Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Конспект урока по письму и развитию речи на тему

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Конспект урока по письму на тему: "Заглавная буква И".

Конспект урока по письму на тему:
  • Конспект урока по письму на тему:
  • Конспект урока по письму на тему:
  • Конспект урока по письму на тему:
  • Конспект урока по письму на тему:

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3398
0
11
03.02.2024
Русский язык
Начальные классы
1 класс
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Родионова Лия Валерьевна

Методическая разработка содержит подробный конспект урока по письму на тему: "Заглавная буква И". Конспект составлен по УМК "Школа России". Материал актуален для учителей начальных классов.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка содержит подробный конспект урока по письму на тему: "Заглавная буква И". Конспект составлен по УМК "Школа России".  Материал актуален для учителей начальных классов. 

Конспект урока по письму и развитию речи на тему

Скачать материал

Тема: «Построение предложений из данных слов».

Цель урока:  формирование умения составлять предложения из данных слов.

Задачи урока:                                                                                                                                                          1)  Формирование умения составлять схемы предложений;

 2)Коррекция и развитие внимания при выполнении заданий по постановке вопросов к словам.

3)Коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук при выполнении пальчиковой гимнастики.                                                                                                                                                                 4)Воспитывать аккуратность во время работы в тетрадях.

Тип урока:  изучение нового  материала.

Методы обучения: словесные (объяснение, беседа, работа с учебником, игра); наглядные (иллюстрация); практические (упражнения, самостоятельная работа).

Оборудование: набор предметных картинок, таблицы, карточки для самостоятельной работы.

                                                            Ход урока

№

        Этапы урока

                                          Содержание этапа

1.

Организационный момент

Цели:

-настроить учащихся на  работу во время урока;

-проверить готовность к уроку;

-сообщить тему и цель урока.

Методы организации работы:

-беседа; игра; упражнение.

Содержание работы:

1)Сообщение темы и цели урока.

2)Пальчиковая гимнастика.

-Мальчик- пальчик где ты был?

-С этим братцем в лес ходил,

-С этим братцем щи варил,

-С этим братцем кашу ел,

-С этим братцем песни пел.

-Задания для развития мелкой моторики рук.

3)Орфографическая минутка.

(Письмо  строчной и прописной буквы Нн; слов: май, среда)

2.

Проверка домашнего задания

Цель:

Установить правильность и осознанность выполнения домашнего задания.

Задачи для учителя:

1)Выявить уровень знаний учащихся.

2)Повторить пройденный материал.

3)Устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.

Задачи для учащихся:

1)Закрепить знание правил.

2)Выполнить работу над ошибками, допущенными в домашнем задании.

Содержание работы:

-фронтальный опрос (проверка знания правила стр.120);

что вы знаете про разделительные  ь?          Слайд 4

Д. Разделительный ь пишется в корне слова.

·           Он разделяет буквы согласного звука и гласного.

·           Он пишется после буквы согласного перед буквами гласных звуков е, ё, ю, и, я.

что вы знаете про разделительные  ь?          Слайд 4

Д. Разделительный ь пишется в корне слова.

·           Он разделяет буквы согласного звука и гласного.

·           Он пишется после буквы согласного перед буквами гласных звуков е, ё, ю, и, я.

что вы знаете про разделительные  ь?          Слайд 4

Д. Разделительный ь пишется в корне слова.

·           Он разделяет буквы согласного звука и гласного.

·           Он пишется после буквы согласного перед буквами гласных звуков е, ё, ю, и, я.

-индивидуальный письменный опрос (работа по карточкам);

3.

Изучение нового материала.

 

 

 

 

 

Физминутка

«Хома»

Пальчиковая гимнастика

 

Цель: формирование умения составлять предложения из данных слов.

Методы организации работы:

-объяснение учителя;

-беседа;

-работа с учебником;

-работа с тетрадью;

Содержание работы:

1. Выполнение задания у доски.

Составление предложений из данных слов.

Поют, в, жаворонки, небе.

Пчёлка, над, летает, цветком.

По, муравей, стебельку, ползёт.

Села, ветку, на, птичка.

2.Закрепление   правила стр.120

3. Выполнение упражнения 233 стр.122

Кормит, Нина, куклу, супом, вкусным

У, клюве, в, дятла, шишка, была

Составьте и запишите предложения.

4.

Закрепление  изученного материала.

Цель:

Закрепить знания и умения учащихся, необходимые для самостоятельной работы по новому материалу.

Методы организации работы:

-беседа; работа с учебником; работа с тетрадью; самостоятельная работа; дидактическая игра; упражнение.

Содержание работы:

1.Индивидуальная работа по карточкам. 

4.

Подведение итогов, рефлексия,

задание на дом.

Цель:

Сделать вывод и подвести итог работы класса на уроке.

Задачи для учителя:

1)Отметить работу учащихся.

2)Выяснить, что нового учащиеся узнали на уроке.

3)Разобрать совместно с учащимися домашнее задание.

4)Оценить работу учащихся на уроке.

Задачи для учащихся:

1)Задать вопросы по изученному материалу.

2)Рассказать чему научились на данном уроке.

3)Записать домашнее задание.

Методы организации работы:

-беседа;

Содержание работы:

1.Выводы и итог урока.

2. Д/з задание по карточке; закрепить правило стр.120

3.Оценка работы учащихся на уроке.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Конспект урока по письму и развитию речи на тему"
Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Управленческие навыки и личная эффективность

36 ч. — 180 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 267 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 356 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 333 человека

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 109 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 905 человек
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока: формирование умения составлять предложения из данных в разбивку слов.

Задачи: 

-формирование умения составлять схемы предложений;

-коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук при выполнении пальчиковой гимнастики;

-воспитание аккуратности во время работы в тетрадях.

Тип урока: изучение нового материала.

Методы обучения: словесные (объяснение, беседа, работа с учебником, игра); наглядные (иллюстрация); практические (упражнение, самостоятельная работа).

Оборудование: набор предметных картинок, таблицы, карточки для индивидуальной и самостоятельной работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 281 999 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.05.2015 512
    • DOCX 28.4 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Мартышова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Мартышова Елена Александровна
    Мартышова Елена Александровна

    Учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15642
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Преподаю в начальных классах специальной (коррекционной) школы- интерната 8 вида. Окончила Самарский социально-педагогический колледж по специальности коррекционная педагогика в начальном образовании. Осуществляю обучение и воспитание учащихся с учётом специфики преподаваемых предметов, способствую формированию общей культуры личности. Во время проведения уроков использую разнообразные формы, методы, приёмы и средства обучения; дополнительную методическую литературу; коррекционно-развивающие задания и упражнения; разрабатываю систему коррекционных индивидуальных заданий для каждого ученика. Для моделирования урока использую компьютерные технологии, презентации по теме урока. Увлекаюсь созданием поделок в технике "квиллинг".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 249 694 материалы из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Фундаментальные основы психоанализа: структура психики и закономерности психосексуального развития личности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Двигательная активность детей: основы формирования и развития

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые инструменты для визуальных коммуникаций

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса