Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Письмо заглавной буквы Ч" 1 класс

Конспект урока по русскому языку "Письмо заглавной буквы Ч" 1 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Заглавная Ч.ppt

библиотека
материалов
часы чемодан чулок чашка чайник Чиполлино
Письмо заглавной буквы Ч
О Чуке и Геке написана книга.
 Мала пчела, да и та работает.
часовщик час чек сова воск часок сачок
Чудесно! Успехов вам, ребята!
Источник картинок Пчела http://s017.radikal.ru/i441/1210/2d/12711fd5d547.jpg...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 часы чемодан чулок чашка чайник Чиполлино
Описание слайда:

часы чемодан чулок чашка чайник Чиполлино

№ слайда 3 Письмо заглавной буквы Ч
Описание слайда:

Письмо заглавной буквы Ч

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 О Чуке и Геке написана книга.
Описание слайда:

О Чуке и Геке написана книга.

№ слайда 6  Мала пчела, да и та работает.
Описание слайда:

Мала пчела, да и та работает.

№ слайда 7 часовщик час чек сова воск часок сачок
Описание слайда:

часовщик час чек сова воск часок сачок

№ слайда 8 Чудесно! Успехов вам, ребята!
Описание слайда:

Чудесно! Успехов вам, ребята!

№ слайда 9 Источник картинок Пчела http://s017.radikal.ru/i441/1210/2d/12711fd5d547.jpg
Описание слайда:

Источник картинок Пчела http://s017.radikal.ru/i441/1210/2d/12711fd5d547.jpg Чиполлино http://imgfotki.yandex.ru/get/4702/svetlera.40/0_5075c_71780bc6_XL Чук и Гек http://knigopoisk.net/images/14215.jpg Гайдар http://www.hcenterirk.info/sites/default/files/pisateli_20_05.jpg Черепаха http://www.coollady.ru/pic/0004/028/01.jpg Червяк http://www.topnews.ru/upload/topka/2010/10/ea826d44/ea826d44_1.jpg Чучело http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/78/97078163_large_Scarecrow.png Чашка чая http://g3.delphi.lv/images/pix/520x360/6f6c2e48/file38799081_56723409.jpg Чайка http://www.rusrep.ru/images/upload/204654_photo.jpeg

Выбранный для просмотра документ Заглавная буква Ч.docx

библиотека
материалов

Долгобородова Лариса Анатольевна, учитель начальных специальных (коррекционных) классов VI вида МБОУ СОШ № 8 г. Архангельска

Предмет: русский язык

Раздел учебного курса: обучение грамоте

Класс: 1

УМК: Школа России


Тема

Письмо заглавной буквы Ч

Цель

создание условий для формирования умения писать заглавную букву Ч, слова и предложения с изученной буквой.

Задачи


учить писать заглавную букву Ч по алгоритму и соединять с буквами; писать слова с изученной буквой;

закреплять графические навыки письма изученных букв;

развивать мелкую моторику, фонематический слух;

воспитывать позитивное отношение к письму как виду речевой деятельности


Планируемые результаты

Личностные:

умение преодолевать посильные трудности

Метапредметные:

овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия;

общение и взаимодействие друг с другом

Предметные:

уметь писать заглавную и строчную буквы Ч, ч, слова с ними, списывать без ошибок с письменного и печатного шрифта


Межпредметные связи

Литературное чтение: А.Гайдар «Чук и Гек»

Ресурсы:

- основные

-дополнительные



Пропись № 3 В.Г.Горецкого, Н.А.Федосовой – М.: Просвещение

мультимедийная презентация


Организация пространства

Фронтальная, парная и групповая работа



Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.Организационный


Проверка готовности к уроку.

Мы – умные, мы – дружные,

Мы – внимательные,

Мы – старательные.

Мы в 1 классе учимся,

Все у нас получится.

- А что у нас получится?












Красиво и правильно писать буквы, слова и предложения.

2. Постановка учебной задачи.

- Посмотрите на картинки. (Слайд 1)

Черепаха и червяк,

Чайка, чучело, чердак,

Бой часов и чашка чая –

Что везде ты замечаешь?

- Что вы о нем знаете?



- Найдите среди этих слов «лишнее» и объясните свой выбор. (Слайд 2)



- Сможем ли мы записать это слово в тетрадь?

- Так какая же тема нашего урока?

(Слайд 3)










Во всех словах есть звук [ч’].

Согласный, глухой, непарный, всегда мягкий, обозначается буквой ч.

«Лишнее» слово Чиполлино. Оно пишется с большой буквы, так как это имя мальчика.

Нет. Мы еще не умеем писать заглавную букву Ч.

Письмо заглавной буквы Ч.

3. Открытие нового знания.

- Откройте Пропись с. 29

- Из каких элементов состоит заглавная буква Ч? На какую букву она похожа?

Обведите элементы.



- Посмотрите, как пишется буква. (Слайд 4)

- Напишите заглавную букву Ч в прописи. Напишите слоги Ча, Чу, Чи.

- Рассмотрите схему слова Чук. Сколько слогов, букв и звуков в слове?


Буква Ч состоит из двух элементов: наклонная с закруглением вверху влево и внизу вправо и наклонная с закруглением внизу вправо.

Обводят элементы буквы.





Прописывают заглавную букву Ч, слоги.

Проводят звуко-буквенный анализ. Прописывают слово.

4. Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до 5 считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.


Выполнение движений вслед за учителем.

5. Закрепление знаний о предложении

- Что дальше написано?

- Почему вы так решили?





- Почему еще два слова написаны с большой буквы?

- Вы встречались с такими именами?

(Слайд 5)

Детский писатель Аркадий Петрович Гайдар написал очень интересный рассказ про двух братьев.

Чук и Гек вместе с мамой живут в Москве. Приходит от отца, работающего в тайге начальником разведовательно-геологической станции, телеграмма. Он приглашает всех в гости. Мальчики уговаривают маму поехать. Она соглашается и идёт за билетами. В это время приносят ещё одну телеграмму, но дети утаивают её от матери, так как Гек по неосторожности выбрасывает коробочку, в которой она лежала.

Когда поезд подъехал к станции, мама была удивлена, что их никто не встречал, ведь она давала телеграмму. Ямщик соглашается довести за сто рублей.
База, где должен быть отец, пуста, все ушли в тайгу. Трудно было в первый раз в тайге, но все справились и дождались возвращения экспедиции накануне Нового года. Стояла красивая елка, Гек читал свои стихи, Чук танцевал, все под бой курантов друг другу желали счастья!

- Сейчас напишите предложение о Чуке и Геке в следующей строчке.

- Прочитайте следующую запись. (Слайд 6)

- Как объясните значение этого предложения?

- Запишите предложение письменными буквами.


Предложение.

Написано с большой буквы, в конце стоит точка. Слова связаны по смыслу.

Это имена детей.



Нет.



























































Находят рабочую строку и по образцу записывают предложение.





Ответы детей.



Списывают правильно с печатного текста.

6. Игра «Наборщик»

- Прочитайте слово. (Слайд 7)

- Какое правило в нем спряталось?

- Используя данные буквы, попробуйте составить другие слова.

- Запишите по желанию любых три слова в тетрадь.

- Поменяйтесь тетрадочками и проверьте правильность написания.




ЧА пиши с буквой А.

Работа в группах.

Проверка результатов.





Взаимопроверка по образцу.

7. Рефлексивно-оценочный


- Какую букву мы учились сегодня писать?

- Как на письме используется заглавная буква?

- Как вы поработали на уроке?

- Чиполлино тоже оценил вашу работу. (Слайд 8)


Заглавную букву Ч.



Ответы детей.



Оценивают свою работу.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

  На уроке обучения грамоте дети знакомятся с заглавной буквой Ч, закрепляют написание строчной буквы ч, буквосочетаний ча – чу, записывают слоги и слова с данными буквами. Перед записью предложения о Чуке и Геке дается кратное содержание рассказа А.П.Гайдара "Чук и Гек", актуализируются знания о именах собственных. Перед списыванием предложения "Мала пчела, да и та работает" дети объясняют значение предложения, высказывают  свое мнение, обосновывают его, принимают мнение других. В ходе игры «Наборщик» учатся составлять слова из букв предложенного слова, закрепляют изученные правила.

Общая информация

Номер материала: 331769

Похожие материалы