Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему: "Обобщение знаний о составе слова" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку на тему: "Обобщение знаний о составе слова" (3 класс)

библиотека
материалов

Тема урока:

Обобщение знаний о составе слова.

Цели урока:


  1. Совершенствование знаний о значимых частях слова;

упражнение в разборе слова по составу.

  1. Развитие мышления, речи, кругозора.

  2. Воспитание аккуратности, чувства товарищества,.


Задачи урока:


Отработка умения разбирать слова по составу и отработка орфографической зоркости (умение находить в корне или приставке букву, требующей проверки)

Планируемый результат:


Закрепить названия частей слова. Уметь разбирать состав слова.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Цель : активизация учащихся. Подготовка к восприятию нового материла.

- Здравствуйте, дети!

Тихо сядут девочки.

Ещё тише – мальчики.


  1. Сообщение темы и целей урока.


- Ребята, кто может объяснить значение слова морфемы? Это слово вам не знакомо. Его вы будете употреблять позднее. Морфемами называют наших старых знакомых – части слова.(слайд2) Что мы будем делать на уроке.? Какую цель поставим перед собой? ( Будем говорить о составе слова и разбирать слова)

- Вспомните, пожалуйста, с какими частями слова вы познакомились.(Корень, приставка, суффикс, окончание)

- А заодно мы обобщим ваши знания об однокоренных словах и значимых частях слова.


  1. Минутка чистописания.

Цель: формирование навыка каллиграфии .Развитие орфографической зоркости.

- Но как же нам добраться до этого грамматического царства, орфографического государства?

Тетрадь с наклоном положу,

Ручку правильно держу.

Сяду прямо – не согнусь.

За работу я возьмусь.

Напишите строчку букв ш и строчку Шш.

Шутку сшутить, людей посмешить. ( В пословице найти орфограммы и подчеркнуть) (слайд3)


В словах , которые записаны, пропали буквы. Вставьте пропущенные буквы и подберите проверочные слова. (слайд 6)

Подбери проверочные слова

- х…дить

- м…рить

- л…вить

- д…ржать

- сп…шить

- г…стить



  1. Работа по теме урока. Закрепление изученного.

Цель: Закрепить умения находить и называть части слова, обосновать свой ответ правилом.

Какая часть слова является главной в словах?

Конечно –корень (слайд7)

Что такое – корень? (правило)

Корень – это общая часть однокоренных слов , в которой

передается их основное значение.

Самостоятельная работа в парах:

1в –составляет слова с корнем –сад-

2в- составляет слова с корнем – лес-

Молодцы, ребята (слайд8)

- Что такое – окончание?

Окончание – это изменяемая часть слова.

- Для чего оно служит?(ответы ученика)

Окончание служит для связи слов в предложении.


Если вы правильно выполните следующее задание, то соберете пословицу. (слайд9)


Не имей 100 (рубли), а имей 100 (друзья)


Наверняка вы знаете, что пословица – это художественное произведение, которое содержит широкое обобщение и выражается в предельно краткой форме. В основе каждой пословицы лежит конкретный случай, предмет, факт и т.д. Но всякая пословица предполагает и большой воспитательный смысл. В первой части ставится условие, а во второй – вытекающее следствие, вывод.

- Как вы понимаете смысл данной пословицы?

- Что вы изменили? (Окончание).

- Запишите это предложение.

Физминутка (слайд10)


А мы

Быстро к озеру спустились,

Наклонились и умылись.

Раз, два, три, четыре,

Вот как славно освежились.

Делать так руками нужно:

Вместе – раз,

Это брасс.

Одной, другой –

Это кроль.

Все, как один,

Плывём, как дельфин.

Вышли на берег крутой,

Но не отправились домой.


  1. Работа с учебником. Самостоятельная работа.


Цель: контролировать знания о способах образования однокоренных слов и выделить части.

Что такое суффикс?

Суффикс – это часть слова , которая стоит после корня и

служит для образования новых слов.

Для чего он нужен в словах? (ответы ученика)

А сейчас выполняем упражнение из учебника. Откройте книгу на стр…69., найдите Упр.152.. Прочитайте задание. Это упражнение вы выполните самостоятельно.

- Кому не понятно, что нужно сделать?

- Выполняйте.


  1. Проверка самостоятельной работы.


- Что же у вас получилось? Какие суффиксы вы использовали для образования новых слов? Какой оттенок они придали новым словам?( ответ ученика)

  1. Фронтальная работа.


- Какая еще часть слова служит для образования новых слов?

- Что такое - приставка?(правило)

Приставка – это часть слова, которое стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

- Для чего она служит?( ответ ученика)

Сейчас образуйте слова с помощью приставок:

а) слова со значением приближения; (приплыть, приехать…)

б) слова со значением удаления; (отплыть, отъехать…)

в) все слова разберём по составу.


  1. Подведение итогов. Рефлексия деятельности.


Цель: Подвести итог проделанной работе на уроке.

- Что мы знаем о корне? Приставке? Суффиксе? Окончании?

Домашнее задание. Упр.179 правило

- Сегодня вы работали хорошо Поэтому я говорю вам –МОЛОДЦЫ! А вы себя как оцениваете?

Расскажите по схеме и оцените свои знания.


hello_html_m75e405f8.gif




Я знаю состав слов, могу назвать их, умею показывать их графически, умею находить общие части однокоренных слов.

Научился находить , показывать и называть эти части. Я оценил свои знания на «…»


- Урок окончен.




















МБОУ «Староновицкая основная общеобразовательная школа»







Конспект урока

по русскому языку на тему:



«Обобщение знаний о составе слова.»



3 класс








Урок провела

учитель начальных классов

Ананенко Т.Н.












Краткое описание документа:

Данный урок разработан по программе УМК" Школа России"  для 3 класса по теме:" Обобщение знаний  о составе слова". На уроке учащиеся обобщили и закрепили свои знания по данной теме.  В ходе урока применялись разнообразные виды работ : самостоятельная работа в парах, индивидуальная и по учебнику. На уроке использовалась работа с применением ИКТ и большое внимание было уделено здоровье- сберегающим технологиям.  На уроке использовались игровые моменты. Подводя итог урока, учащиеся без особых сложностей  оценили свою работу на данном уроке.     

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров365
Номер материала 310425
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх