Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по швейному делу на тему "Изготовление вешалки" (5 класс)

Конспект урока по швейному делу на тему "Изготовление вешалки" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет: швейное дело.

Класс: 5.

Учитель: Сиденко В.Ф.



Тема урока: Изготовление вешалки.


Цель: познакомить учащихся с технологией изготовления вешалки. Формировать навыки изготовления вешалки.

Вырабатывать навыки самостоятельной работы и самоконтроля с опорой на технологическую карту.

Развивать глазомер, словесно-логическую речь, внимание, память, умение сравнивать и анализировать результаты своей деятельности.

Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость.


Тип урока: комбинированный.


Оборудование: образцы вешалки, технологическая карта, иллюстрации, рабочие инструменты.


Ход урока


I. Организационный момент.


II. Актуализация опорных знаний.

Какую тему мы изучаем? (ремонт одежды)

Какую практическую работу мы выполняли на прошлом занятии? (пришивали пуговицы).

Для чего служат пуговицы в одежде?(пуговицы служат для застёгивания и отделки).

Какие бывают пуговицы по форме?

Из каких материалов изготавливают пуговицы?

Какие бывают пуговицы по назначению?(плательные, пальтовые, костюмные, брючные, форменные, детские).


III. Сообщение темы урока.

Тема сегодняшнего урока- «Изготовление вешалки».

Сегодня мы будем учиться изготавливать вешалку из ткани, которая пришивается к изделию. Запишите тему в тетрадь.

VI. Объяснение нового материала.

Вешалки бывают разные, например такие, на которые вешают одежду в шкаф, мы их еще называем «плечики», а есть вешалки большие, с крючками, на которые можно повесить много одежды. Нас же сегодня интересует вешалка из ткани, которая пришивается к изделию (демонстрация полотенца, одежды с вешалкой). Ответьте, для чего нужна такая вешалка? (ответы детей).

- Такие вешалки служат для того, чтобы на них удобно было вешать одежду, бельё и другие вещи. А кто из вас заметил, из какого материала изготавливают вешалки: в цвет ткани или контрастного цвета? (ответы детей).

- Вешалка должна быть в цвет ткани, чтобы не бросаться в глаза. Пришивают её косыми стежками, используя швейные нитки в цвет ткани.

Процесс изготовления вешалки состоит из нескольких этапов. Перед тем как приступить к процессу изготовления, давайте внимательно ознакомимся с планом работы. (чтение плана: метод разъяснительного чтения).

Ход работы:

1. определить середину кроя вешалки путём сложения.

2. Перегнуть долевые срезы на изнаночную сторону к середине детали, заметать по сгибу.

3. Сложить деталь вдоль пополам, уравнять подогнутые края детали, заметать.

4. Обработать подогнутые края детали косыми стежками.

5. Удалить нитки заметывания, приутюжить.

Давайте вместе выясним какие инструменты и материалы нам понадобятся для практической работы. Выполните подготовку рабочего места (организация учащимися своих рабочих мест).

Чтение вслух хода работы: метод разъяснительного чтения. Демонстрация выполнения операций учителем. Анализ образца готовой вешалки.

- Какие правила техники безопасности необходимо вспомнить для работы?

(ответы детей. Повторение правил безопасной работы с иглой, с ножницами, с утюгом).

- Есть у вас вопросы по выполнению практической работы?

Особое внимание уделите качеству своей работы. Изготовленные вами вешалки мы на следующем занятии пришьём к пальто и курткам ребят первого и второго классов, и конечно им будет очень приятно получить правильно и аккуратно сшитую вешалку.

Давайте подготовим наши пальчики к работе (разминка пальцев рук).

Можно приступить к изготовлению вешалки.

V. Практическая работа. «Изготовление вешалки».

Выполнение работы учащимися.

В ходе работы учитель следит за действиями учащихся, за соблюдением техники безопасности. При необходимости проводит текущий инструктаж, оказывает помощь.

После 10 минут работы провести физминутку.

Упражнения сидя. (Здоровьесберегающие технологии)

  1. Упражнения для глаз.

  2. Упражнения для плечевого пояса.

Продолжение работы. Следить за правильной осанкой учащихся.

Напомнить о качестве работы, указать на ошибки.

VI. Отчёт учащихся о проделанной работе.

Какое изделие мы сегодня изготовили?

Для чего служит вешалка?

Расскажите последовательность изготовления вешалки.

Как определить середину вешалки?

Какие стежки вы использовали при пошиве вешалки?

VII. Анализ качества работы. Оценки.

VIII. Подведение итогов.

Сегодня вы освоили технологию изготовления вешалки. С работой справились все. Теперь вы можете самостоятельно изготовить вешалку для своей одежды , молодцы!


Домашнее задание: проверить одежду учащихся 1 и 2 классов на наличие вешалок, принести одежду без вешалок на следующее занятие.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Предмет: швейное дело.

Класс: 5.

Учитель: Сиденко В.Ф.

 

 

Тема урока: Изготовление вешалки.

 

Цель: познакомить учащихся с технологией изготовления вешалки. Формировать навыки изготовления вешалки.

Вырабатывать навыки самостоятельной работы и самоконтроля с опорой на технологическую карту.

Развивать глазомер, словесно-логическую речь, внимание, память, умение сравнивать и анализировать результаты своей деятельности.

Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость.

 

Тип урока: комбинированный.

 

Оборудование: образцы вешалки, технологическая карта, иллюстрации, рабочие инструменты.

 

Ход урока

 

I. Организационный момент.

 

II. Актуализация опорных знаний.

Какую тему мы изучаем? (ремонт одежды)

Какую практическую работу мы выполняли на прошлом занятии? (пришивали пуговицы).

Для чего служат пуговицы в одежде?(пуговицы служат для застёгивания и отделки).

Какие бывают пуговицы по форме?

Из каких материалов изготавливают пуговицы?

Какие бывают пуговицы по назначению?(плательные, пальтовые, костюмные, брючные, форменные, детские).

 

III. Сообщение темы урока.

Тема сегодняшнего урока- «Изготовление вешалки».

Сегодня мы будем учиться изготавливать вешалку из ткани, которая пришивается к изделию. Запишите тему в тетрадь.

VI. Объяснение нового материала.

Вешалки бывают разные, например такие, на которые вешают одежду в шкаф, мы их еще называем «плечики», а есть вешалки большие, с крючками, на которые можно повесить много одежды. Нас же сегодня интересует вешалка из ткани, которая пришивается к изделию (демонстрация полотенца, одежды с вешалкой). Ответьте, для чего нужна такая вешалка? (ответы детей).

- Такие вешалки служат для того, чтобы на них удобно было вешать одежду, бельё и другие вещи. А кто из вас заметил, из какого материала изготавливают вешалки: в цвет ткани или контрастного цвета? (ответы детей).

- Вешалка должна быть в цвет ткани, чтобы не бросаться в глаза. Пришивают её косыми стежками, используя швейные нитки в цвет ткани.

Процесс изготовления вешалки состоит из нескольких этапов. Перед тем как приступить к процессу изготовления, давайте внимательно ознакомимся с планом работы. (чтение плана: метод разъяснительного чтения).

Ход работы:

1. определить середину кроя вешалки путём сложения.

2. Перегнуть долевые срезы на изнаночную сторону к середине детали, заметать по сгибу.

3. Сложить деталь вдоль пополам, уравнять подогнутые края детали, заметать.

4. Обработать подогнутые края детали косыми стежками.

5. Удалить нитки заметывания, приутюжить.

Давайте вместе выясним какие инструменты и материалы нам понадобятся для практической работы. Выполните подготовку рабочего места (организация учащимися своих рабочих мест).

Чтение вслух хода работы: метод разъяснительного чтения. Демонстрация выполнения операций учителем. Анализ образца готовой вешалки.

- Какие правила техники безопасности необходимо вспомнить для работы?

(ответы детей. Повторение правил безопасной работы с иглой, с ножницами, с утюгом).

- Есть у вас вопросы по выполнению практической работы?

Особое внимание уделите качеству своей работы. Изготовленные вами вешалки мы на следующем занятии пришьём к пальто и курткам ребят первого и второго классов, и конечно им будет очень приятно получить правильно и аккуратно сшитую вешалку.

Давайте подготовим наши пальчики к работе (разминка пальцев рук).

Можно приступить к изготовлению вешалки.

V. Практическая работа. «Изготовление вешалки».

Выполнение работы учащимися.

В ходе работы учитель следит за действиями учащихся, за соблюдением техники безопасности. При необходимости проводит текущий инструктаж, оказывает помощь.

После 10 минут работы провести физминутку.

Упражнения сидя. (Здоровьесберегающие технологии)

  1. Упражнения для глаз.

  2. Упражнения для плечевого пояса.

Продолжение работы. Следить за правильной осанкой учащихся.

Напомнить о качестве работы, указать на ошибки.

VI. Отчёт учащихся о проделанной работе.

Какое изделие мы сегодня изготовили?

Для чего служит вешалка?

Расскажите последовательность изготовления вешалки.

Как определить середину вешалки?

Какие стежки вы использовали при пошиве вешалки?

VII. Анализ качества работы. Оценки.

VIII.Подведение итогов.

Сегодня вы освоили технологию изготовления вешалки. С работой справились все. Теперь вы можете самостоятельно изготовить вешалку для своей одежды , молодцы!

 

Домашнее задание: проверить одежду учащихся 1 и 2 классов на наличие вешалок, принести одежду без вешалок на следующее занятие.

 

 

 

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров818
Номер материала 522369
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх