Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание гласных в корне" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание гласных в корне" (11 класс)

библиотека
материалов

Урок русского языка в 11 классе. Подготовка к ЕГЭ.

Тема: Правописание гласных в корне

Подготовила учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Шигалугова Физа Башировна.

Орфография слова есть биография слова.

В.П.Шереметевский


Орфография (правописание) - единообразие передачи слов и грамматических форм речи на письме. Слово "орфография" произошло из древне - греческого языка - слов "правильный" и "пишу". Также орфография является сводом правил, обеспечивающих это единообразие.


Цели урока:
1) создать условия для повторения правил и формирования навыка правильной постановки букв А или О, Е или И в корнях с чередованием
2) формировать навыки самостоятельной работы, самопроверки и самооценки учебного труда;
3) включить учащихся в осознанную учебную деятельность, предоставить возможность продвигаться в изучении материала в оптимальном для себя темпе.


Задачи:
1) уметь устно объяснять орфограммы в корнях слов;
2) развивать умение видеть и находить в художественном тексте слова с изученной орфограммой;
3) формировать умение пользоваться изученным материалом на ЕГЭ

Во многих языках ударение является фиксированным, постоянным, то есть ударение закреплено за определённым слогом в слове.

  • Во французском языке ударение всегда падает на последний слог, в польском языке – на предпоследний слог, в чешском языке – на первый.

  • В русском языке ударение свободное, то есть оно может падать на любой слог. Ср.: ку́хонный, краси́вее, балова́ть.

Слайд Орфоэпическая минутка.

Аэропорты, баловать, балованный, включим, вручит, донельзя, жалюзи, завидно, звонит, избалованный, исчерпать, каталог, красивее, налита, намерение, насорит, обеспечение, облегчить, принудить, согнутый, средствами, столяр, черпать, шарфы, торты, банты.

(Учащиеся обмениваются карточками и делают взаимопроверку, затем называют ошибки, допущенные своим соседом по парте)

Слайд Проверь себя!

АэропОрты, баловАть, балОванный, включИм, вручИт, донЕльзя, жалюзИ, завИдно, звонИт, избалОванный, исчЕрпать, каталОг, красИвее, налитА, намЕрение, насорИт, обеспЕчение, облегчИть, принУдить, сОгнутый, срЕдствами, столЯр, чЕрпать, шАрфы, тОрты, бАнты.


Слайд. А.С.Пушкин – солнце русской п..эзии.

Стоит лишь чуть-чуть прик…снуться к п..эзии Пушкина, как ты чувствуешь т..пло и любовь п..эта ко всему, что есть в жизни. Ты пол…гаешь, что это пушкинский мир, а он и твой тоже. Как м..лоденький з..лёный р…сток, ты тянешься к солнцу, “солнцу русской п..эзии”. Ты дышишь полной грудью, устр..мляешься всё выше и выше. И уже ничто не заст…лает тебе пути к свету. И душа живёт.

Вставить пропущенные буквы, расставить ударение

Слайд Орфограмма Гласные

Проверяемые Непроверяемые Чередующиеся

ударением ударением

Слайд Проверяемые ударением

Безударные гласные корня проверяются ударением, т.е. в неударяемом слоге пишется та же гласная, что и в соответствующем ударяемом слоге однокоренного слова.


Слайд Корни с безударной гласной, проверяемой ударением

  • Зап.вать песню – зап.вать водой;

  • Пос.деть на скамейке – пос.деть от горя;

  • Нак.лите дров – нак.лите железо;

  • Пол.скать в реке – пол.скать котёнка;

  • Сп.сать упражнение – сп.шить на поезд;

  • Прим.рять костюм – прим.рять товарищей;

  • Посв.тил фонарём – посв.тил стихотворение

Слайд В русском языке существует много слов, корневые гласные у которых нельзя проверить ударением. Написание таких слов определяется по орфографическому словарю.
 Сюда включаются как исконно русские, так и заимствованные слова. Вот некоторые из них: 
абориген, антагонизм, бадминтон, бифштекс, бриолин, вестибюль, винегрет, волынка, диапазон, деликатес, дирижабль, демагог, иждивение, инициатива, кабала, канонада, конфорка, криминология, кобура, кощей, макулатура, наваждение, обаяние, оказия, оптимизм, панорама, привилегия, палисадник, пластилин, смятение, туннель

Слайд Чередующиеся гласные в корне

Корни, в которых написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем

Корни, в которых написание гласной зависит от ударения

Корни, в которых написание гласной зависит от буквы, стоящей за гласной

Корни, в которых написание гласной зависит от смысла

-бер-/-бир-

-дер-/-дир-

-мер-/-мир-

-пер-/-пир-

-тер-/-тир-

-блест-/-блист-

-жег-/-жиг-

-стел-/-стил-

-чет-/-чит-

Пишется И, если за корнем следует суффикс -а-

замирать – замереть,

блистать - блестеть

Исключения:сочетать сочетание

 -лаг-/-лож-

-кас-/-кос-

Пишется А, если за корнем следует суффикс-а

касаться – коснуться,

предлагать – предложить

Исключение: полог

-гар-/-гор-

-клан-/-клон-

-твар-/-твор-

Под ударением – А,

без ударения – О.

загар – загорать

поклон – кланяться

творить – тварь  

Исключения:пригарь выгарки, утварь

 -зар-/-зор-

Под ударением – в соответствии с произношением,

без ударения – А.

зори – зарево – заря

Исключение:зоре-вать

 -плав-/-плов-

Без ударения О пишется только в словах:

пловец, пловчиха

-раст- (-ращ-)/-рос-

Пишется А перед ст,щ, в остальных случаях-О

расти, сращение – росла

Исключения:росток рост, ростовщик, подростковый, Ростов, Ростислав, отрасль

 -скак-/-скоч-

Пишется А перед К,

пишется О перед Ч

скакать – вскочить

Исключения:скачок скачу

-мак-/-мок-

мак = «погружать в жидкость», «макать»

мок = «пропускать жидкость», «мокнуть»

макать (хлеб в молоко) вымокнуть (под дождем)

 -равн-/-ровн-

равн = «равный, одинаковый, наравне»

ровн = «ровный, гладкий, прямой»

выровнять(поверх-ность) –сравнивать

Слайд. Чередующиеся гласные

Заб.раю, подб.ру, прик.сновение, предл.гать, к.сание, к.снуться, предл.жение, отр.сль, р.стение, выр.сла, пор.сль, ср.щение, Р.стов, пол.гать, з.рница, скл.нение, попл.вок, выск.чить, пром.кашка, р.внина, ср.внять, ск.чок, заг.р.

Работа с учебниками.

Упр. 102, 104, 106, 107.


Слайд Цифровой диктант

Весёлый(1) выгорело(3) сердечный(1) вестибюль(2) изложить(3) гора(1)

касаться(3) кабала(2) косичка(1)

блестеть(3) заря(3) кобура(2) деревья(1) макулатура(2) панорама(2) росистый(1) сочетать(3) выскочка(3) пластилин(2) сосна(1) туннель(2) росточек(3)

1,3,1,2,3,1,3,2,1,3,3,2,1,2,2,1,3,3,2,1,2,3.

ЕГЭ

Типовые экзаменационные варианты под редакцией И.П.Цыбулько 2015г.

Задание 8.

Слайды

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

разг..реться оштр..фовать

прил..гать прик..снуться к..ламбур

Ответ:_________________________

8.Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

т..оретик забл..ставший

изб..рательный пер..одический предпол..гать

Ответ____________________________

8.Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

рез..денция анн..тация

забл..стал р..стение скр..пучий

Ответ:_____________________

8.Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

пок..ряющий заг..релый д..летант з..ря к..саться

Ответ_______________________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

б..гаж оф..рмлять

оз..рило водор..сли зап..раются

Ответ: ___________________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

обж..гаться просл..влять

ок..лдовать кр..стьянин приг..ревшая

Ответ: ______________________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

зат..мнённый комп..тентность

выт..раться р..шение бл..стеть

Ответ:_________________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

землетр..сение при..ритет

оз..ряться расст..лается выск..чка

Ответ:______________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

несг..раемый пор..сль

ст..рожить к..нфорка обж..гающий

Ответ:_____________________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

разр..слась сув..ренитет

пол..мист заг..релась распол..гаться

Ответ:_____________________________

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

с..рдитый прик..саться

выб..рать заг..релый эксп..нат Ответ:_____________________________


Подведение итогов.

Домашнее задание: параграф 20, упр.109

 Уединение с природой – это особое состояние. Человек, которому доводится быть наедине с природой, чувствовать её красоту, силу, начинает в эти минуты размышлять о многом, думать о своих поступках, об отношении к близким и самому себе. Такие минуты общения человека с природой делают его душевно богаче, чище, мудрее. Природа – это великая сила, которой подвластно всё, в том числе и человек со своей душой и сердцем. Для Тургенева природа — главная стихия, она подчиняет себе человека и формирует его внутренний мир. Все картины природы, по мнению В.Г. Белинского, проникнуты чувством «бодрости и жизнерадостности», в большинстве из них писатель рисует природу в момент ее пробуждения или в пору полного ее расцвета. Пейзаж у И.С.Тургенева лирически окрашен. Именно цветовая лексика способствует точной передаче прекрасного живописного пейзажа русской природы.

Краткое описание документа:

Урок русского языка в 11 классе. Подготовка к ЕГЭ.

Тема: Правописание гласных в корне

Подготовила учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Шигалугова Физа Башировна.

                                                        Орфография слова есть  биография слова.

                    В.П.Шереметевский

 

Орфография (правописание) - единообразие передачи слов и грамматических форм речи на письме. Слово "орфография" произошло из древне - греческого языка - слов "правильный" и "пишу". Также орфография является сводом правил, обеспечивающих это единообразие.

 

Цели урока:
     1) создать условия для повторения правил и формирования навыка правильной постановки букв А или О, Е или И в корнях с чередованием
2) формировать  навыки самостоятельной работы, самопроверки и самооценки учебного труда;
3) включить учащихся  в осознанную учебную деятельность, предоставить возможность продвигаться в изучении материала в оптимальном для себя темпе.           

 

Задачи:
1) уметь устно объяснять орфограммы в корнях слов;
2) развивать умение видеть и находить в художественном тексте слова с изученной орфограммой;
3) формировать умение пользоваться изученным материалом на  ЕГЭ

Во многих языках ударение является фикси­рованным, постоянным, то есть ударение закреплено за определённым слогом в слове.

·  Во французском языке ударение всегда падает на последний слог, в польском языке – на пред­последний слог, в чешском языке – на первый.

·         В русском языке ударение свободное, то есть оно может падать на любой слог.  Ср.: ку́хонный, краси́вее, балова́ть.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1375
Номер материала 296145
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

4 месяца назад

почему к этому уроку нет презентации?

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх