопедии).


Ход урока.


  1. Организационный момент.

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давать,

Чтоб за работу получать

Только лишь оценку «пять»!

4 класс 1 класс

2hello_html_m494ba08.gif. Проверка д/з. 2. Введение в тему.

  • 2 человека индивидуально Игра «Составь разрезную

по карточкам. картинку» (белый медведь)

  • Фронтальный опрос: (самостоятельная работа)

- Покажи на карте моря Северного- К какой группе животных вы

Ледовитого океана. отнесете медведя?

- Покажи и расскажи о Назовите отличительные

Дальневосточном морском заповеднике. признаки зверей.


3. Сообщение темы и целей урока.

Где-то на белом свете

Там, где всегда мороз,

Трутся спиной медведи о земную ось.

Мимо плывут столетья.

Спят подо льдом моря,

Трутся об ось медведи –

Вертится Земля.

Мы отправляемся с вами туда, где царство холода, снега и льда.

Это острова Северного ледовитого океана – Арктика.

(показываю на карте)

Ребята, мы будем работать по плану, в этом нам поможет таблица. Первым пунктом плана у нас географическое положение. Еще раз выйти и показать на карте, где расположена зона арктических пустынь.(запишите в таблицу)

(1 класс) – А вы хотите показать на карте Северный-Ледовитый океан?


4. Прочитайте второй пункт плана (климат, характеристика природной зоны).

Рассказ учителя.

- Почему в Арктике очень холодно?

Что запишем в таблицу? (сильные ветры, t - 60°, полярный день и полярная ночь, северное сияние)

(записывают втаблицу, выделяя Игра «Найди различия»

главное)

5hello_html_m2fb83a6a.gif. Третий пункт плана «Растения». 5. Игра «Что возьмете с собой?»

Самостоятельная работа в группах. Что необходимо взять с собой

1 группа – заполнить карточку-помогайку. для путешествия.

2 группа – выписать растения в таблицу. (Ребята выбирают картинки и

Поможет вам в этом учебник стр.79. объясняют свой выбор)

Давйте послушаем рассказ о растениях.

Ребята, как вы думаете, почему такая бедная растительность?


6. Несмотря на то, что в Арктике очень холодно, там можно встретить некоторых животных.

Просмотр видеофильма «Животные Арктики»

Назовите, каких животных вы увидели? (Картинки на доске)

Запишите в таблицу.

А самый крупный обитатель – это кит. (картинка)

- Что помогает зверям Арктики выжить в таких суровых условиях?

(подкожный жировой слой, густой мех)

Обратите внимание, карточка с название «животные» закрашена красным цветом.

- Как вы думаете, почему?

К уроку ребята приготовили сообщения, давайте послушаем.

  • О белом медведе. (4 класс). (вопрос: как медведь приспособился передвигаться по льду и снегу?)

  • Стихотворение «Тюлень» (1 класс)

Физминутка.

Топай, Мишка,

Хлопай, Мишка,

Приседай со мной, братишка.

Руки вверх, вперед и вниз.

Улыбайся и садись.


7hello_html_m80b1b71.gif. Из животных в этих местах больше 7. Объяснение этапов работы изготовле

всего птиц. ния аппликации.

Прочитайте самостоятельно, стр.79. повторим привила по ТБ при работе

Запишите в таблицу. с клеем.

- Что спасает птиц от лютого холода?

(Теплый пух)


8. Игра «Составь цепь питания 8. Самостоятельная работа.

Работа у доски Аппликация «Белый медведь»

(даны карточки с названиями Из кусочков пряжи.

животных и растений)



9. Деятельность человека. Рассказ учителя.

(если остается время)


10. Закрепление. Восстанови предложение: «… - царство льда и снега»

Кроссворд (на доске)

  1. Эти птицы, собираясь на скалистых берегах, образуют «птичьи базары». Этих птиц можно увидеть около реки и в нашей местности. (чайки)

  2. Близкий родственник тюленя. (морж)

  3. Птицы, откладывающие яйца на голые камни. (кайры)

  4. Это животное бывает добычей белого медведя. (тюлень)

  5. Растение полярной зоны. (лишайники)

  6. Самый крупный обитатель морей и океанов. (кит)

  7. Пища рыб северных морей. (рачки)

(ключевое слово Арктика)


Как переводится слово Арктика с греческого языка?

В мор., на скал., на камн. .

Е – медведь

И – лед

Предполагают, что название этого района связано с обитающими здесь белыми медведями.


11. Итог урока.

- Где живут белые медведи? (вопрос для 1 класса)

- Что нового узнали на уроке?


12. Д\з: приготовить сообщение о животном, оформить.

Прочитать о деятельности человека, дополнить таблицу.


Обратить внимание на выставку книг.

Включается запись песни «Где-то на белом свете…»



Карточка 1.

Тест «Моря, озера и реки России»

1. Самое большое по площади озеро России – это …

а) Онежское;

б) Байкал;

в) Каспийское.

2. Самая длинная река России – это …

а) Лена;

б) Волга;

в) Обь;

г) Енисей.

3. Море Атлантического океана на территории России – это …

а) Японское море;

б) Балтийское море;

в) Черное море.

4. Какие озера в народе называют «Онего-батюшка и Ладога-матушка»?

а) Аральское и Каспийское моря;

б) Ладожское и Онежское озера.

5. В список Всемирного наследия внесено …

а) Белое море;

б) Озеро Байкал.




Карточка 2.

Соедини стрелками моря и океаны:

hello_html_m1eab73a2.gif

Моря: Океаны:



Японское море

Балтийское море

Море Лаптевых Северный Ледовитый

Чукотское море

Берингово море

Карское море Тихий

Баренцево море

Восточно-Сибирское море

Черное море Атлантический

Охотское море






hello_html_7400c55.gif






hello_html_m3ed886b8.gif





hello_html_m311652f4.gif


hello_html_m6b8c1615.gif
























Карточка – «помогайка»


На островах, прямо на голых камнях встречаются

_________________, похожие на накипь, они очень малы. Также приспособились к жизни на камнях _________ и

_____________________. В толще воды, не покрытой льдом, большое количество _______________________ .


hello_html_m6b8c1615.gif


























hello_html_m436e96a5.gif


















hello_html_3f11c676.gif



















Краткое описание документа:

Данная разработка урока окружающего мира "Зона арктических пустынь" или "Где живут белые медведи?" представлен для педагогов, работающих в малокомплектных школах (классах). Это интегированный урок окружающего мира и технологии.

Задачи урока:

·        Сформировать у учащихся представление о природной зоне арктических пустынь.

·        Познакомить с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, ее использование.

 

·        Развивать познавательную активность учащихся.

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров413
Номер материала 366978
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх