Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему: «Р.Р. Устный рассказ по рисунку.» (3 КЛАСС)

Конспект урока по русскому языку на тему: «Р.Р. Устный рассказ по рисунку.» (3 КЛАСС)

Скачать материал

Класс: 3

Предмет: Русский язык

Тема: Р.Р. Устный рассказ по рисунку.

Цели:

1. Продолжить учить детей различать описание и повествование в тексте;

2. Развивать умение своими словами пересказать достаточно большой текст с опорой на план;

3. Воспитывать любовь к русскому языку.

 Оборудование: Учебник «Русский язык» Каленчук М.Л.

Этап урока

Ход урока

Примечания

1.Оргмомент

 

2. Сообщение темы и цели урока

 

 

 

3. Изучение нового материала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Итог

 

 

 

6. Домашнее задание

 

- Эмоциональный настрой детей.

 

Сегодня на уроке мы продолжим развивать нашу речь.

 

Минутка чистописания

 

- Открываем учебники на странице 116.

- Прочитайте тему урока.

- Как вы думаете, чем сегодня на уроке мы будем заниматься?

 

- Внимательно рассмотрите серию рисунков под названием «Террорист».

- Сможете определить, кто автор этих рисунков? (Если нет, то полистайте учебник и найдите похожие иллюстрации), (автор Херлуф Бидструп «Радости садоводства»).

- Что помогло вам догадаться?

- Какую серию рисунков этого художника вы уже обсуждали?

- Давайте последовательно рассмотрим картинки. Куда сначала попадает мама, когда входит в квартиру? Что она там видит?

- Что мы видим на 1 картинке? 2?......

(мама с 2 тяжелыми сумками открывает дверь и входит в квартиру. Она оказывается в прихожей. Там мама обнаруживает, что вещи, которые висели на вешалке валяются на полу).

- Куда мама проходит из коридора и что предстает перед ее глазами? (мама видит разбитую вазу с цветами на полу, покосившуюся картину на стене и сваленные в кучу книги из книжного шкафа).

- В какие комнаты мама попадает далее и что она в них обнаруживает? (Далее мама проходит в спальню, в папин кабинет и в комнату, где стоит столик для рукоделия).

- Ты догадываешься, о чем подумала мама, когда в каждой комнате обнаружила такой беспорядок?

- Знаете ли вы значение слова террорист?

- Кого же обнаружила мама в последней комнате?

- Чем занимался ее маленький сын?

- Как повела себя мама, увидев сына?

- Почему она не рассердилась, а обрадовалась?

 

 

- Помните ли вы стихотворение Эдуарда Успенского «Разгром»? Мама приходит с работы,

 

Мама снимает боты,

Мама проходит в дом,

Мама глядит кругом.

Был на квартиру налёт?

Нет.

К нам заходил бегемот?

Нет.

Может быть, дом не наш?

Наш.

Может, не наш этаж?

Наш.

Просто приходил Серёжка,

Поиграли мы немножко.

Значит, это не обвал?

Нет.

Слон у нас не танцевал?

Нет.

Очень рада.

Оказалось,

Я напрасно волновалась!

 

- В чем сходство стихотворения с этим рисунком? (Сходство в том, что в них описаны и изображены колоссальные разрушения, которые наводят взрослых на самые нелепые и пугающие размышления. А в итоге оказывается, что это дети во время игры устроили разгром).

- Как вы думаете, название террорист нужно воспринимать всерьез или в шутку, в прямом или переносном смысле?

- Составьте план.

- Сколько пунктов будет в нашем плане?

План:

1. Мама вернулась домой.

2. Что увидела мама в прихожей?

3. Что мама обнаружила в гостиной?

4. В каком виде мама нашла книжные полки?

5. Что мама увидела в спальне?

6. Что творилось на письменном столе?

7. что произошло со столико для рукоделия?

8. Какие чувства охватили маму и что она решила предпринять?

9. Кого мама обнаружила в последней комнате?

10. Почему мама не рассердилась, а обрадовалась?

- Запишите план рассказа.

- Перескажите по плану о чем эти иллюстрации?

 

- С каким заданием мы работали сегодня на уроке?

- Достигли ли мы целей, которые поставили ранее?

Рабочая тетрадь стр. 78, упр. 84.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План на слайде.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пересказ уч-сч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку на тему: «Р.Р. Устный рассказ по рисунку.» (3 КЛАСС)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по русскому языку на тему: «Р.Р. Устный рассказ по рисунку.» (3 КЛАСС)

Класс: 3

Предмет: Русский язык

Тема: Р.Р. Устный рассказ по рисунку.

Цели:

1. Продолжить учить детей различать описание и повествование в тексте;

2. Развивать умение своими словами пересказать достаточно большой текст с опорой на план;

3. Воспитывать любовь к русскому языку.

 

 Оборудование: Учебник «Русский язык» Каленчук М.Л.

Данный урок состоит из 5 этапов: 

1.Оргмомент

2. Сообщение темы и цели урока

3. Изучение нового материала

4.Итог

5. Домашнее задание

Фрагмент урока:

Сегодня на уроке мы продолжим развивать нашу речь.

Минутка чистописания

- Открываем учебники на странице 116.

- Прочитайте тему урока.

- Как вы думаете, чем сегодня на уроке мы будем заниматься?

- Внимательно рассмотрите серию рисунков под названием «Террорист».

- Сможете определить, кто автор этих рисунков? (Если нет, то полистайте учебник и найдите похожие иллюстрации), (автор Херлуф Бидструп «Радости садоводства»).

- Что помогло вам догадаться?

- Какую серию рисунков этого художника вы уже обсуждали?

- Давайте последовательно рассмотрим картинки. Куда сначала попадает мама, когда входит в квартиру? Что она там видит?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 748 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2015 7653
    • DOCX 21.1 кбайт
    • 64 скачивания
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соломникова Маргарита Владленовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26823
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 31 региона

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 45 регионов