Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Все работы хороши, все профессии важны» ( Профессионализмы и термины)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Все работы хороши, все профессии важны» ( Профессионализмы и термины)

библиотека
материалов

Конспект урока по русскому языку .

Учитель русского языка, гимназии №9 ,г.Кировограда, Сайко А.А.

Тема: " Все работы хороши, все профессии важны»
( Профессионализмы и термины)

Цели :

Специфические: актуализировать знания об устаревших словах и неологизмах ; дать понятие об профессионализмах и терминах;

Теоретико-коммуникативные: развивать навыки находить профессионализмы и термины в тексте, понимать употребление терминов; совершенствовать умения работать со словарями , развивать навыки работы с текстом, говорения, чтения, письма;

Воспитательные: учить детей внимательному отношению к слову, воспитывать культуру речи.

Оборудование : раздаточный материал по теме, мультимедийная доска, компьютер, ИКТ – презентация к уроку, словари, иллюстрации к словам, схемы.

Лежит дорога к счастью через труд.

    Пути иные к счастью не ведут.
    (Абу Шукур.)


Ход урока:


1.Мотивация учебной деятельности.

1. Просмотр отрывка из видеоролика. ( Мультфильм «Калейдоскоп профессий», 1 серия, продюсер Антон Смирнов )


  1. Беседа на первичное восприятие отрывка.

- Что же такое профессия?

- Нужно ли иметь профессию человеку?

- Почему выбор профессий такой нелёгкий? От чего он зависит?

3. Работа с эпиграфом.

hello_html_30870c84.png


2. Актуализация опорных знаний.

-А какие профессии ушли в глубь веков, а какие появились недавно ? Выберите устаревшие и профессии-неологизмы.
Трубочист, кузнец, мерчандайзер , печник , трубач , логист, художник , скотник , конюх , токарь, строитель , врач , учитель , кожевник ,джоббер, каретник , извозчик , риэлтер, гончар, столяр, гробовщик, фонарщик , маркетолог.

hello_html_m586604e2.png

(Логистик -менеджер по таможне и транспорту, управляющий поставкам., Джоббер – специалист-посредник на фондовой бирже. Риэлтер (англ. – real – недвижимый (об имуществе)) – специалист по продаже недвижимости. Мерчандайзер – специалист по продвижению продукции в розничной торговле.

- Какие слова называются устаревшими и неологизмами?

3. Сообщение темы и целей урока. Мы сегодня попадём в невероятно интересный мир – мир профессий, науки, знаний и попытаемся определить какие же слова используют профессионалы в своей деятельности. Тема нашего урока называется " Все работы хороши, все профессии важны» Профессионализмы и термины. (запись в тетрадях)

  1. Формирование новых знаний, умений, навыков.

  1. Работа с теоретическим материалом.



hello_html_m439147f0.png

А) Чтение текста Андрея Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» (тексты распечатаны )

«Мною и другими наблюдателями неоднократно было замечено, что человек, вдоволь испивший соленой влаги из бездонной чаши океана, поражается странной болезнью, в результате которой со временем наполовину теряет бесценный дар человеческой речи. Такой человек вместо слов родного языка, вполне точно обозначающих тот или иной предмет, применяет вокабулы столь затейливые, что порой с личностью, не зараженной этой болезнью, уже и объясниться не может. Когда же такая личность в непонимании разводит руками, больной глядит на нее с презрением и жалостью.
В ранней молодости недуг этот поразил меня. И сколь настойчиво ни пытался я излечиться, меры, принятые мною, не принесли желанного исцеления.
По сей день выстрел для меня не громкий звук огнестрельного оружия, а рангоутное дерево, поставленное перпендикулярно в борту; беседка – не уютная садовая постройка, а весьма неудобное, шаткое висячее сиденье; кошка в моем представлении хоть и имеет от трех до четырех лап, отнюдь не домашнее животное, но маленький шлюпочный якорь.
С другой стороны, если, выходя из дому, я спускаюсь по лестнице, на бульваре отдыхаю на скамейке, а придя домой, разогреваю чай на плите, то, стоит мне попасть на судно (хотя бы мысленно), эти предметы сразу превращаются в трап, банку и камбуз соответственно
»

Вокабула – отдельное слово иностранного языка с переводом на родной язык.

Недуг – болезнь.

Выстрел – рангоутное (круглое) дерево (мачты, реи и т.п.), поставленное перпендикулярно к борту.
Беседка – весьма неудобное, шаткое висячее сиденье.
Кошка – маленький шлюпочный якорь.
Трап – лестница.
Банка
 – скамейка на шлюпке.
Камбуз – судовая кухня и судовая кухонная плита.


Б) Беседа.

1. О каком недуге, поражающем старых мореходов, говорит капитан Врунгель? 
(Старые мореходы часто употребляют слова, непонятные другим людям.)

2. С чем это связано?
(Капитан Врунгель объясняет такой «недуг» тем, что в морском языке есть немало слов, вовсе не имеющих замены.)


В) Слово учителя . Слов, вовсе не имеющих замены, или таких, которые трудно заменить, много и в языке людей других профессий. Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, профессии , называются профессиональными (специальными). А слова ,которые называют специальные понятия науки, техники, называются терминами.

Рассмотрим схему.



hello_html_7b9b2cda.png


hello_html_m439147f0.png


3.Закрепление изученного материала. Тренировочные упражнения.


  1. Послушайте диалог. Подумайте, прав ли оказался герой.

Тетя Поля - хирург, а моя мама - заведующая заводской амбулаторией. Стоит им встретиться - и между ними начинается разговор, в котором обычные слова заменяются медицинскими. Не успел войти, как тетя Поля меня спрашивает:
-Ну, Алик, как твой кариес?
Я только плечами пожал:
-Никакого кариеса у меня нет.
-Как, а твой зуб? Тебе уже наложили пломбу?
Тут только я понял, в чем дело: неделю назад у меня заболел зуб и мне его лечили в поликлинике.
Но, по - моему, гораздо проще вместо слов кариес и наложите пломбу спросить: "Ты вылечил зуб?" Но я не стал спорить! Их не переубедишь.


2. Беседа:

- Прав ли герой, что вообще не надо употреблять профессиональные слова?
- Насколько оправдано употребление профессиональных слов в повседневной речи?

3.Задание к тексту.

-Выпишите профессиональные слова. Можно ли определить их значение?

- Дополните ряд медицинских профессионализмов.

4.Прочитайте текст. Найдите термин в этом тексте. (Эмпуза.)
Запишите это слово и объяснение в тетрадях.

«– Новая эмпуза созрела! – сказал Иван Гермогенович.
– Какое смешное слово – эмпуза, – фыркнула Валя.
– Разве смешное? А вот мне оно никогда не казалось смешным... С эмпузой я давно вожусь. Это мой старый знакомый. Грибок-паразит... Один из полезнейших для человека грибков... Он убивает мух... Вот эта новая эмпуза, которая упала сейчас на землю, разорвется, как только к ней подойдет поближе муха, и осыплет ее осколками-семенами; семена прорастут, убьют муху и выбросят на погибель другим мухам новую бомбу-грибок

5.«Узнай профессию»

hello_html_351eab90.png hello_html_m4c6fe06c.png

hello_html_m3b3f3cc5.png



6.Распределить термины, которыми пользуются люди той или иной профессии.


музыканты

опера ,артиллерия, микстура, квадрат, император, аккумулятор, адвокат, кларнет, снаряд, бронхит, уравнение. крестьяне , карбюратор, прокурор ,романс, десант ,ингаляция., воевода, шиномонтаж, судья, скрипка ,.патрон ,прививка ,равенство, феодализм, бампер .свидетель, нота, батальон, фурункул, окружность, реформа, тормоз обжалование.


военные

врачи

математики

историки

юристы

шофёры

hello_html_3aa3a64e.png

7.О какой профессии идёт речь? Как вы это определили?

- Он показал мне свои акварели и натюрморты. Впечатление от натюрмортов - это яркий, пестрый ковер красок, переливающихся и искрящихся всеми цветами палитры.

- Лешему Римский - Корсаков придумал два лейтмотива. Один поручил он струнным инструментам. Второй играют четыре валторны и тарелки. Сурово и уныло звучит лейтмотив Деда Мороза. Тембр деревянных духовых инструментов передаёт ощущение зимней скованной природы.

- Фамилия? Истомин Валерий Сергеевич.

 - Что с ним?

 - Инфильтрат в левом легком под ключицей.

 - А сколько граммов стрептомицина вы уже. вкололи этому юноше?

 - Пятьдесят два. Роман Борисович.

 - Назначьте его на консультацию к Зацепиной. (По В. Владимирову).


- В уме сначала сочинил

Десятка два проектов.

Потом один он отобрал

И на листе бумажном

В разрезе дом нарисовал 

Здесь все детали важны.

Вот здесь – карниза здесь – фасад,

Здесь – арка и балконы,

Окон высоких строгий ряд,

Внизу деревьев кроны.


  1. Подведение итогов урока.

  1. Назовите, каких предметов не хватает.

hello_html_10a13bd4.png


2. Викторина.

  • Что подписывает и бухгалтер, и прокурор?
    (Ордер. Бухгалтер подписывает ордер на совершение операций с денежными средствами или материальными ценностями, а прокурор – ордер на арест.)

  • Кто ищет положительное в преступлении и отрицательное в наказании? (Адвокат.)

  • Специалисты по удалениям – это кто?
    (Спортивные судьи, удаляющие с поля штрафников. Стоматологи-хирурги, удаляющие зубы. Учителя, удаляющие шалунов с уроков.)

  • Перед кем все люди снимают шапки?(Перед парикмахером.) 

  • Кто погружается в работу с головой?
    (Водолаз, а ещё и дрессировщик, засовывающий свою голову в пасть тигра.)

  • Кто горит на работе?(Пожарные.)

  • Кто работает со вкусом?
    (Дегустаторы. Название этой профессии дословно переводится с латинского как «отведыватель».)

  • Назовите единственного специалиста, который умеет разбирать каракули врачей.(Аптекарь.)

  • О каком профессионале гласит народная мудрость, что «он приходит во время еды»?(Об официанте.)


3.Беседа.

- Чем отличаются профессионализмы от терминов?

- Какую роль играют профессиональные слова и термины в повседневной жизни?

4. Заключительное слово учителя.

В мире тысячи профессий, все они хороши, и кем бы вы не хотели стать, прежде всего нужно иметь желание стать профессионалом, и тогда вы узнаете свой язык профессиональных слов и терминов.

5.Домашнее задание.

-Составьте список профессиональных слов, которыми пользуются родители. (Следующий урок начинается с игры: «Догадайся: кем работают мои родители?». )

-Нарисуйте термины профессий.

hello_html_57513eb7.png



6.Оценивание учеников.





hello_html_m4d466bb7.png

Краткое описание документа:

Тема: " Все работы хороши, все профессии важны»
           ( Профессионализмы и термины)

Цели :

Специфические: актуализировать знания  об устаревших словах и неологизмах ; дать понятие  об профессионализмах и терминах;

Теоретико-коммуникативные:  развивать навыки находить профессионализмы и термины   в тексте, понимать употребление терминов; совершенствовать умения работать  со  словарями , развивать навыки  работы с текстом, говорения, чтения, письма;

Воспитательные: учить детей внимательному отношению к слову,   воспитывать культуру речи.

Оборудование : раздаточный материал по теме, мультимедийная доска, компьютер,  ИКТ –  презентация к уроку, словари, иллюстрации к словам, схемы.

Лежит дорога к счастью через труд.

    Пути иные к счастью не ведут.
    
(Абу Шукур.)

 

                                      

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1394
Номер материала 126760
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх