511424
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по предмету "Изучая МГП"

Конспект урока по предмету "Изучая МГП"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет «Изучая МГП»

Тема: Определение нарушений МГП

Цель : Познакомить учащихся с понятиями МГП, нарушения МГП; дать представления о значении правил МГП и последствиях их нарушения; о разнице между гражданским лицом комбатантом; развивать познавательную активность,

самостоятельность ;воспитывать чувство гуманности, милосердия, сочувствия.

Тип урока: усвоение новых знаний и умений.

Оборудование: учебник, кроссворд ,ватман, маркер.

Ход урока

1.Оргмомент.

2.Обьявление темы, цели, ожидаемых результатов.

3.Актуализация опорных знаний.

1)«Кроссворд»-разминка

2)«Баррикадный бой»-игра

Класс делится на две команды. У каждой заготовлен ряд вопросов «гранат».Команды по очереди «стреляют» в избранного противника вопросом. Если тот не отвечает, считается убитым. Выигрывает та команда, где остаются игроки.

3)Найди «ошибку»

Учитель читает предложения, где намеренно делает ошибку. Дети должны исправить ошибку.

1.Противопихотная мина – это оружие избирательного характера (неизбирательного).

2.Минимальный возраст детей, которых можно вовлечь в вооружённый конфликт 15 лет (18 лет).

3.Некомбатант – это гражданское лицо .(Раненый комбатант ).

4.Кодекс ведения боевых действий обязательно должны быть написаны на бумаге (не обязательно).

5.Гуманитарный поступок не связан с риском для жизни того, кто оказывает помощь (связан).


5.Изучение нового материала.

1.Вступительное слово учителя

Стороны вооружённого конфликта в основном придерживаются правил и норм МГП,так как это важно с точки зрения человеческого достоинства, юридической обязанности ,поддержки дисциплины в армии .Но бывают случаи, когда по разным причинам правила МГП нарушаются. Нарушение одного правила может повлечь за собой другое и третье. Поэтому важно, чтобы стороны конфликта были знакомы с нормами МГП и возможными последствиями их нарушения.

2. Работа с книгой «Оживи» голоса

Учащие знакомятся со статьёй «Голоса из войны» (с.68-70 учеб)

Задание: озвучить этот голос ,как- будто это его голос .

3.«Круг идей»

1.Прослушав «Голоса с войны», дети делятся на пары. Каждая, через пять минут представляет свои правила МГП ,записанные на ватмане .

2. Предложенные идеи учитель записывает на большой ватман на доске .

3.По очереди ,читая из учебника основные правила МГП ,сверяем ,что есть ,что упустили –дописываем.(с.70-71)

4.Закрепление .«Да, нет.»

Учитель предлагает учащимся ответить на односложные вопросы.

1.Медицинские формирования и транспорт не могут быть участниками боевых действий (да, нет ).

2.Не запрещено вербовать в роли комбатантов, детей младше 15 лет (да, нет ).

3.Комбатантам запрещено маскироваться под гражданское население (да, нет ).

4.Разрешено использовать гражданское население для защиты военных объектов (да , нет ).

5.Подведение итогов .

1.Что мы изучали на уроке?

2.Что вам понравилось?

3.Хотите ли продолжить изучение этой темы?

4.Пригодится ли она вам в будущем?

6.Выставление оценок.

7.Домашнее задание :

- Для всего класса: Учебник §9 стр.67

- Для группы желающих : ребусы, кроссворд по теме.




Краткое описание документа:

 Предмет «Изучая МГП»

Тема:Определение нарушений МГП

 Цель :Познакомить учащихся с понятиями МГП, нарушения МГП; дать представления о значении правил МГП и последствиях их нарушения; о разнице между гражданским лицом комбатантом; развивать познавательную активность,

самостоятельность ;воспитывать чувство гуманности, милосердия, сочувствия.

Тип урока:усвоение новых знаний и умений.

Оборудование: учебник, кроссворд ,ватман, маркер.

                                                         Ход урока        

1.Оргмомент.

2.Обьявление темы, цели, ожидаемых результатов.

3.Актуализация опорных знаний.

Общая информация

Номер материала: 437407



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.