1144955
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект урока по швейному делу в 5 классе по теме: "Обработка нижнего среза ночной сорочки"

Конспект урока по швейному делу в 5 классе по теме: "Обработка нижнего среза ночной сорочки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект урока по швейному делу в 5 классе

Урок – путешествие по станциям

Тема: Обработка нижнего среза ночной сорочки

Цели урока:

Совершенствовать навыки выполнения шва вподгибку с закрытым срезом;

Закреплять знания по пошиву ночной сорочки;

Формировать навыки контроля;

Воспитывать трудолюбие при выполнении работы.



Оборудование и наглядность на уроке: швейные машины, ручные инструменты, индивидуальные карточки с обозначениями мерок, ночные сорочки, образец готового изделия, технологическая карта, пооперационная карта обработки шва



Ход урока



Орг. момент. Подготовка рабочих мест.

Психологический настрой на работу.

Сегодня необычный урок, мы совершим путешествие по станциям. Ответите на вопросы, выполните задания. В конце путешествия подведем итог. Путешествие это будет по тому изделию, которое мы изготавливаем. Первая станция, на которой мы побываем – «Вопросительная»

Вопросы:

Какое изделие мы шьем?

К какому виду белья относится ночная сорочка?

К каким изделиям, по способу носки, относится ночная сорочка?

Из какой ткани шьют ночные сорочки? Почему?

Далее мы переезжаем на следующую станцию

«Станцию заданий»

Первое задание:

Для построения чертежа ночной сорочки без плечевого шва нам нужны мерки. Эти мерки имеют свои условные обозначения.

Покажите карточку, которая обозначает мерку для определения ширины сорочки?

Покажите мерку, которая определяет ширину рукава?

Покажите мерку, которая определяет размер изделий?

Покажите мерку, которая определяет длину сорочки?

(Учащиеся показывают.)

Второе задание:

Из скольких деталей состоит крой ночной сорочки без плечевого шва? Назовите их. Чем отличаются?

У вас на столах лежат маленькие выкройки ночной сорочки. Определите перед и спинку.

На этих выкройках около срезов стоят цифры. Вы на листочках напишите цифры, которые обозначают следующие срезы: боковые, срез горловины, нижний срез, срезы рукавов.

Третье задание:

Вспомните и составьте план пошива ночной сорочки без плечевого шва. Учащиеся раскладывают план пошива из текстовых и предметных карточек.

Четвертое задание:

Рассказать о ночной сорочке (дать анализ образца).

Со всеми заданиями этой станции вы справились и сейчас переходим к следующей станции –

«Главная».

Тема нашего занятия: Обработка нижнего среза ночной сорочки.

Для этой обработки будем использовать шов вподгибку с закрытым срезом.

Шов этот вам знаком. Цель нашего урока: Совершенствовать навыки выполнения шва вподгибку с закрытым срезом. При пошиве, каких изделий мы его уже применяли? Как его еще называют? Давайте вспомним, как он выполняется. (с помощью пооперационной карты).

Последовательность выполнения шва:

1.Отогнуть нижний срез на изнаночную сторону на 5 мм, заметать;

2.Отогнуть ещё на ширину шва, на 10 мм, заметать;

3.Проложить машинную строчку по самому краю подгиба;

4.Убрать сметочные стежки, шов приутюжить.

Запишите в тетрадь терминологию:

нижний срез, шов вподгибку, заметать, приутюжить.

Прежде, чем приступить к обработке нижнего среза сорочки, давайте совершим путешествие на станцию

«Безопасная».

На этой станции вспомните правила безопасной работы.

Рассказывают о правилах безопасной работы с инструментами, на швейной машине.

Далее станция « Практичная»

А сейчас приступаем к обработке нижнего среза ночной сорочки швом вподгибку с закрытым срезом.

Критерии качества выполнения работы:

1.Машинная строчка ровная;

2.Выполнена закрепка;

3.Ширина шва 10 мм;

4.Шов хорошо приутюжен.

Учащиеся выполняют обработку.

Текущий инструктаж. Физкультминутка.

Теперь мы переходим на конечную станцию-

«Итоговая» Завершаем наше путешествие.

Вопросы для закрепления:

Какое изделие мы сшили? Его назначение?

Из какой ткани шили? Почему?

Каким швом обрабатывали нижний срез?

Как называют этот шов? Почему?

Какова ширина шва в готовом виде?

Проверка качества работы. Самоконтроль.

Выставление оценок за урок.

















Краткое описание документа:

Конспект урока по швейному делу в 5 классе по теме:
"Обработка нижнего среза ночной сорочки"

Урок – путешествие по станциям   

Цели урока:  

  • Совершенствовать навыки выполнения шва вподгибку с закрытым срезом;
  • Закреплять знания  по пошиву ночной сорочки;
  • Формировать навыки контроля;
  • Воспитывать трудолюбие при выполнении работы.

Во время путешествия на уроке ребята побывают на станции Вопросительная, где закрепят  теоретические сведения по теме. На станции
Заданий составят план пошива сорочки, поработают с мерками, выкройками, сделают
анализ изделия. На Главной станции ребята составят план выполнения шва, запишут
специальную терминологию. На Безопасной - вспомнят правила безопасной работы с
инструментами. Для совершенствования навыков выполнения краевого шва учащиеся
побывают на станции Практичная. Завершается путешествие на станции Итоговая,
проверяется качество работы, развивается самоконтроль. Урок – путешествие
способствует эффективности при достижении целей урока, развитию познавательной
и мыслительной деятельности, интереса к изучаемому предмету.

Общая информация

Номер материала: 161779

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.