229442
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "Память сердца" (7 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Память сердца" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дидактический проект открытого урока по русскому языку

Класс: 7

Учитель: Константинов Лилиана

Тема: Память сердца

Цель:

  • Включить в лексику новые слова;

  • Ознакомить с содержанием текста «Память сердца»;

  • Рассказать о первом космическом полёте;

  • Формировать умения правильно употреблять глаголы в будущем времени.

Субкомпетенции

Ученик:

  • Ориентируется в речевой ситуации, эмоционально реагирует на содержание услышанного.

  • Адекватно отвечает на вопросы, формулирует и задаёт их.

  • Определяет тему текста, высказывает своё отношение к персонажам.

  • Осознанно, бегло, правильно читает текст.

  • Извлекает из текста необходимую информацию для выполнения поставленных задач.

  • Правильно употребляет в письменной и устной речи глаголы в будущем простом времени.

  • Выполняет письменные и устные упражнения.

Тип урока: комплексный

Оборудование урока: учебник, наглядный материал, компьютер, экран, проектор, презентация «Память сердца», видеоролик «Хроника первого полёта», сайт www.youtube.

Методы и приёмы работы: продуктивно – практический, объяснительно- иллюстративный, поисковый, слово учителя, брайнсторминг, эвристическая беседа, ответы на вопросы, упражнения.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, в паре.

Учебный и дидактический материал: раздаточный материал (пазы).


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оценивание

Подготовительный

Класс красиво оформлен. На экране видеоролик о космосе.

Готовятся к уроку.


Представление

Учитель:

Приветствие.

- Сегодня я скажу, чем мы будем заниматься на уроке. А вот тему урока вы определите сами. И так в путь!

Объявление целей урока

- Сегодня на уроке:

  • Проверим домашнюю работу;

  • Проведём словарную работу;

  • Прочитаем и обсудим содержание текста «Память сердца»;

  • Просмотрим информационный фильм;

  • Выполним разные задания и упражнения. (2 слайд)













Записывают число.


Актуализация опорных знаний

1 задание:

Дополните схему «Что можно сделать своими руками?» (3 слайд)



2 задание:

Дополни предложения:

  • Я умею делать…

  • Я сам(а) сделал(а) …

  • Я сделаю … (4 слайд)

3 задание:

  • Соберите паз, чтобы определить тему нашего урока. (5 слайд)



  • - Итак, мы определили тему нашего урока. Это КОСМОС и КОСМОНАВТЫ. (6 слайд)



Дополняют схему «Паучок» на базе домашнего текста.





Дополняют и записывают предложения.





Собирают пазы (космонавт, ракета, слово «космос»)



Записывают тему в тетрадях.



Выполнение домашней работы.



Умение составлять и записывать предложения.



Работа в парах.





Умение определять и формулировать тему урока.

Развитие

Введение нового материала

  • Словарная работа

Стартовая площадка

Просторы Вселенной

Мгновение (7, 8, 9 слайды)





  • Первичное чтение текста

«Память сердца».

- Услышали ли вы непонятные слова?





  • Вторичное чтение текста.



Объясняют значение по картинкам. Составляют предложения. (Индивидуальная работа)



Следят по учебнику.



Отвечают на вопрос.





Читают текст «по цепочке».



Правильное использование в письменной и устной речи новой лексики.

Умение адекватно воспринимать полученную информацию.

Умение правильно, бегло читать тексты.

Развитие

Закрепление

- Обсудим текст…

Составить вопросы по начальному слову, задать друг другу.

  • Кто…?

  • Когда…?

  • Откуда…?

  • Куда …?

  • Что…? (11 слайд)



Составляют вопросы. Задают друг другу. Отвечают на вопросы.

Умение составлять, задавать вопросы и отвечать на них.

Развитие

Применение

-Как правильно ответить на вопрос Что сделать?

  • Докончите ряд предложений…

  • Я полечу на самолёте.

  • Ты полетишь на самолёте.

  • Он (она)….

  • Мы ….

  • Вы ….

  • Они… (12 слайд)





Дописывают предложения, комментируют свои записи.





Умение точно и правильно выполнять письменные задания.

Рефлексия

Обобщение и выводы

- Вы знаете, ребята, я долго думала, как завершить наш сегодняшний урок. И решила, что вы просмотрите видеоролик, и ответите на один вопрос: «О каких моментах вы уже знали, прочитав сегодняшний текст?» (13 слайд)

Смотрят видеоролик и готовят ответ на вопрос.

Умения обобщать и делать выводы. Правильное построение устного высказывания.

Рефлексия

Домашнее задание

(14 слайд)

  • Читать, пересказывать текст «Память сердца»;

  • Письменно выполнить упражнение 5 стр. 59

Чтение и пересказ текста.

Правильное выполнение письменного упражнения.

Рефлексия

Оценивание

- Вы молодцы! Спасибо за урок!

  • Ваши оценки…





Краткое описание документа:

 Данная разработка является конспектом к презентации. Она построена по алгоритму проведения урока на основе презентации из пятнадцати слайдов. Ребятам на уроке предлагается работать в парах, чтобы решить поставленные перед ними задачи. К примеру, составляя пазы, они определяют тему урока. При этом у них разные рисунки получаются. Плюс создаётся здоровая конкуренция: Кто быстрее?

 В конце урока просматривается видеоролик, который помогает обобщать и делать выводы.

 Урок получается динамичным и очень интересным, так как русский язык для нас не родной.

Общая информация

Номер материала: 183044

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.