137785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по познанию мира "Нефть и природный газ. Значение полезных ископаемых в жизни человека". 3 класс

Конспект урока по познанию мира "Нефть и природный газ. Значение полезных ископаемых в жизни человека". 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

9 декабря - вторник

Урок познания мира.

Тема: Нефть и природный газ. Значение полезных ископаемых в жизни человека.

Цель: способствовать формированию у учащихся знаний о нефти и природном газе, значение полезных ископаемых для человека.

Задачи:

расширение общего кругозора, воспитание бережного отношения к природе.

закрепить знания учащихся по классификации полезных ископаемых;

развивать умения ориентирования на физической карте Казахстана;

развивать в детях чувство патриотизма и гордости за свою страну;

воспитывать бережное отношение к природным богатствам.

Оборудование: Учебник “Познание мира” 3 класс, Издательство “Алматыкитап”, Алматы, 2014; интернет-ресурсы, http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/library/test-poleznye-iskopaemye.


Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг. момент

Добрый день, ребята и взрослые. Я желаю вам узнать на уроке что-то новое, увидеть удивительное в природе.


2. Проверка дом.задания

Тест по теме

1. Выбери верное утверждение:

А)Полезные ископаемые – это все, что находится в земле.

Б) Полезные ископаемые – это природные богатства, которые люди добывают из глубин и поверхности земли.

В) Полезные ископаемые – это все, что служит человеку.

2. Горные породы, из которых получают металлы, называются:

А) Гранит;

Б) Рубин;

В) Руда.

3. Металлы – это:

А) Соль, агат, базальт;

Б) Медь, алюминий, железо, олово;

В) Известняк, глина, песок.

4. Из железной руды получают:

А) Чугун, сталь;

Б) Алюминий, гранит;

В) Бриллиант, малахит.

5. Крупнейшие месторождения железной руды:

А) Качарское, Соколовское, Сарбайское ;

Б) Карагандинское, Экибастузкое;

В) Палодарское, Алматинское.

6. Условное обозначение месторождения железной руды.


- работа с тестом

3. Постановка цели и задач урока

Отгадайте загадки.

- Это топливо, сырьё

Из земли её качают.

"Чёрным золотом его

Люди величают.

- На кухне у мамы помощник отличный,

Он синим цветков расцветает от спичек.

- О каких полезных ископаемых будем говорить на уроке?

??? - Зачем человек добывает нефть и природный газ?



- отгадать загадки






- сформулировать тему и задачи урока

4. Усвоение новых знаний и способов действий.

А) работа по карте






- Посмотрите на физическую карту нашей страны. Какие полезные ископаемые есть в нашей стране? (Перечисление полезных ископаемых).

- Как называются районы, где находятся полезные ископаемые? (Места, где полезные ископаемые находятся в количествах, достаточных для разработки, называются месторождениями).

- рассматривают карту и называют полезные ископаемые



- называют города Казахстана, где есть крупные месторождения полезных ископаемых

Б) беседа по новому материалу








































В) охрана полезных ископаемых








Г) эксперимент





- Казахстан богат полезными ископаемыми. Почти вся таблица Менделеева скрыта в недрах нашей земли. Таблица Менделеева - это периодическая таблица химических элементов, с которой вы познакомитесь в старших классах на уроках химии. А сейчас отгадайте загадки.

Загадки

1. Чёрный, блестящий,

Помощник настоящий,

Он несет в дома тепло,

От него кругом светло,

Помогает плавить сталь,

Делать краски и эмаль. (Уголь)


2. Без нее не побежит,

Ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета,

Отгадайте, что же это? (Нефть)


3. На кухне у мамы помощник отличный,

Он синим цветком расцветает от спичек. (Природный газ)


- К какой группе полезных ископаемых относятся слова отгадки? (Горючие полезные ископаемые).


- Горючие полезные ископаемые являются – НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫМИ природными ресурсами.


- Как вы понимаете слово “НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ”? (Невосполнимые, не появляются, исчезают и т.д.)

- Горючие полезные ископаемые накапливались в недрах нашей земли миллионы лет. А теперь мы имеем возможность пользоваться ими. Если они невозобновляемые, то, как мы должны их расходовать? (Рационально, бережно и т.д.).


- Так как они относятся к горючим полезным ископаемым, то как их надо использовать? (Аккуратно, осторожно и т.д.).

На доске появляется запись:

ГОРЮЧИЕ ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ – невозобновляемые

РАСХОДОВАТЬ – бережно

ИСПОЛЬЗОВАТЬ – осторожно


- Какими полезными ископаемыми богата наша область?


- просмотр видеоролика в интернете " О нефти и её свойствах"

- Растворится ли в воде?

- Нефть тяжелее или легче воды?







- отгадать загадки






- показать значок - как это полезное ископаемое обозначается на карте, рассмотреть крупные месторождения нефти и природного газа в Казахстане










- обобщение о новых знаниях




- объяснение слов






- повторение правил ТБ при пользовании плитой для приготовления пищи дома






- чтение и анализ выражений







- выводы о добыче нефти и природного газа

Нефть занимает особое место в экономике , потому что очень широко применяется в промышленности. Ее называют «черным золотом», «кровью экономики», так как от цен на нефть зависит развитие экономик всех стран в мире. Наша страна по запасам нефти занимает место в мире, но они не бесконечны. Чтобы сохранить запасы для будущих поколений , надо более разумно их использовать


5. Закрепление знаний и способов действий.

А) работа по статье учебника





- чтение статьи учебника стр. 72 - 74

- ответы на вопросы

- заполнение таблицы в тетради

1. Полезное ископаемое

2. Свойства

3. Применение.


- чтение статьи

- чтение статьи с остановками, работа в группе

- заполнение таблицы

- защита групп

6. Работа в группе.

Выберите из предложенного списка свойств полезных ископаемых свойства горючих полезных ископаемых:

1 -2 группа – свойства нефти

3 - 4 группа – свойства природного газа

1. горючее

2. твердое

3. жидкость

4. имеет запах

5. маслянистый

6. сыпучее

7. хрупкое

8. коричневого цвета

9. черного цвета

10. легкий

11. бесцветный

12. легче воды

13. газообразное

14. тяжелее воды

15. не имеет запаха

- работа в группах

Над залежами нефти располагаются воздушные подушки, наполненные газом. Газ- очень легкое вещество. Вы не раз видели, как он горит в газовой плите. По мнению ученых, газ, как и нефть, образовался из растений и животных, которые когда-то жили на нашей планете.

Газ - очень хорошее топливо. Он бесцветный, без запаха, легкий (легче воздуха), горит.

Чтобы добыть газ из-под Земли, бурят скважины, по специальным трубам газ идет в разные районы нашей страны и в другие страны.

Из-за того, что газ не имеет запаха и цвета, его утечка очень опасна. В природный газ, который в наших газовых плитах, добавляют специальные вещества с резким запахом, чтобы в случае утечки люди могли его почувствовать.


- доказать, афиширование, защита групп


- составить синквейн о полезном ископаемом

( нефть или природный газ)


7. Итог урока

Я повторил..................

Я запомнил.................

узнал ........................

удивился .........................


- подведение итогов

- рефлексия

8. Д/з

1. Описать одно горючее полезное ископаемое(дополнительные сведения);

2. Составить кроссворд по полезным ископаемым.



Краткое описание документа:

Цель: способствовать формированию у учащихся знаний о нефти и природном газе, значение полезных ископаемых для человека.

Задачи:

 расширение общего кругозора, воспитание бережного отношения к природе.

закрепить знания учащихся по классификации полезных ископаемых;

развивать умения ориентирования на физической карте Казахстана;

развивать в детях чувство патриотизма и гордости за свою страну;

воспитывать бережное отношение к природным богатствам.

Оборудование: Учебник “Познание мира” 3 класс, Издательство “Алматыкитап”, Алматы, 2014; интернет-ресурсы, http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/library/test-poleznye-iskopaemye.

Общая информация

Номер материала: 181942

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.