Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку 3 класс " 21 век"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по русскому языку 3 класс " 21 век"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспекта урока русского языка

Тема урока: «Настоящее время глагола»

ТДЦ:

Познавательная: обобщить и систематизировать знания учащихся о глаголе, познакомить с категорией времени глагола; дать понятие «настоящее», «прошедшее», «будущее» время глагола

Развивающая: развивать умение различать глаголы в форме настоящего времени, умение сравнивать и делать выводы, развивать познавательный интерес

Воспитательная: воспитывать любовь к русскому языку, воспитывать чувство коллективизма и ответственность за принятые решения

Тип урока: комбинированный

Оборудование урока: компьютер; мультимедиа-проектор; листы с заданиями


Этапы урока

Микроцели

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы, приёмы

Формы

1. Орг. учебного процесса

мотивационный


1) включение учащихся в учебную деятельность на личностно значимом уровне

Мы учимся упорно,

Стараясь двигаться вперёд.

Самый любознательный

Мы, школьники, народ!

Ребята, покажите какое у вас настроение? Открываем тетради. Записываем число, классная работа.


Девиз нашего урока составим вместе. «Не ленись отвечать, думать, рассуждать, доказывать».

Подумайте, к какой части речи можно отнести слова девиза?




На сегодняшнем уроке мы продолжим изучение «Глагола» и ещё вас ждёт открытие, что-то совершенно новое, связанное с этой темой.

Регулятивные: волевая саморегуляция






Личностные: действия смыслообразования




Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества



























Настраиваются на урок.


Показывают: палец вверх, хорошее




Выходят к доске, составляют девиз. Один ученик читает.


Это глаголы.






Словесный














Вопросно-ответная технология

фронтальная















фронтальная

2. Опрос учащихся по заданному на дом материалу 1слайд

Глагол



2- 8 слайд тест

1) обобщение и систематизация знаний по изученной теме

Выполним упражнения.


Проверим ваши знания, выполните тест.

1) Гл.- это ч.речи, к-я обозначает: а) действие б) предмет 2) Гл.- это ч. речи, к-я отвечает на вопросы; а) какой? какая? какое? б)что делает? что делают? 3)Глаголы по числам а)изменяются б) не изменяются

4) Глаголы в предложении чаще всего является:а) втор.чл. п. б) сказуемым 5)Частица не с глаголами пишется: а) раздельно б) слитно 6) Если у глагола личные окончания –у, ю, -ет,ешь,-ем, -ете,-ут,-ют,то

а) это гл. 1 спряжения б) гл. 2 спряжения

Познавательные: контроль и оценка процесса;

Растирают уши, пальчики, перекрёстные движения руками.






Выполняют тест.










Вывод: правило о глаголе








Тестовая технология.









Самопроверка


Самооценка







фронтальная

3. Открытие нового знания.

9 слайд



















10 слайд










Постановка проблемы. Познакомить с категорией времени глагола. Дать понятие «настоящее», «прошедшее», «будущее» время.

А чтобы сделать открытие и узнать тему урока, поработаем в группах . Во время работы в группе умейте слушать друг друга, уважать мнение товарищей.

Даётся задание. Что заметили?

Исправьте глаголы, чтобы стихотворение звучало красиво. На какие 3 группы можно разделить эти глаголы.

Давайте зададим к каждой группе вопрос. Что делал? Что делает? Что будет делать? Запишем с вопросами по одному примеру. Кто заметил на какое время действия указывает гл. сидел? А гл.сидит? Будем ходить ?


Попробуйте сформулировать тему урока.

Более подробно рассмотрим глагол нас.в



вывод : опираясь на эту схему, скажите, в форме какого времени глагол указывает на то, что действие происходит в момент речи

На что указывает гл. в форме п. в.? На что указывает гл. б. в.? Давайте уточним, правильный ли вывод сделали. Откройте учебник на с.115 прочитает Стрельникова Юля

Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи


Познавательные: реализация поставленной цели



Глаголы не так записаны.





Прошедшее время

Сидел, увидел, спел, поел.

Настоящее время

Сидит, глядит, мурлычет, кличет.

Будущее время

Будем ходить, будем говорить.

(ПРОИЗОШЛО)

(СОВЕРШАЕТСЯ СЕЙЧАС)

(СОВЕРШИТСЯ В БУДУЩЕМ

Времена глагола.


(настоящее)

(действие совершалось до момента речи)

(гл. указывает что действие произойдёт после момента речи)




Побуждающий диалог.



Создание проблемной ситуации, метод проблемного изучения

Фронтальная






Работа в группах

4. Закрепление учебного (слайд)материала

11 слайд

Закрепить знания по данной теме

Измените глагол прыгать по временам, запишите, подпишите время.

с.115 упр. 1 работаем

в парах

прочитайте, найдите

гл. в форме н.в.


Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном

Плывёт, сидит, плавает, гонит, звучит, ходит, мычит. Определите вид глаголов.


Практический метод (работа с учебником)

Работа в парах

5. Итог урока. Рефлексия. 12 Слайд Задание на дом



Зафиксировать новое содержание изученного на уроке.

Какие новые «тайны языка» вы сегодня смогли открыть на уроке? Определите время глаголов: прочитал, рисует, будет писать. Какое у вас настроение в конце урока, покажите. Рефлексия. Закончи предложение. Теперь я умею…

Сегодня я убедился в том, что… Д/з по выбору:с.117 упр.4, написать мини-сочинение о глаголе



Зафиксировать новое содержание изученного на уроке

Мы познакомились с временами глагола.

П.в. прочитал, н.в. рисует, б.в. будет писать

Показывают настроение.


Фронтальная и индивидуальная





hello_html_3ddfce54.gif

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

конспект урока по русскому языку 3 класс " 21 век"

Общая информация

Номер материала: 379812
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>