Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку "Повторение и обобщение по теме "Предлог"

Конспект урока по русскому языку "Повторение и обобщение по теме "Предлог"

Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку "Повторение и обобщение по теме "Предлог""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Знание русского языка в современном мире- это не роскошь, а необходимость...

    1 слайд

    Знание русского языка в современном мире- это не роскошь, а необходимость! Широко известно, что образованный человек должен знать родной язык в совершенстве.
    А совершенству нет предела…

  • Урок русского языка в 7а классе.Повторение и обобщение по теме: «Предлог».

    2 слайд

    Урок русского языка в 7а классе.
    Повторение и обобщение по теме: «Предлог».

  • Цели урока:Образовательные: 
систематизировать и обобщить знания учащихся о п...

    3 слайд

    Цели урока:
    Образовательные:
    систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге,
    совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,
    правильно употреблять и писать предлоги.
    Развивающие:
    развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
    Воспитательные:
    активизировать познавательную деятельность,
    воспитывать интерес к языку и речевой культуре.

  • Термин «предлог» восходит к греческому слову prothesis (pro- впереди, thesis...

    4 слайд


    Термин «предлог» восходит к греческому слову prothesis (pro- впереди, thesis-положение).
     1. Какая часть речи называется предлогом?

    2. На какие разряды по значению делятся предлоги?

    3.На какие группы делятся предлоги по происхождению?
         

  • Индивидуальная работа.     Сообщение на лингвистическую...

    5 слайд

    Индивидуальная работа.
    Сообщение на лингвистическую тему.

  • Любознательным

В русском языке всего около 200 предлогов. Однако после имен...

    6 слайд

    Любознательным



    В русском языке всего около 200 предлогов. Однако после имен существительных, глаголов и местоимений по частоте использования стоят именно предлоги. Девять из них (в, на, с, к, по, за, у, из, о) включаются в 30 самых частотных слов русского языка. Любопытно, что предлог в возглавляет этот список, на четвертом месте стоит предлог на.
    Между пятью падежами, с которыми употребляются слова этой части речи, предлоги распределяются неравномерно: с родительным используется почти 115 предлогов, с творительным -24, с винительным – 20, с дательным – 19, с предложным – 7.
     

  • 7 слайд

  • Игра «Четвертый лишний»А) Ехать в город, сидеть на берегу, обойти вокруг озер...

    8 слайд

    Игра «Четвертый лишний»
    А) Ехать в город, сидеть на берегу, обойти вокруг озера, прийти через час
    Б) Ввиду плохой погоды, не пришли из-за болезни, работать в течение недели, дрожать от холода
    В) Насчет, ввиду, благодаря, за
    Г) В течение, в продолжение, вследствие, впоследствии

  • Работа с текстом.Задание: Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.Ещё...

    9 слайд

    Работа с текстом.
    Задание: Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

    Ещё один полезный совет…
    (При) каких условиях луч..ше запоминае(т,ть)ся содержание трудного учебного материала?
    Провер..те сами. Предл..жите одному из одноклас..ников прочитать п..рагр..ф учебника три раза. Другому разрешите разобраться в нём (с) помощью готового плана. Третий, в отличи.. от второго, пусть составит план самостоятельно. Споров (на) счёт э(ф,фф)ективности последнего приёма (не) будет: (в) течени. (полу) часа вы убедитесь в том, что, (не) смотря на сложность материала п..рагр..фа, благодаря активной мыслительной работе при самостоятельном планирован.., третий ученик доб..ё(т,ть)ся луч..ших результатов.
     

  • Сформулируйте основную мысль высказывания.Дайте толкование слов Э(Ф, ФФ)ЕКТИВ...

    10 слайд

    Сформулируйте основную мысль высказывания.
    Дайте толкование слов Э(Ф, ФФ)ЕКТИВНЫЙ и Э(Ф, ФФ)ЕКТНЫЙ.
    Эффективный – дающий эффект, действенный.
    Эффектный- производящий впечатление.
    Паронимы – разные по смыслу, но близкие по звучанию слова.
    Составьте с этими словами предложения.

  • Получи оценку «5».Испытание на тренажере по теме.

    11 слайд

    Получи оценку «5».
    Испытание на тренажере по теме.

  • Физкультминутка.Упражнения для профилактики близорукости.
 И.п. – стоя у парт...

    12 слайд

    Физкультминутка.
    Упражнения для профилактики близорукости.
    И.п. – стоя у парты, ноги врозь, руки вдоль туловища:
    посмотреть вверх-вниз, влево - вправо (6 раз);
    закрыть глаза, расслабиться; посмотреть в правый верхний угол, в левый нижний (6 раз);
    закрыть глаза, поморгать, расслабиться;
    круговые движения глазами по часовой стрелки (3-5 раз);
    закрыть глаза, расслабиться; движения глазами влево – вправо, вверх – вниз, по кругу в левую сторону, в правую сторону (3-4 раза). 

  • Самостоятельная работаДвигаться (в)переди колонны, обойти (во)круг памятника,...

    13 слайд

    Самостоятельная работа
    Двигаться (в)переди колонны, обойти (во)круг памятника, спешить (на)встречу опасности, пройти (по)зади стоящего трамвая, (в) течение года, (не)смотря на опасность, перевести деньги (на)счёт в банке, поговорить (на)счёт экзаменов; (не) смотря на доску, решил задачу; (в) связи с переездом, (в)следствие непогоды, (в) продолжение года, (на)подобие цветка.

  • Проверьте себя.Двигаться впереди колонны, обойти вокруг памятника, спешить на...

    14 слайд

    Проверьте себя.
    Двигаться впереди колонны, обойти вокруг памятника, спешить навстречу опасности, пройти позади стоящего трамвая, в течение года, несмотря на опасность, перевести деньги на счёт в банке, поговорить насчёт экзаменов;
    не смотря на доску, решил задачу; в связи с переездом, вследствие непогоды, в продолжение года, наподобие цветка.

  • Любознательным.По наблюдениям профессора А.Н.Гвоздева, предлоги появляются в...

    15 слайд

    Любознательным.

    По наблюдениям профессора А.Н.Гвоздева, предлоги появляются в речи детей позднее, чем все остальные части речи, в возрасте около 1,5 лет. До этого времени обычным является пропуск предлогов: «повесь стенку» (повесь на стенку), «пойду Симе» (пойду к Симе).
    Раньше всего ребенок начинает включать в свою речь простые первообразные предлоги в пространственном значении: в, на, у, про, из, от, с, за.

  • Игра    «Корректор»1.По приезду в Петербург экскурсанты сразу же отправились...

    16 слайд

    Игра «Корректор»
    1.По приезду в Петербург экскурсанты сразу же отправились в Эрмитаж.
    2. Вопреки желания больного его положили в больницу.
    3. Благодаря статьи в газете мы узнали о возобновлении туристского теплоходного маршрута к «Северным островам».
    4. Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понесшегося
    вскачь коня.

  • Тест по теме «Предлог»

    17 слайд

    Тест по теме «Предлог»

  • Любознательным.Вы хорошо знаете, что в русском языке предлог стоит перед суще...

    18 слайд

    Любознательным.
    Вы хорошо знаете, что в русском языке предлог стоит перед существительным или местоимением ( смотреть на звезды, приблизиться к ней). Если существительное имеет определение, то предлог ставится перед ним (смотреть на ночные звезды).
    Любопытно, что в других языках предлог может находиться и в других частях предложения. Например, в английском языке бывают такие случаи, когда предлог стоит либо в начале, либо в конце предложения.
      For whom have you sent?(За кем вы послали?)
    The doctor has been sent for?(Послали за доктором.)
    Нужно отметить, что четыре предлога (ради, навстречу, наперекор, вопреки) могут стоять перед словом и после него.

  • Рефлексия.Продолжи предложение.

1. На уроке было интересно…
2. На уроке было...

    19 слайд

    Рефлексия.
    Продолжи предложение.

    1. На уроке было интересно…
    2. На уроке было трудно…
    3. Я понял, что…
    4. Теперь я могу…
    5. Я попробую…
    6. Меня удивило…

  • Домашнее задание:заполнить тезаурус ( по уровню сложности).

    20 слайд

    Домашнее задание:
    заполнить тезаурус ( по уровню сложности).

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для использования на уроках русского языка в 7 классе при повторении и обобщении знаний обучающихся по теме "Предлог".

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 

совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,

правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

воспитывать интерес к языку и речевой культуре.

Образовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 

совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,

правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,

Во

 

вкульт

 

Образовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 

совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,

правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

воспитывать интерес к языку и речевой культу

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 
совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,
правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

оспитывать интерес к языку и речевой культуре.бразовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 
совершенствовать умения различать предлоги и 
п

Ра

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

воспитывать интерес к языку и речевой культуре.Образовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 
совершенствовать умения различать предлоги и 

Развивающие:

рлингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,
воспитывать интерес к языку и речевой культуре.

 

                   Образова

яершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,
правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельноствоспитывать интерес к языку и 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 959 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 1555
    • PPTX 910.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Глазырина Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 101274
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 64 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 25 регионов

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 45 регионов

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе