Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Повторение и обобщение по теме "Предлог"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку "Повторение и обобщение по теме "Предлог"

библиотека
материалов
Знание русского языка в современном мире- это не роскошь, а необходимость! Ш...
Урок русского языка в 7а классе. Повторение и обобщение по теме: «Предлог».
Цели урока: Образовательные: систематизировать и обобщить знания учащихся о п...
Термин «предлог» восходит к греческому слову prothesis (pro- впереди, thesis...
 Индивидуальная работа. Сообщение на лингвистическую тему.
Любознательным В русском языке всего около 200 предлогов. Однако после имен с...
Игра «Четвертый лишний» А) Ехать в город, сидеть на берегу, обойти вокруг озе...
Работа с текстом. Задание: Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Ещё...
Сформулируйте основную мысль высказывания. Дайте толкование слов Э(Ф, ФФ)ЕКТИ...
Получи оценку «5». Испытание на тренажере по теме.
Физкультминутка. Упражнения для профилактики близорукости. И.п. – стоя у парт...
Самостоятельная работа Двигаться (в)переди колонны, обойти (во)круг памятника...
Проверьте себя. Двигаться впереди колонны, обойти вокруг памятника, спешить н...
Любознательным. По наблюдениям профессора А.Н.Гвоздева, предлоги появляются в...
Игра «Корректор» 1.По приезду в Петербург экскурсанты сразу же отправились в...
Тест по теме «Предлог»
Любознательным. Вы хорошо знаете, что в русском языке предлог стоит перед сущ...
Рефлексия. Продолжи предложение. 1. На уроке было интересно… 2. На уроке было...
Домашнее задание: заполнить тезаурус ( по уровню сложности).
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Знание русского языка в современном мире- это не роскошь, а необходимость! Ш
Описание слайда:

Знание русского языка в современном мире- это не роскошь, а необходимость! Широко известно, что образованный человек должен знать родной язык в совершенстве. А совершенству нет предела…

№ слайда 2 Урок русского языка в 7а классе. Повторение и обобщение по теме: «Предлог».
Описание слайда:

Урок русского языка в 7а классе. Повторение и обобщение по теме: «Предлог».

№ слайда 3 Цели урока: Образовательные: систематизировать и обобщить знания учащихся о п
Описание слайда:

Цели урока: Образовательные: систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова, правильно употреблять и писать предлоги. Развивающие: развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему, Воспитательные: активизировать познавательную деятельность, воспитывать интерес к языку и речевой культуре.

№ слайда 4 Термин «предлог» восходит к греческому слову prothesis (pro- впереди, thesis
Описание слайда:

Термин «предлог» восходит к греческому слову prothesis (pro- впереди, thesis-положение).  1. Какая часть речи называется предлогом? 2. На какие разряды по значению делятся предлоги? 3.На какие группы делятся предлоги по происхождению?      

№ слайда 5  Индивидуальная работа. Сообщение на лингвистическую тему.
Описание слайда:

Индивидуальная работа. Сообщение на лингвистическую тему.

№ слайда 6 Любознательным В русском языке всего около 200 предлогов. Однако после имен с
Описание слайда:

Любознательным В русском языке всего около 200 предлогов. Однако после имен существительных, глаголов и местоимений по частоте использования стоят именно предлоги. Девять из них (в, на, с, к, по, за, у, из, о) включаются в 30 самых частотных слов русского языка. Любопытно, что предлог в возглавляет этот список, на четвертом месте стоит предлог на. Между пятью падежами, с которыми употребляются слова этой части речи, предлоги распределяются неравномерно: с родительным используется почти 115 предлогов, с творительным -24, с винительным – 20, с дательным – 19, с предложным – 7.  

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Игра «Четвертый лишний» А) Ехать в город, сидеть на берегу, обойти вокруг озе
Описание слайда:

Игра «Четвертый лишний» А) Ехать в город, сидеть на берегу, обойти вокруг озера, прийти через час Б) Ввиду плохой погоды, не пришли из-за болезни, работать в течение недели, дрожать от холода В) Насчет, ввиду, благодаря, за Г) В течение, в продолжение, вследствие, впоследствии

№ слайда 9 Работа с текстом. Задание: Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Ещё
Описание слайда:

Работа с текстом. Задание: Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Ещё один полезный совет… (При) каких условиях луч..ше запоминае(т,ть)ся содержание трудного учебного материала? Провер..те сами. Предл..жите одному из одноклас..ников прочитать п..рагр..ф учебника три раза. Другому разрешите разобраться в нём (с) помощью готового плана. Третий, в отличи.. от второго, пусть составит план самостоятельно. Споров (на) счёт э(ф,фф)ективности последнего приёма (не) будет: (в) течени. (полу) часа вы убедитесь в том, что, (не) смотря на сложность материала п..рагр..фа, благодаря активной мыслительной работе при самостоятельном планирован.., третий ученик доб..ё(т,ть)ся луч..ших результатов.  

№ слайда 10 Сформулируйте основную мысль высказывания. Дайте толкование слов Э(Ф, ФФ)ЕКТИ
Описание слайда:

Сформулируйте основную мысль высказывания. Дайте толкование слов Э(Ф, ФФ)ЕКТИВНЫЙ и Э(Ф, ФФ)ЕКТНЫЙ. Эффективный – дающий эффект, действенный. Эффектный- производящий впечатление. Паронимы – разные по смыслу, но близкие по звучанию слова. Составьте с этими словами предложения.

№ слайда 11 Получи оценку «5». Испытание на тренажере по теме.
Описание слайда:

Получи оценку «5». Испытание на тренажере по теме.

№ слайда 12 Физкультминутка. Упражнения для профилактики близорукости. И.п. – стоя у парт
Описание слайда:

Физкультминутка. Упражнения для профилактики близорукости. И.п. – стоя у парты, ноги врозь, руки вдоль туловища: посмотреть вверх-вниз, влево - вправо (6 раз); закрыть глаза, расслабиться; посмотреть в правый верхний угол, в левый нижний (6 раз); закрыть глаза, поморгать, расслабиться; круговые движения глазами по часовой стрелки (3-5 раз); закрыть глаза, расслабиться; движения глазами влево – вправо, вверх – вниз, по кругу в левую сторону, в правую сторону (3-4 раза). 

№ слайда 13 Самостоятельная работа Двигаться (в)переди колонны, обойти (во)круг памятника
Описание слайда:

Самостоятельная работа Двигаться (в)переди колонны, обойти (во)круг памятника, спешить (на)встречу опасности, пройти (по)зади стоящего трамвая, (в) течение года, (не)смотря на опасность, перевести деньги (на)счёт в банке, поговорить (на)счёт экзаменов; (не) смотря на доску, решил задачу; (в) связи с переездом, (в)следствие непогоды, (в) продолжение года, (на)подобие цветка.

№ слайда 14 Проверьте себя. Двигаться впереди колонны, обойти вокруг памятника, спешить н
Описание слайда:

Проверьте себя. Двигаться впереди колонны, обойти вокруг памятника, спешить навстречу опасности, пройти позади стоящего трамвая, в течение года, несмотря на опасность, перевести деньги на счёт в банке, поговорить насчёт экзаменов; не смотря на доску, решил задачу; в связи с переездом, вследствие непогоды, в продолжение года, наподобие цветка.

№ слайда 15 Любознательным. По наблюдениям профессора А.Н.Гвоздева, предлоги появляются в
Описание слайда:

Любознательным. По наблюдениям профессора А.Н.Гвоздева, предлоги появляются в речи детей позднее, чем все остальные части речи, в возрасте около 1,5 лет. До этого времени обычным является пропуск предлогов: «повесь стенку» (повесь на стенку), «пойду Симе» (пойду к Симе). Раньше всего ребенок начинает включать в свою речь простые первообразные предлоги в пространственном значении: в, на, у, про, из, от, с, за.

№ слайда 16 Игра «Корректор» 1.По приезду в Петербург экскурсанты сразу же отправились в
Описание слайда:

Игра «Корректор» 1.По приезду в Петербург экскурсанты сразу же отправились в Эрмитаж. 2. Вопреки желания больного его положили в больницу. 3. Благодаря статьи в газете мы узнали о возобновлении туристского теплоходного маршрута к «Северным островам». 4. Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понесшегося вскачь коня.

№ слайда 17 Тест по теме «Предлог»
Описание слайда:

Тест по теме «Предлог»

№ слайда 18 Любознательным. Вы хорошо знаете, что в русском языке предлог стоит перед сущ
Описание слайда:

Любознательным. Вы хорошо знаете, что в русском языке предлог стоит перед существительным или местоимением ( смотреть на звезды, приблизиться к ней). Если существительное имеет определение, то предлог ставится перед ним (смотреть на ночные звезды). Любопытно, что в других языках предлог может находиться и в других частях предложения. Например, в английском языке бывают такие случаи, когда предлог стоит либо в начале, либо в конце предложения.   For whom have you sent? (За кем вы послали?) The doctor has been sent for? (Послали за доктором.) Нужно отметить, что четыре предлога (ради, навстречу, наперекор, вопреки) могут стоять перед словом и после него.

№ слайда 19 Рефлексия. Продолжи предложение. 1. На уроке было интересно… 2. На уроке было
Описание слайда:

Рефлексия. Продолжи предложение. 1. На уроке было интересно… 2. На уроке было трудно… 3. Я понял, что… 4. Теперь я могу… 5. Я попробую… 6. Меня удивило…

№ слайда 20 Домашнее задание: заполнить тезаурус ( по уровню сложности).
Описание слайда:

Домашнее задание: заполнить тезаурус ( по уровню сложности).

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для использования на уроках русского языка в 7 классе при повторении и обобщении знаний обучающихся по теме "Предлог".

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 

совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,

правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

воспитывать интерес к языку и речевой культуре.

Образовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 

совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,

правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,

Во

 

вкульт

 

Образовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 

совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,

правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

воспитывать интерес к языку и речевой культу

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 
совершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,
правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

оспитывать интерес к языку и речевой культуре.бразовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 
совершенствовать умения различать предлоги и 
п

Ра

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,

воспитывать интерес к языку и речевой культуре.Образовательные:

систематизировать и обобщить знания учащихся о предлоге, 
совершенствовать умения различать предлоги и 

Развивающие:

рлингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельность,
воспитывать интерес к языку и речевой культуре.

 

                   Образова

яершенствовать умения различать предлоги и омонимичные слова,
правильно употреблять и писать предлоги.

Развивающие:

развивать умения учащихся высказываться на лингвистическую тему,
сопоставлять, анализировать, логически мыслить.

Воспитательные:

активизировать познавательную деятельноствоспитывать интерес к языку и 

 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров664
Номер материала 132951
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх