Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русому языку в 8 классе "Составное глагольное сказуемое"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русому языку в 8 классе "Составное глагольное сказуемое"

библиотека
материалов

hello_html_57659360.gifhello_html_5edf5231.gifhello_html_70c94519.gifhello_html_3535ec6e.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m6aedc4e.gifhello_html_2c71121a.gifhello_html_m30c3e0cf.gifКонспект урока по русому языку в 8 классе

Учитель – Кирюшкина Ю.А.

Тема: Составное глагольное сказуемое.

Цели урока: расширить представления учеников о глагольном сказуемом, его признаках, способах выражения;


Ход урока.

  1. Организационный этап.

  2. Проверка домашнего задания.

Закончите предложение

  1. Подлежащее это

  2. Сказуемое это

  3. По строению сказуемые делятся на

  4. Простые глагольные сказуемые могут быть выражены

Задание 1. Спишите. Выделите подлежащие и сказуемые в данных предложениях.


1. Холуй тр_сется. Раб х_хочет. Палач_ свою с_киру точ_т. Тиран кр_мсает каплуна. Св_ркает зимняя луна. (И.Бродский) 2. Что ж, обратит_ся нам вспять, вспять пов_рнуть к_рабли, чтобы опять испытать древнюю скуд_сть з_мли? (Н.Гумилев) 3. Кому-то пятками уже не мять по рощам щ_рбленый лист… (С.Есенин) 4. Там, где вечно дремл_т тайна, есть (не) здешние поля. (С.Есенин) 5. У всех к_злов ос_нью ро_ки есть. (П.Бажов)


  1. Объяснение нового материала.

На доске Сравните

Я буду строить этот город. Пускай научат меня всему.


Я не хочу идти проторенной дорогой.

Чем выражено сказуемое в этих предложениях?

Что общего у этих сказуемых и чем они различаются?

Сказуемое



простое составное



глагольное именное

На этом уроке мы рассмотрим, чем может быть выражено составное глагольное сказуемое.


составное

глагольное

сказуемое



инфинитив



вспомогательный

глагол


= +


грамматическое лексическое

значение значение

(наклонение, время)


вспомогательный глагол




модальный глагол краткое прилагательное

(глагол действия) краткое прилагательное

+

глагол-связка быть


Определите, чем выражено сказуемое.

  1. Я хочу покорить целый мир. Я был готов любить весь мир. Я рад помочь.

  2. Вы должны трудиться. Она умела водить машину. Он был рад их видеть.


Способы выражения составного глагольного сказуемого


Способ выражения

Пример

Модальный глагол (хотеть, мочь и пр.)


Глагол, обозначающий фазу действия (начинать, кончать и т. п.)


Глагол, обозначающий эмоциональную оценку действия (любить, бояться)


Краткие прилагательные или наречия с модальным значением (должен, рад, обязан, надои т.п.)




  1. Постановка домашнего задания. Самостоятельно придумать примеры предложений с разными способами выражения составного глагольного сказуемого/ или упр.


  1. Закрепление изученного

На этом уроке мы говорили о составном глагольном сказуемом.

Почему сказуемое называется составным? Глагольным?

Обращаю ваше внимание на то, что в составном глагольном сказуемом обязательно должен присутствовать инфинитив.

Упр. по учебнику на усмотрение учителя


  1. Итоги урока.



Краткое описание документа:

Тема: Составное глагольное сказуемое.

Цели урока: расширить представления учеников о  глагольном сказуемом, его признаках, способах выражения; 

Сказуемое – один из главных членов предложения, связанный с подлежащим и согласующийся с ним в роде, числе и лице. В предложении сказуемое чаще всего выражается глаголом, согласованным с подлежащим, но может выражаться и другими частями речи (прилагательными, существительными, причастиями, числительными, местоимениями, наречиями). Отвечает на вопросы: «что делает предмет (лицо)?», «кто такой предмет (лицо)?», «каков предмет (лицо)?», «что с ним происходит?», «каков он?» и т. п.  
Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров276
Номер материала 407022
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх