Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предмет: швейное дело.
Класс: 5.
Учитель: Сиденко В.Ф.
Тема: Ремонт одежды и белья.
Практическая работа «Пришивание пуговиц».
Цели и задачи: Обучающие: познакомить учащихся с технологией пришивания пуговиц;
формировать умения и навыки пришивания пуговиц с ушком и на стойке.
Коррекционные: вырабатывать навыки самостоятельной работы и самоконтроля, умение ориентироваться в задании с опорой на технологическую карту.
Развивать глазомер, скоростные навыки с учётом отведённого времени.
Развивать память, речь, мыслительные операции (анализ, сравнение).
Воспитательные: воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде, культуру труда.
Тип урока: урок формирования и закрепления умений и навыков.
Оборудование: коллекция «Пуговицы», образцы пришивания пуговиц, рабочие инструменты, технологическая карта.
Ход урока
Организационный момент.
Рапорт дежурного, проверка готовности к уроку.
Актуализация опорных знаний.
Вопросы к учащимся:
1. Для чего нужны пуговицы?
2. Какой формы бывают пуговицы?
3. какие способы пришивания пуговиц вам известны?
4. Как определить место оторвавшейся пуговицы?
5. Для чего и в каких случаях выполняют стойку при пришивании пуговиц?
6. Нитками какого цвета пришивают пуговицы с ушком?
Сообщение темы и задач.
Объяснение нового материала.
Учитель. Пуговица, как и другие вещи является памятником истории. Это и красивое изделие, и своеобразная историческая миниатюра, которая многое может рассказать о своей эпохе. История пуговицы - часть истории костюма, о пуговице мы можем прочесть на страницах многих произведений художественной литературы, ведь она отражала не только веяния моды, но и социальное положение, вкус, воспитание. И сегодня по состоянию пуговиц на одежде можно определить личные качества владельца. Как вы думаете, какими качествами обладает человек, если на его одежде часть пуговиц болтается или оторвана?
(Ответы учащихся).
- А как выглядят пуговицы на одежде аккуратного человека?
( Ответы учащихся).
- Вот видите, как просто по внешнему виду человека определить черты его характера. Чтобы у окружающих не сложилось о вас негативное мнение, нужно стараться быть опрятным, следить за состоянием своей одежды и своевременно производить необходимый ремонт. Мы продолжаем осваивать способы пришивания пуговиц. Рассмотрите еще раз образцы пришивания пуговиц и найдите те, которые вы еще не выполняли. Как они называются?
Рассматривание образцов. Ответы детей.
Подготовка к практической работе.
Учитель. Перед началом работы нужно внимательно ознакомиться с технологией пришивания пуговиц.
Чтение вслух: метод разъяснительного чтения.
Демонстрация выполнения операций учителем, предостережение от возможных ошибок и способы их устранения.
- какие вопросы у вас возникли по выполнению работы, всё ли понятно?
Физкультминутка. ( Здоровьесберегающие технологии)
Упражнения стоя:
ходьба на месте;
наклоны туловища влево, вправо, вперёд, назад;
круговые вращения головы в одну, в другую стороны;
упражнения на дыхание.
Садитесь.
Давайте вместе выясним, какие инструменты нам понадобятся для работы?
( Ответы учащихся).
Какие правила техники безопасности необходимо вспомнить?
(Здоровьесберегающие технологии)
Ответы детей: Повторение правил техники безопасности.
1.Правила безопасной работы с ручной иглой.
2.Правила безопасной работы с ножницами.
Очень хорошо, а теперь выполните подготовку своего рабочего места.
Можно приступать к выполнению практической работы.
Практическая работа «Пришивание пуговиц с ушком и на стойке».
В ходе работы следить за действиями учащихся, за соблюдением техники безопасности. При необходимости повторить инструктаж, оказать помощь
После пришивания пуговицы с ушком выполнить упражнения для глаз.
(Здоровьесберегающие технологии)
Упражнения для глаз:
Откинуться на спинку стула, закрыть глаза, досчитать до 10.
Сильно зажмурить глаза, открыть.
Посмотреть влево, вправо, вверх, вниз;
Выполнить круговые движения глазами.
Приступаем к пришиванию пуговицы на стайке.
Внимательно читайте ход работы, и не забывайте проверять качество и вовремя устранять ошибки.
VII. Закрепление нового материала. Оценка работы учащихся.
Какую работу мы сегодня выполняли?
С какими способами пришивания пуговиц вы сегодня познакомились?
Расскажите последовательность пришивания пуговиц.
Проверка качества, оценка работ учащихся.
VIII. Подведение итогов.
Учитель. Вы познакомились с историей, видами и названием пуговиц, освоили способы их пришивания.
Вам понравилось наше занятие?
Как вы думаете пригодится вам в жизни то, чему мы сегодня научились?
Я надеюсь что теперь у вас на одежде все пуговицы будут пришиты аккуратно и своевременно. Также вы сможете пришить пуговицы своим младшим товарищам и всем кто вас об этом попросит.
Домашнее задание: потренироваться в пришивании пуговиц.
6 656 056 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сиденко Валентина Филипповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.