- 21.02.2015
- 856
- 0
Для педагогов
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Смотреть ещё
18 336
методических разработок для начальных классов
Перейти в каталогТема урока «Твой родной край»
формирование представления о родном крае;
Задачи урока
● Образовательные
- обобщение и расширение ранее усвоенных знаний посредством решения практических задач с привлечением краеведческого материала
- знакомство учащихся с политико-административной картой России и местоположением на ней родного края
● Развивающие
- повышение мотивации к обучению, интерес к окружающему миру, к родному краю
- применение полученных ранее знаний в новых условиях
- совершенствование умения ориентироваться в информационном материале
- развитие творческих способностей учащихся, умение передавать полученные знания
● Воспитательные
- формирование нравственно-этической ориентации
- формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир
- привитие навыков делового сотрудничества
Дополнительная информация
Тип урока: комбинированный
Формы работы:
● Индивидуальные:
● Групповые
Универсальные учебные действия:
● личностные
- смыслообразование (мотивация; границы собственного знания и “незнания”)
- самоопределение (внутренняя позиция школьника; самооценка)
- морально-этическая ориентация (ориентация на выполнение моральных норм работы в группе)
● метапредметные
- регулятивные (управление своей деятельностью; контроль и коррекция; инициативность и самостоятельность)
- коммуникатвные (речевая деятельность; навыки сотрудничества)
- познавательные (работа с информацией; анализ; обобщение; подведение под понятие)
● предметные
- основы системы научных знаний
- опыт “предметной” деятельности по получению, преобразованию и применению знаний
- предметные и метапредметные действия с учебным материалом
Необходимое оборудование и материалы:
● учебник
● карта природных зон
● политико-административная карта России
● аудиозапись песни “Край родной”
● толковый словарь
● мультимедийная система, презентация
Ход урока
№п/п |
Этап |
Деятельность обучающего |
Деятельность обучаемых |
Планируемые результаты |
|
||
Личностные |
Метапредметные |
Предметные |
|
||||
1. |
Организационный момент |
Приветствует учеников -Начнём урок. Работаем дружно, быстро, чётко, по-деловому. |
Приветствие |
|
|
|
|
2. |
Проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме |
-Мы с вами совершили заочное путешествие с севера на юг по нашей прекрасной Родине. Вы уже можете рассказать о природе каждой зоны, сравнить их между собой. Предлагает обратиться к учебнику. -Перечислите природные зоны, где мы побывали. -В какую природную зону хотелось бы вам отправиться? Почему? Останавливает внимание на лесной зоне, в которой находится наш край. Предлагает на ближайших уроках как можно больше узнать о родном крае. |
Выполняют задание на с. 124 учебника. Один из учеников, по мере перечисления зон детьми, показывает их на карте природных зон. Высказывают свои мнения, обосновывают их. |
Установление понимания границ «Что я знаю»; самоопределение; внутренняя позиция школьника |
Регулятивные; построение речевых высказываний; умение работать с картой |
Основы системы знаний |
|
3. |
Постановка цели занятия перед учащимися |
-Много красивых и интересных мест на земле… (звучит песня «Край родной») Предлагает догадаться, что является целью/содержанием урока. При изучении раздела « Родной край – часть великой России» мы будем говорить о том, какой наш край, как живут и чем занимаются люди, что нас окружает, чем богат наш край.
О чудесном нашем крае Будет разговор, О прекрасном милом крае, Где мы все живем!
Записывает слово «край» на доске, сообщает, что слово это многозначное. Школьникам предлагается узнать все значения этого слова в Толковом словаре, который находится в учебнике русского языка. -Как вы понимаете значение слова край? Где мы можем узнать точное значение слова? -Какое из значений подходит на уроке? |
Высказывают свои предположения
Работают с толковым словарём |
Мотивация на учебную деятельность |
Работа с источником информации |
Метапредметные действия с учебным материалом |
|
4. |
Организация восприятия новой информации |
-Познакомимся с новой для нас картой – административной картой России.
- В каком направлении от Москвы находится наш край. - У каждой страны есть своя символика. Что относится к государственным символам?
|
Знакомятся с условными обозначениями границ республик, краев, областей Российской Федерации, находят на карте свой край и его главный город.
Герб, флаг, гимн |
Учебно-познавательный интерес |
Использование знаково-символических средств |
Опыт “предметной” деятельности по получению, преобразованию и применению знаний |
|
Физминутка «Вместе весело шагать по просторам …» |
|
||||||
5. |
Первичная проверка понимания |
-Всё ли мы знаем о своём родном крае? О чём хочется узнать больше? |
Высказывают свои пожелания
|
Границы собственного знания и “незнания” |
Речевая деятельность; анализ |
|
|
6. |
Организация усвоения способов деятельности путем упражнений в их применении. |
Выслушивает высказывания и предлагает разделиться на группы по интересам: географы, ботаники, зоологи. Организует работу групп по теме: обеспечивает инструкциями по распределению обязанностей в группе, подсказывает где найти нужную информацию, в каком виде её представить. (Приложение 1, 2, 3)
- Как называют людей, проживающих в нашем крае? (саратовчане, волжаны)
|
Распределяют обязанности в команде. Выполняют порученные обязанности (поиск информации, отбор информации, изготовление презентации, представление презентации) |
Самоиндефикация; мотивация на учебную и социальную деятельность |
Умение сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в группе; умение работать с информацией участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы; выполнение логических операций: сравнение, анализ, обобщение. |
Умение работать с программой PowerPoint; предметные и метапредметные действия с учебным материалом |
|
7. |
Организация воспроизведения информации |
Учитель обеспечивает передачу данных на компьютер с проектором. Учитель организует выступление каждой группы и обсуждение выступлений. -Оцените сообщения своих товарищей. Дополните.
Мы гордимся своим краем, его природой. Но надо еще помнить, что природу надо охранять. Об этом замечательно сказал М.Пришвин. |
Представляют свои сообщения. Отвечают на вопросы одноклассников. По необходимости дополняют выступления товарищей. |
Мотивация на достижение результата; ориентация на выполнение моральных норм при оценке товарищей |
Управление своей деятельностью; речевая деятельность; |
Умение ориентироваться в программе PowerPoint |
|
8. |
Результаты урока |
-Перед тем, как приступить к изучению родного края, вы высказывали волнующие вас вопросы. Смогли мы найти ответы на какие-либо из них? Остались ли ещё вопросы?
“У
каждого есть Родина своя, -
Как ты понимаешь эти слова? Где-то там вдали |
Высказывают своё мнение
Ответы детей. |
Границы собственного знания и “незнания” |
Контроль и коррекция; речевая дятельность |
|
|
9. |
Домашнее задание |
-Найти материал об историческом наследии нашего края. |
Записывают домашнее задание |
Внутренняя позиция школьника; мотивация на учебную деятельность |
Работа с информацией; управление своей деятельностью |
Опыт «предметной» деятельности по получению, преобразованию и применению знаний |
|
10. |
Итоги урока
|
Подводит итоги урока. Предлагает тест на рефлексию в системе голосования. ¾ Узнали ли вы сегодня на уроке новое о нашем крае? (да\нет) ¾ Понравилось вам работать в группе? (да\нет) ¾ Как вы оцените свою работу на уроке? (я работал хорошо и много узнал\ я мог бы работать лучше, не все мне было понятно\ я недоволен своей работой на уроке) Выставляет оценки. |
Работают с системой голосования. |
Мотивация на достижение результата; самооценка |
Умение оценивать учебные действия |
|
|
Список используемой литературы
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир. 4 класс: Учебник. Часть 1. — М.: Академкнига/Учебник. 2011.
Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Малаховская о.В. Русский язык. 4 класс: Учебник. В 3 ч. Часть 2. — М.: Академкнига/Учебник. 2011.
Большая советская энциклопедия: В 30 т. - М.: "Советская энциклопедия", 1969-1978.
Приложение 2
План работы для групп
Географы
1. Как называется наш край?
2. Географическое положение (в какой части страны находится)
3. Поверхность края
4. Крупные водоёмы
Ботаники
1. В какой природной зоне расположен наш край?
2. Природные условия (зима…, лето…)
3. Растения нашего края
Зоологи
1. В какой природной зоне расположен наш край?
2. Животный мир нашего края.
3. Составьте 1-2 цепи питания.
Приложение 1
Сара́товская о́бласть — субъект Российской Федерации, входит в состав Приволжского федерального округа. Административный центр — город Саратов.
Саратовская область расположена на юго-востоке Европейской части России, в северной части Нижнего Поволжья. С запада на восток территория вытянута на 575 км, с севера на юг — на 330 км. Через область протекает река Волга, которая делит область на 2 части: Левобережье и Правобережье.
На юге граничит с Волгоградской областью, на западе — с Воронежской и Тамбовской областями, на севере — с Пензенской, Самарской, Ульяновской и Оренбургской областями, на востоке проходит государственная граница России с Казахстаном. Общая протяжённость границ составляет свыше 3500 км. Образована 5 декабря 1936 года путём преобразования Саратовского края.
Население - 2 565,05 тыс. чел
Плотность населения – 25,6 чел. на 1 кв.км.
Административный центр - город Саратов.
Сара́тов — город на юго-востоке европейской части России, административный центр Саратовской области, входящий в муниципальное образование «Город Саратов», имеющее статус городского округа.
Крупный культурный, экономический и образовательный центр Поволжья. Город протянулся вдоль Волги на 34 км от реки Гусёлка на севере до железнодорожной станции Нефтяная на юге. Центральная и южная части города расположены в котловине (высота над уровнем моря 50—80 метров), окружённой с трёх сторон невысокими горами Приволжской возвышенности: Соколовая (165 м), Лысая (286 м), Лопатина (274 м), Алтынная (251 м), Увек (135 м).
Рельеф.
Территория Саратовской области делится Волгой на 2 части: западную —
правобережную и восточную — Заволжье. Значительную часть правобережья занимает
Приволжская возвышенность, сильно расчленённая оврагами и балками. Густота
овражно-балочной сети достигает 0,5—0,9 км на 1 кв.км площади. На западе
области — Окско-Донская равнина. В Заволжье расположена сыртовая равнина.
Юго-восточная часть занята Прикаспийской низменностью. Вдоль восточной границы
области - возвышенность Общий Сырт.
Границы
:
с Волгоградской областью;
на западе — с Воронежской и Тамбовской областями;
на севере — с Пензенской, Самарской, Ульяновской и Оренбургской областями;
на востоке проходит государственная граница России с Казахстаном.
Климат.
Климат континентальный. Средняя температура января: на юго-западе —11 °С, на
северо-востоке —14 °С; июля: на северо-западе 20 °С, на юго-востоке 24 °С.
Осадков на северо-западе около 450 мм в год, на юго-востоке 250 мм.
Продолжительность вегетационного периода на севере 127 суток, на юге до 150
суток.
Весна короткая, устанавливается в конце марта. В течение месяца возможны метели, заносы на дорогах. Лето длительное, до середины сентября. Осень отличается непостоянством погоды. Устойчивый снежный покров образуется в северных районах к 25 ноября, а в центральных и южных — с 29 ноября по 8 декабря.
Водные
ресурсы.
Главная река Саратовской области - Волга. На территории области протяженность
Волги 480 км, максимальная ширина - 11 км, максимальная глубина - 37 метров.
В правобережном районе области протекают реки, относящиеся к бассейну реки Дон. К ним относятся Медведица со всеми своими притоками и Хопер.
На территории области находится большое количество озер и прудов. Их отличительными чертами являются небольшая площадь, часто меняемые очертания и объемы. С севера на юг происходит усиление минерализации озерной воды.
По территории Саратовской области
протекает 180 малых рек общей протяженностью около 10
тысяч километров, относящихся к бассейну Дона на
западе, Камыш-Самарских озер в восточной части и к Волжскому бассейну
в центральных районах. Главной рекой является Волга, 420
километров течения которой проходит через Саратовскую область и делит её
на (западное) право- и (восточное) левобережье. В южной части течения Волга
образует Волгоградское водохранилище, в северной – Саратовское. Крупнейшими
реками левобережья являются Большой Иргиз и Малый Иргиз, Большой Караман,
Еруслан. Речная сеть правобережья более густая, к важнейшим рекам относятся
Хопёр, Медведица, Терешка, Алай, Чардым, Курдюм. Большинство озёр области находится
в поймах рек, преимущественно правобережья. В степях Заволжья для
сельскохозяйственных нужд построено много прудов, поддерживающихся весенней
талой водой.
Болота Водохранилища
Моховое болото
Волгоградское
Саратовское
Современные реки
Территория Саратовской области включает три природные зона: лесостепную- 15%, степную – 80 % и полупустынную – 5%. Это обусловило богатство и разнообразие растительности (флоры). Вольский район включает лесостепную природную зону. Площадь леса Вольского района составляет 20,7%. Преобладающей породой в лесах является дуб, береза, липа, осина, лиственница, сосна. Леса многоярусны: клен, дуб – верхний слой, калина, шиповник – второй ярус, травы, мхи, папоротники – третий ярус.
В правобережье типичными представителями являются растения: девясил, горицвет, ковыль, полынь. В поймах рек Терсянка, Артаниха, Терешка расположены пойменные леса, где встречаются черный тополь (осокарь), ветла, черемуха, боярышник. Травянистые растения: одуванчик, мать-и мачеха, подорожник, крапива, шалфей, зверобой, ромашка, лапчатка волжская, венерин башмачок, полынь солянковидная и др. Вольский район занимает садово-парковую территорию.
Жители района занимаются выращиванием культурных растений.
Растительный
мир.
На северо-западе Саратовской области
находится лесостепь, остальная часть, за исключением небольшой территории на
юго-востоке, - степи. На юго-востоке Саратовская область захватывает небольшую
участок полупыстыни - Прикаспийской низменности.
В зоне лесостепи сухие луговые степи с преобладанием ковылей "разбавлены" небольшими лесными массивами. Лесами занято всего 5% области. В основном, это дуб, липа, клен. Изредка встречаются березы. На склонах Приволжской возвышенности встречаются реликтовые сосновые леса. В пределах лесостепной зоны насчитывается более 1700 видов древесной, кустарниковой и луговой растительности.
Степная зона, в основном, распахана под сельскохозяйственные угодья. Естественная растительность целинных степей — дерновинные злаки: типчак, ковыли красный (красноватый), сарептский и другие.
В полупустыне Прикаспийской низменности типичными представителями являются луговинный мятлик, анабазис, черная и белая полынь, клоповник и др.
Животный
мир.
Фауна Саратовской области характеризуется богатым видовым составом.
На территории области обитают 76 видов млекопитающих, 260 видов птиц, 10 видов
рептилий, 7 видов амфибий и 50 видов рыб.
В лесных массивах можно повстречать косуль, лосей, кабана, куницу, норку, зайцев-беляков и барсуков. Из птиц типичными обитателями саратовских лесов являются глухари, тетерева, вальдшнепы.
В степи обитают заяц-русак, лисица, волк и лесной хорек. Представителями грызунов являются тушканчики, суслики, хомяки, обыкновенные полевки и пеструшки.
В полупустынной зоне широкое распространение получили пресмыкающиеся, такие, как узорчатый полоз, различные виды ящериц, гадюки.
В водоемах обитают различные виды рыб. Самым распространенным видом из них является лещ. Встречаются судак, густера, язь, щука, берш, плотва.
Полезные
ископаемые.
В области разведано более 40 малых нефтяных и газовых месторождений,
месторождений горючего сланца, в том числе крупное Озинкское, месторождения
качественного цементного сырья, фосфоритов, строительных, балластных и
стекольных песков, строительных глин и камня.
Достопримечательности.
Национальный
парк "Хвалынский".
Национальный парк "Хвалынский" образован 19 августа 1994 года.
Территория парка расположена в северо-восточной части Саратовского
Правобережья, в Хвалынском районе. Площадь - 25 514 га. В Национальном парке
разработаны интереснейшие экскурсионные программы, среди которых "Пещера
монаха", "Путешествие по дну древнего моря", "Страна
грибных туманов" и т. д. Экологические тропы приведут к меловым
обнажениям, озерам с лечебной грязью, яблоневым садам, березовой роще и другим
чудесам. Однодневный историко-экологический тур "Атаманова тайна"
познакомит с легендами и былями края о разбойнике Кудеяре, приведет в
загадочную Кудеярову пещеру, к вековой мельнице, бобровым плотинам, лосиным
тропам и роднику, где хранится ключ от тайника. Можно также побывать в
Дьяковском лесу. Это самый южный лес в Европе, который произрастает на песчаных
почвах в довольно сложных климатических условиях.
В Саратовской области объявлены памятниками природы сотни участков с особо ценными исчезающими видами растений, в том числе лекарственными, созданы также специальные ботанические заказники, где запрещены распашка, осушение, а сбор строго регулируется и регламентируется (территория лесопарка г. Саратова «Кумысная поляна», Хвалынский национальный природный парк; памятники природы г. Вольска и Вольского района: «Урочище Гремучий дол», «Урочище Кутейников овраг», «Урочище Серебряков овраг»; «Меловые склоны с растениями-кальцефилами с. Тёпловка» Вольского района; « Урочище Мухин дол»; «Меловые склоны с растениями-кальцефилами у завода «Пионер» (бывшего) и др.
Растения, занесенные в Красную книгу Саратовской области.
Кошачья лапка двудомная Девясил глазковый Береза
пушистая
Горечавка легочная Кокушник длиннорогий Ятрышник
болотный
Горечавка перекрестнолистая Любка
двулистная Пион тонколистый
Синюха голубая Горец змеиный Первоцвет
весенний
Зимолюбка зонтичная Ортилия однобокая Адонис
(горицвет) волжский
Печеночница обыкновенная Волчеягодник
обыкновенный
Красная книга Саратовской области состоит из четырех частей: грибы,лишайники,растения,животные.
Животны, внесенные в Красную Книгу Саратовской области.
АВДОТКА (Burhinus
oedicnemus (Linnaeus, 1758))
АИСТ ЧЁРНЫЙ (Ciconia nigra (Linnaeus, 1758))
АПОЛЛОН (Parnassius apollo (Linnaeus, 1758))
АСКАЛАФ ПЕСТРЫЙ (Libelloides macaronius (Scopoli, 1763))
АФОДИЙ ДВУПЯТНИСТЫЙ (Aphodius bimaculatus (Laxmann, 1770))
БАЛОБАН (Falco cherrug Gray, 1834)
БАРСУК ПЕСЧАНЫЙ (Meles meles arenarius (Satunin, 1895))
БАРХАТНИЦА ВОЛЖСКАЯ (Hipparchia volgensis (Mazohin-Porshnjakov,
1952))
БЕЛКА ОБЫКНОВЕННАЯ (Sciurus vulgaris (Linnаeus, 1758))
БЕЛОКРЫЛЫЙ ЖАВОРОНОК (Melanocorypha leucoptera (Pallas, 1811))
БЕЛОРЫБИЦА (Stenodus leucichthys leucichthys (Guldenstadt, 1772))
БЕЛУГА (Huso huso (Linnaeus, 1758))
БЕЛЯНКА СТЕПНАЯ (Pontia chloridice (Hubner, 1813))
БЕРКУТ (Aquila chrysaetos (Linnaeus, 1758))
БОГОМОЛ КОРОТКОНАДКРЫЛЫЙ (Bolivaria brachyptera Pallas, 1773)
БОГОМОЛ ПЯТНИСТОНАДКРЫЛЫЙ (Iris oratoria Linnaeus, 1758 )
БРАЖНИК КАРЛИКОВЫЙ (Sphingonaepiopsis gorgoniades (Hbner, 1819))
БРАЖНИК ВЬЮНКОВЫЙ (Agrius convolvuli (Linnaeus, 1758))
БРАЖНИК ДУБОВЫЙ (Marumba quercus (Dennis et Schiffermuller, 1775))
БРАЖНИК КРОАТИКА (Hemaris croatica (Esper, 1779))
БРАЖНИК ПРОЗЕРПИНА (Proserpinus proserpina Pallas, 1772)
БРАНХИНЕКТА ВОСТОЧНАЯ (Branchinecta orientalis G.O. Sars, 1901)
БРАНХИНЕКТА ДЕРЗКАЯ (Branchinecta ferox (Milne-Edwards, 1840))
БРАНХИНЕКТА МАЛЕНЬКАЯ (Branchinecta minuta S. Smirnov, 1948)
БРОНЗОВКА ГЛАДКАЯ (Netocia aeruginosa (Drury, 1770))
БЫСТРЯНКА РУССКАЯ (Alburnoides bipunctatus rossicus Berg, 1924)
ВЕРЕТЕНИЦА ЛОМКАЯ (Anguis fragilis Linnaeus, 1758)
ВЕРЕТЕННИК БОЛЬШОЙ (Limosa limosa (Linnaeus, 1758))
ВЛАСОТЕЛ ПЛАСТИНЧАТЫЙ (Ithytrichia lamellaris Eaton, 1873)
ВОРОНОК (Delichon urbica (Linnaeus, 1758))
ВОСКОВИК ОТШЕЛЬНИК (Osmoderma eremita (Scopoli, 1763))
ВЫДРА СЕВЕРНАЯ (Lutra lutra lutra (Linnaeus, 1758))
ВЫРЕЗУБ (Rutilus frisii frisii (Nоrdman, 1840))
ВЫХУХОЛЬ РУССКАЯ (Desmana moschata (Linnaeus, 1758))
ГАГАРА ЧЕРНОЗОБАЯ (Gavia arctica arctica (Linnaeus, 1758) (европейский
подвид))
ГАДЮКА ВОСТОЧНАЯ СТЕПНАЯ (Vipera (Pelias) renardi (Christoph,
1861))
ГАДЮКА НИКОЛЬСКОГО (Vipera (Pelias) nikolskii Vedmederja, Grubant,
Rudaeva, 1986)
ГАЛЕОД ОБЫКНОВЕННЫЙ (Galeodes araneoides (Pallas, 1772))
ГОЛУБЯНКА ПИЛАОН (Plebeius pylaon (Fischer de Waldheim, 1832))
ГОЛУБЯНКА ДАМОНЕ (Agrodiaetus damone (Eversmann, 1841))
ГОЛУБЯНКА СТЕПНАЯ УГОЛЬНАЯ (Neolycaena rhymnus (Eversmann, 1832))
ГОЛУБЯНКА ЦИАНЕ (Polyommatus cyane (Eversmann, 1837))
ГОРНОСТАЙ (Mustela erminea (Linnaeus, 1758))
ГРИФ ЧЕРНЫЙ (Aegypius monachus (Linnaeus, 1766))
ДОЗОРЩИК-ПОВЕЛИТЕЛЬ (Anax imperator Leach, 1815)
ДРЕПАНОЗУР ДВУРОГИЙ (Drepanosurus birostratus (Fischer, 1851))
ДРОФА (Otis tarda tarda Linnaeus, 1758 (европейский подвид))
ДУПЕЛЬ (Gallinago media (Latham, 1787))
ДЫБКА СТЕПНАЯ (Saga pedo (Pallas, 1771))
ДЯТЕЛ ЗЕЛЕНЫЙ (Picus viridis Linnaeus, 1758)
ДЯТЕЛ СРЕДНИЙ (Dendrocopos medius medius (Linnaeus, 1758)
(европейский подвид))
ЁЖ УШАСТЫЙ (Hemiechinus auritus (Gmelin, 1770))
ЖАБРОНОГ ШЕФФЕРА (Branchipus schaefferi (Fischer, 1834))
ЖАВОРОНОК СТЕПНОЙ (Melanocorypha calandra (Linnaeus, 1766))
ЖАВОРОНОК ЧЕРНЫЙ (Melanocorypha yeltoniensis (J.R. Forster, 1768))
ЖУЖЕЛИЦА ОКАЙМЛЕННАЯ (Carabus marginalis Fabricius, 1794)
ЖУЖЕЛИЦА БЕССАРАБСКАЯ (Carabus bessarabicus concretus Fabricius,
1823)
ЖУЖЕЛИЦА ВЕНГЕРСКАЯ (Carabus hungaricus scythes Motschulsky, 1847)
ЖУК-НОСОРОГ (Oryctes nasicornis (Linnaeus, 1758))
ЖУК-ОЛЕНЬ (Lucanus cervus (Linnaeus, 1758))
ЖУРАВЛЬ СЕРЫЙ (Grus grus (Linnaeus, 1758))
ЗМЕЕЯД (Circaetus gallicus (Gmelin, 1788))
ЗОРЬКА БЕЛАЯ ВОЛЖСКАЯ (Euchloe ausonia volgensis Krulikovsky, 1897)
ЗОРЬКА ЭУФЕМА (Zegris eupheme (Esper, 1804))
ЗУЁК КАСПИЙСКИЙ (Charadrius asiaticus Pallas, 1773)
КАЗАРКА КРАСНОЗОБАЯ (Rufibrenta ruficollis (Pallas, 1769))
КАЗАРКА ЧЕРНАЯ (Branta bernicla hrota (Mьller, 1776) (атлантический
подвид))
КАЛЛИМАХ (Tomares callimachus (Eversmann, 1848))
КАМЫШЁВКА ВЕРТЛЯВАЯ (Acrocephalus paludicola (Vieillot, 1817))
КАРАВАЙКА (Plegadis falcinellus (Linnaeus, 1766))
КЛИНТУХ (Columba oenas Linnaeus, 1758)
КОКОНОПРЯД ПЫРЕЙНЫЙ (Malacosoma franconicum (Dennis et
Schiffermuller, 1775))
КОКОНОПРЯД ЛУНЧАТЫЙ (Gastropacha lunigera (Esper, 1784))
КОКОНОПРЯД ТОПОЛЕВОЛИСТНЫЙ (Gastropacha populifolia (Esper, 1783))
КОЛПИЦА (Platalea leucorodia Linnaeus, 1758)
КОРОМЫСЛО БОЛЬШОЕ (Aeschna grandis (Linnaeus, 1758))
КОРОМЫСЛО СИНЕЕ (Aeschna cyanea Muller, 1764)
КОСУЛЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ (Capreolus capreolus (Linnaeus, 1758))
КОТ СТЕПНОЙ (Felis libyca (Forster, 1780))
КРАСАВКА (Anthropoides virgo (Linnaeus, 1758))
КРАСНОКРЫЛ БУДЕНЗИС (Purpuricenus budensis (Gotz, 1783))
КРАСОТЕЛ МАЛЫЙ (Calosoma inquisitor (Linnaeus, 1758))
КРАСОТЕЛ ПАХУЧИЙ (Calosoma sycophanta (Linnaeus, 1758))
КРАСОТКА БЛЕСТЯЩАЯ (Calopterix splendens (Harris, 1782))
КРАСОТКА-ДЕВУШКА (Calopterix virgo Linnaeus, 1758)
КРАЧКА МАЛАЯ (Sterna albifrons Pallas, 1764)
КРЕЧЕТ (Falco rusticolus Linnaeus, 1758)
КРЕЧЁТКА (Chettusia gregaria (Pallas, 1771))
КРОНШНЕП БОЛЬШОЙ (Numenius arquata (Linnaeus, 1758))
КРУГОПРЯД ЛОБАТА (Agriope lobata (Pallas, 1772))
КУЛИК-СОРОКА (Haematopus ostralegus longipes Buturlin, 1910
(материковый подвид))
КУРГАННИК (Buteo rufinus (Cretzschmar, 1827))
КУТОРА ОБЫКНОВЕННАЯ (Neomys fodiens (Pennant, 1771))
ЛАЗОРЕВКА БЕЛАЯ (Parus cyanus cyanus Pallas, 1770 (европейский
подвид))
ЛЕБЕДЬ МАЛЫЙ (Cygnus bewickii Yarrell, 1830)
ЛЕНТОЧНИК ТОПОЛЕВЫЙ БОЛЬШОЙ (Limenitis populi (Linnaeus, 1758))
ЛУНЬ СТЕПНОЙ (Circus macrourus (S.G. Gmelin, 1771))
ЛЮЦИНА (Hamearis lucina (Linnaeus, 1758))
МЕГАХИЛА ОКРУГЛАЯ (Megachile rotundata (Fabricius, 1787))
МЕДВЕДИЦА ГЕРА (Euplagia quadripunctaria (Poda, 1761))
МЕДВЕДИЦА ЖЕЛТОВАТАЯ (Arctia flavia (Fuessly, 1779))
МЕДВЕДИЦА КРАСНОТОЧЕЧНАЯ (Utetheisa pulchella (Linnaeus, 1758))
МЕДВЕДИЦА-ГОСПОЖА (Callimorpha dominula (Linnaeus, 1758))
МЕДЯНКА ОБЫКНОВЕННАЯ (Coronella austriaca Laurenti, 1768)
МЕЛИТТУРГА БУЛАВОУСАЯ (Melitturga clavicornis (Latreille, 1806))
МИНОГА КАСПИЙСКАЯ (Caspiomyzon wagneri (Kessler, 1870))
МИНОГА УКРАИНСКАЯ (Eudontomyzon mariae (Berg, 1931))
МНЕМОЗИНА (Parnassius mnemosyne (Linnaeus, 1758))
МОГИЛЬНИК (Aquila heliaca Savigny, 1809)
МУРАВЬИНЫЙ ЛЕВ БОЛЬШОЙ (Acanthaclisis occitanica (Villers, 1789))
НЕПОЛНОКРЫЛ БОЛЬШОЙ (Necydalis major Linnaeus, 1758 )
НОРКА СРЕДНЕРУССКАЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ (Mustela lutreola novikovi (Ellermann
et Morrisson-Scott, 1951))
НОЧНИЦА ПРУДОВАЯ (Myotis dasycneme (Boie, 1825))
ОГАРЬ (Tadorna ferruginea (Pallas, 1764))
ОМИАС БОРОДАВЧАТЫЙ (Omias verruca (Steven, 1829))
ОРЁЛ СТЕПНОЙ (Aquila rapax (Temminck, 1828))
ОРЁЛ-КАРЛИК (Hieraaetus pennatus (Gmelin, 1788))
ОРЛАН-БЕЛОХВОСТ (Haliaeetus albicilla (Linnaeus, 1758))
ОРЛАН-ДОЛГОХВОСТ (Haliaeetus leucoryphus (Pallas, 1771))
ОРУССУС ПАРАЗИТИЧЕСКИЙ (Orussus abietinus (Scopoli, 1763))
ОСЁТР РУССКИЙ (Acipenser gueldenstaedtii Brandt, 1833)
ОСМИЛ ЖЕЛТОГОЛОВЫЙ (Osmylus fulvicephalus (Scopoli, 1763))
ОСОЕД ОБЫКНОВЕННЫЙ (Pernis apivorus (Linnaeus, 1758))
ПАВЛИНИЙ ГЛАЗ МАЛЫЙ НОЧНОЙ (Eudia pavonia (Linnaeus, 1761))
ПАВЛИНОГЛАЗКА РЫЖАЯ (Aglia tau (Linnaeus, 1758))
ПАРНОПЕС КРУПНЫЙ (Parnopes grandior Pallas, 1771)
ПЕГАНКА (Tadorna tadorna (Linnaeus, 1758))
ПЕЛИКАН КУДРЯВЫЙ (Pelecanus crispus Bruch, 1832)
ПЕЛИКАН РОЗОВЫЙ (Pelecanus onocrotalus Linnaeus, 1758)
ПЕРЕВЯЗКА (Vormela peregusna (Guldenstadt, 1770))
ПЕСКАРЬ БЕЛОПЕРЫЙ (Romanogobio albipinnatus (Lukasch, 1933))
ПЕСТРЯНКА АСТРАГАЛОВАЯ (Zygaena carniolica (Scopuli, 1763))
ПЕСТРЯНКА ВАСИЛЬКОВАЯ (Zygaena centaureae (Fischer de Waldheim,
1832))
ПЕСТРЯНКА ЮГО-ВОСТОЧНАЯ (Zygaena sedi Fabricius, 1787)
ПИСКУЛЬКА (Anser erythropus (Linnaeus, 1758))
ПИЩУХА МАЛАЯ (Ochotona pusilla (Pallas, 1768))
ПИЯВКА МЕДИЦИНСКАЯ (Hirudo medicinalis Linnaeus, 1758)
ПОГАНКА СЕРОЩЕКАЯ (Podiceps grisegena (Boddaert, 1783))
ПОГОНЫШ-КРОШКА (Porzana pusilla (Pallas, 1776))
ПОДКАМЕНЩИК ОБЫКНОВЕННЫЙ (Cottus gobio Linnaeus, 1758)
ПОДОРЛИК БОЛЬШОЙ (Aquila clanga Pallas, 1811)
ПОДОРЛИК МАЛЫЙ (Aquila pomarina C.L. Brehm, 1831)
ПОДУСТ ВОЛЖСКИЙ (Chondrostoma variabile Jakowlew, 1870)
ПОЛИКСЕНА (Zerynthia polyxena (Dennis et Schiffermuller, 1775))
ПОРУЧЕЙНИК (Tringa stagnatilis (Bechstein, 1803))
ПРИСТИЦЕФАЛ ЖАДИНА (Pristicephalus shadini S. Smirnov, 1928)
ПРИСТИЦЕФАЛ ЖОЗЕФИНЫ (Pristicephalus josephinae Grube, 1853)
ПУСТЕЛЬГА СТЕПНАЯ (Falco naumanni Fleischer, 1818)
ПЧЕЛА-ПЛОТНИК (Xylocopa valga Gerstaecker, 1872)
ПЯДЕНИЦА ЦВЕТОЧНАЯ МЕХА (Eupithecia moecha Dietre, 1904)
РАДУЖНИЦА БОЛЬШАЯ (Apatura iris (Linnaeus, 1758))
РОГОХВОСТ БОЛЬШОЙ ХВОЙНЫЙ (Sirex gigas (Linnaeus, 1758))
РОФИТОИДЕС СЕРЫЙ (Rophitoides canus (Eversmann, 1852))
РУЧЕЙНИК ЧЕРНОГОЛОВЫЙ (Limnephilus nigriceps Zet, 1840)
РЫБЕЦ ОБЫКНОВЕННЫЙ (Vimba vimba vimba (Linnaeus, 1758))
РЫСЬ ОБЫКНОВЕННАЯ (Lynx lynx (Linnaeus, 1758))
САВКА (Oxyura leucocephala (Scopoli, 1769))
САПСАН (Falco peregrinus Tunstall, 1771)
САТИР ЦИРЦЕЯ (Brintesia circe (Fabricius, 1775))
САТИР АФРА (Proterebia afra (Fabricius, 1787))
САТИР ЖЕЛЕЗНЫЙ (Hipparhia statilinus (Hufnagel, 1766))
САТИР КЛИМЕНА (Esperarge climene (Esper, 1783))
САТИР ТАРПЕЯ (Oeneis tarpeia (Pallas, 1771))
САТИР ФРИНА (Triphysa phryne (Pallas, 1771))
СЕВЧУК ЛАКСМАННИ (Onconotus laxmanni (Pallas, 1771))
СЕЛЬДЬ ВОЛЖСКАЯ (Alosa kessleri volgensis (Berg, 1913))
СЕННИЦА ЛЕАНДР (Coenonympha leander (Esper, 1784))
СИП БЕЛОГОЛОВЫЙ (Gyps fulvus (Hablizl, 1783))
СКОЛИЯ ГИГАНТ (Scolia maculata Drury, 1773)
СКОЛИЯ СТЕПНАЯ (Scolia hirta Schranck, 1781)
СКОПА (Pandion haliaetus (Linnaeus, 1758))
СКОРПИОН СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЙ (Buthus occitanus (Amoreux, 1789))
СЛОНИК ОСТРОКРЫЛЫЙ (Euidosomus acuminatus (Boheman, 1839))
СОВКА ШПОРНИКОВАЯ (Periphanes delphinii (Linnaeus, 1758))
СОВКА ОРДЕНСКАЯ ЛЕНТА МАЛИНОВАЯ (Catocala sponsa (Linnaeus, 1767))
СОВКА ОРДЕНСКАЯ ЛЕНТА ГОЛУБАЯ (Catocala fraxini (Linnaeus, 1758))
СОНЯ-ПОЛЧОК (Myoxus (Glis) glis (Linnaeus, 1766))
СОРОКОПУТ СЕРЫЙ (Lanius excubitor excubitor Linnaeus, 1758
(номинативный подвид))
СТЕРВЯТНИK (Neophron percnopterus (Linnaeus, 1758))
СТЕРЛЯДЬ (Acipenser ruthenus Linnaeus, 1758)
СТЕРХ (Grus leucogeranus Pallas, 1773)
СТЕФАНОКЛЕОНУС ЧЕТЫРЕХПЯТНИСТЫЙ (Stephanocleonus tetragrammus (Pallas,
1781))
СТРЕКОЗА ПЕРЕВЯЗАННАЯ (Sympetrum pedemontanum (Allioni, 1876))
СТРЕПЕТ (Tetrax tetrax (Linnaeus, 1758))
СТРЕПТОЦЕФАЛ ГРОЗНОРОГИЙ (Streptocephalus torvicornis Waga, 1842)
СУРОК СТЕПНОЙ (Marmota bobak bobak (Muller, 1776))
СУСЛИК ЖЕЛТЫЙ (Spermophilus fulvus (Lichtenstein, 1823))
СУСЛИК КРАПЧАТЫЙ (Spermophilus suslicus (Guldenstadt, 1770))
ТАНИМАСТИКС ПРУДОВОЙ (Tanymastix stagnalis (Linnaeus, 1758))
ТАРБАГАНЧИК (Pygeretmus pumilio (Kerr, 1792))
ТЕТЕРЕВ (Lyrurus tetrix (Linnaeus, 1758))
ТИРКУШКА СТЕПНАЯ (Glareola nordmanni Nordmann, 1842)
ТОЛСТОГОЛОВКА СЕРО-БУРАЯ (Pyrgus sidae (Esper, 1782))
ТУШКАНЧИК МАЛЫЙ (Allactaga elater (Lichtenstein, 1825))
ТЮВИК ЕВРОПЕЙСКИЙ (Accipiter brevipes (Severtzov, 1850))
УЖ ВОДЯНОЙ (Natrix tessellata (Laurenti, 1768))
ФИЛИН (Bubo bubo (Linnaeus, 1758))
ФЛАМИНГО ОБЫКНОВЕННЫЙ (Phoenicopterus roseus Pallas, 1811)
ФОРЕЛЬ РУЧЬЕВАЯ (Salmo trutta morpha fario Linnaeus, 1758)
ХВОСТОНОСЕЦ МАХАОН (Papilio machaon Linnaeus, 1758)
ХВОСТОНОСЕЦ ПОДАЛИРИЙ (Iphiclides podalirius (Linnaeus, 1758))
ХИРОЦЕФАЛ ПОРАЗИТЕЛЬНЫЙ (Chirocephalus horribilis S. Smirnov, 1948)
ХОДУЛОЧНИК (Himantopus himantopus (Linnaeus, 1758))
ХОРЬ СТЕПНОЙ (Mustela eversmanni (Lesson, 1827))
ХОХОТУН ЧЕРНОГОЛОВЫЙ (Larus ichthyaetus Pallas, 1773)
ХРУЩ МРАМОРНЫЙ (Polyphylla fullo (Linnaeus, 1758))
ЦАПЛЯ БОЛЬШАЯ БЕЛАЯ (Egretta alba (Linnaeus, 1758))
ЦАПЛЯ ЕГИПЕТСКАЯ (Bubulcus ibis (Linnaeus, 1758))
ЧЕГРАВА (Hydroprogne caspia (Pallas, 1770))
ЧЕКАН ЧЕРНОГОЛОВЫЙ (Saxicola torquata (Linnaeus, 1766))
ЧЕРНЕТЬ БЕЛОГЛАЗАЯ (Aythya nyroca (Guldenstadt, 1770))
ЧЕРНОСПИНКА (Alosa kessleri kessleri (Grimm, 1887))
ЧИРОК МРАМОРНЫЙ (Anas angustirostris Mйnйtries, 1832)
ШАКАЛ (Canis aureus (Linnaeus, 1758))
ШАШЕЧНИЦА МАТУРНА (Hypodryas maturna (Linnaeus,
1758))
ШЕЛКОПРЯД САЛАТНЫЙ (Lemonia dumi (Linnaeus, 1761))
ШЕЛКОПРЯД ОДУВАНЧИКОВЫЙ (Lemonia taraxaci (Dennis et Schiffermuller,
1775))
ШЕМАЯ АЗОВО-ЧЕРНОМОРСКАЯ (Chalcalburnus chalcoides mento (Agassiz,
1832)
ШИЛОКЛЮВКА (Recurvirostra avosetta Linnaeus, 1758)
ШИП (Acipenser nudiventris Lovetzky, 1828)
ШМЕЛЬ ГЛИНИСТЫЙ (Bombus argillaceus (Scopoli, 1763))
ШМЕЛЬ МОХОВОЙ (Bombus muscorum (Fabricius, 1775))
ШМЕЛЬ ПЛАСТИНЧАТОЗУБЫЙ (Bombus serrisquama F. Morawitz, 1888)
ШМЕЛЬ АРМЯНСКИЙ (Bombus armeniacus Radoszkowski, 1877)
ШМЕЛЬ ИЗМЕНЧИВЫЙ (Bombus proteus Gerstaecker, 1869)
ШМЕЛЬ ЛЕЗУС (Bombus laesus F. Morawitz, 1875)
ШМЕЛЬ НЕОБЫЧНЫЙ (Bombus paradoxus Dalla Tore, 1882)
ШМЕЛЬ СТЕПНОЙ (Bombus pomorum (Panzer, 1805))
ШМЕЛЬ ФРАГРАНС (Bombus fragrans (Pallas, 1771))
ЩИТЕНЬ ВЕСЕННИЙ (Lepidurus apus (Linnaeus, 1758))
ЩИТЕНЬ ЛЕТНИЙ (Triops cancriformis (Bosc, 1801))
ЭВЕРСМАННИЯ ЭКСОРНАТА (Eversmannia exornata (Eversmann, 1837))
ЭМПУЗА ПЕРИСТОУСАЯ (Empusa pennicornis (Pallas, 1773))
ЯЩЕРИЦА ЖИВОРОДЯЩАЯ (Zootoca vivipara Jacquin, 1787)
ЯЩУРКА РАЗНОЦВЕТНАЯ (Eremias arguta (Pallas, 1773))
Синквейн пишеся по определенным правилам.
|
Синквейн пишеся по определенным правилам.
|
Синквейн пишеся по определенным правилам.
|
Синквейн пишеся по определенным правилам.
|
В нашем каталоге доступно 73 719 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный конспект урока применялся на уроке окружающего мира в 4 классе в разделе "Родной край - часть великой России".
УМК "Перспективная начальная школа".
На уроке учащиеся знакомятся с административной картой, полезных ископаемых, природных зон области. Формируется представление о родном крае. Класс делится на группы: географы, ботаники, зоологи. По предложенным памятками дети сами находят необходимую информациюи представляют её.
На уроке использовалась презентация и клип о Саратове.
В качестве домашнего задания (как вариант) было предложено составить синквейн о родном крае и найти материал об историческом наследии города, области.
6 653 363 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Артамонова Лариса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.