1.Психолого-педагогический
настрой класса на работу.
Сегодня у нас урок – сказка. А вот как она называется, догадайтесь
сами.
Выберите «лишнее», не родственное слово.
Гуси, утки, утята.
Журавли, лебеди, журавушка.
-Правильно «Гуси-лебеди».
-Итак, слушайте сказку. Кто помнит как она начинается.?
Жили-были мужик да баба. И была у них дочка Алёнушка, да сынок
маленький Иванушка.
«Доченька- говорит мать. Мы пойдём на работы, береги братца. Не ходи
со двора, будь умницей,- мы купим тебе платочек.»отец с матерью ушли, а дочка
позабыла, что ей приказывали, посадила братца на травку, а сама побежала на
улицу, да заигралась с подружками.
Налетели Гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли его на крыльях.
Вернулась девочка, глядь – братца нету. Кинулась его искать, да только и
увидела, как вдали метнулись гуси-лебеди, догадалась, что они братца унесли.
Бросилась Алёнушка догонять их, бежала, бежала, увидела – стоит печь.
-Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Печка ей отвечает:
-Съешь моего пирожка- скажу. Только его «узнать» надо. Ребята,
поможем Алёнушке?
Работа над развитием распознавания однокоренных
слов. Устно
Определи родственные слова(хлопком в ладоши)
Писать- писатель, плясать- танцевать, груз- грузчик, рыба, рыбачить,
гриб- рыжик, коза- козлёнок, корова – телёнок, трава – травинка, соль –
соломинка.
Молодцы, ребята. Угадали «пирожок». Побежала девочка дальше. Стоит
яблоня.
-Яблоня, яблоня, скажи, куда Гуси-лебеди полетели?
- сорви яблоко с буквой, которая пишется в начале моего слова.
Расскажи всё что ты знаешь о этой букве. Пропиши её соединения, напиши слово
яблоня и подбери к нему родственное слово, отвечающее на вопрос какой? (яЯя,
ЯяЯ- строчу, Яблоня – яблоневый (сад)) выделить корень.
Кто из вас знает как мы ещё называем слова с общим значением и
одинаковым корнем?...
Открыли учебник на стр.100 и проверили свои знания в рубрике учись
задавать вопросы и отвечать.
Молодцы ребята справились с заданиями яблони.
Побежала Алёнушка дальше, видит , течёт молочная река-кисельные
берега.
-Молочная река- кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели?
Выполни моё задание, скажу!
Подберите однокоренные слова. Работа по вариантам.
1-
«море»
2-
«рыба»
(подбирают слова, выделяют корень, взаимопроверка)
Перекинула речка мостик, побежала Алёнушка быстрее, да встретилось ей
непредвиденное обстоятельство. Какое? Прочтите. Стр.102 №270.
Задание:написать из упражнения два предложения под диктовку, затем
проверить по учебнику, найти и выделить корень в однокоренных словах.
Добежала Алёнушка до избушки на курьих ножках,
схватила Иванушку и скорее назад. Гуси-лебеди за ней. Устала Алёнушка, да и
вы ребята устали, давайте отдохнём
Прибежала девочка к речке, просит её спрятать.
Речка- матушка, спрячь меня!
Выполни моё задание, спрячу!
Упр.269 стр101.(1) выписать только однокоренные слова, обозначить
корень. Работа в паре.(зачитывают два три ученика)
Укрыла речка детей, пролетели гуси-лебеди мимо. Девочка с братцем
опять побежали. А гуси- лебеди воротились, летят навстречу. Что делать? Стоит
яблонька
-Яблонька – матушка, спрячь нас!
Выполни задание, спрячу!
Подбери однокоренное слово так, чтобы неясный звук слышался чётко и
ясно. Выдели корень. Работа по карточкам.
М…сты - ………., с…сна- ………., р…ка - ………., к…са- …….. .двое за доской.
Как пишется корень в однокоренных словах? (Одинаково)
Прикрыла яблоня детей листьями, заслонила ветвями. Гуси-лебеди не
увидели, пролетели мимо. Девочка с братцем опять побежали. Добежали они до
печки.
-Печка – матушка, спрячь нас!
Выполни моё задание, спрячу!
Исправь ошибки.(на доске.)
Я хотел устроить творог.
И гостей к себе пирог
Я взял муку, я взял бал
Испёк рассыпчатый позвал.
Алёнушка и Иванушка спрятались в печке, а гуси-лебеди полетали,
полетали, покричали –покричали, и ни с чем улетели к бабе-яге. Девочка
сказала печке спасибо и вместе с братцем побежала домой. А тут и отец с
матерью вернулись и привезли Алёнушке красивый платочек.
Д.задание стр.102 № 273 стр.100 правило
Какую сказку мы сегодня вспомнили на уроке?
Чему учились?
Оценки.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.