• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    
    
    Пожары
    в жилых и общественных зданиях,
    их причины и последствия
    

  • 

    2 слайд

    
    Изучаемые вопросы:
    
    Значение огня в жизнедеятельности человека.
    Пожары в жилых и общественных зданиях и их последствия.
    Основные причины возникновения пожаров в жилом секторе.
    Правила безопасного поведения при пожаре.
    
    

  • 

    3 слайд

    
    Подарил Прометей
    Красный факел для людей,
    Чтобы жаром всех он грел,
    Чтоб в светильнике горел,
    Мясо жарил и варил,
    Страх на зверя наводил,
    Обжигал горшки, игрушки,
    Правил бронзовые пушки.
    Но, к несчастью, этот дар
    Вызывал не раз пожар.
    Как в костре трещат дрова,
    Загорелись лес, дома.
    И кидалось то огнище
    С адским ревом на жилище.
    Легче не пожар тушить,
    А его предупредить!
    
    

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

    
    Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
    

  • 

    6 слайд

    Причины пожаров:
    
    Игры детей со спичками.
    Неисправности в электросети.
    Неосторожное обращение с огнём.
    Курение в кровати.
    Нарушение правил при пользовании электронагревательными приборами.
    Утечка бытового газа.
    Несоблюдение мер пожарной безопасности на производстве.
    Нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия.
    

  • 

    7 слайд

    
    
    каждый человек должен знать
    правила поведения
    в области пожарной безопасности и соблюдать их
    в повседневной жизни.
    
    

  • 

    8 слайд

    Правила пожарной безопасности
    Нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ.
    Необходимо содержать в исправном состоянии вилки и розетки электроснабжения, а так же электрических приборов. Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные электроприборы.
    Нельзя оставлять открытыми двери топок каминов, выбрасывать горящей золу вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с огнем.
    Нельзя оставлять без присмотра включенными газовые печи.
    Необходимо соблюдать на производстве ПБ при работе с химическими препаратами, проведении сварочных работ, а также при эксплуатации электрооборудования и электроустановок.
    Соблюдать ПБ при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и аэрозольные баллончики на открытом огне.
    Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин.
    
    

• Контрольные вопросы

  1.           В чем значение огня в жизни человека?

  2.         Где наиболее часто возникают пожары? Объясните по­чему.

  3.          Перечислите основные причины возникновения пожа­ров в повседневной жизни.

  4.         Приведите примеры возникновения пожара из-за не­осторожного обращения с огнем.

  5.         Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

   

   

   

  Контрольные вопросы

  1.             В чем значение огня в жизни человека?

  2.             Где наиболее часто возникают пожары? Объясните по­чему.

  3.             Перечислите основные причины возникновения пожа­ров в повседневной жизни.

  4.             Приведите примеры возникновения пожара из-за не­осторожного обращения с огнем.

  5.             Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

   

   

   

  Контрольные вопросы

  1.             В чем значение огня в жизни человека?

  2.             Где наиболее часто возникают пожары? Объясните по­чему.

  3.             Перечислите основные причины возникновения пожа­ров в повседневной жизни.

  4.             Приведите примеры возникновения пожара из-за не­осторожного обращения с огнем.

  5.             Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

   

   

   

  Контрольные вопросы

  1.             В чем значение огня в жизни человека?

  2.             Где наиболее часто возникают пожары? Объясните по­чему.

  3.             Перечислите основные причины возникновения пожа­ров в повседневной жизни.

  4.             Приведите примеры возникновения пожара из-за не­осторожного обращения с огнем.

  5.             Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

   

•  

  Правила пожарной безопасности:   1.     Нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ. 2.     Необходимо содержать в исправном состоянии вилки и розетки электроснабжения, а так же электрических приборов. Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные электроприборы. 3.     Нельзя оставлять открытыми двери топок каминов, выбрасывать горящей золу вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с огнем. 4.     Нельзя оставлять без присмотра включенными газовые печи. 5.     Необходимо соблюдать на производстве ПБ при работе с химическими препаратами, проведении сварочных работ, а также при эксплуатации электрооборудования и электроустановок. 6.     Соблюдать ПБ при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и аэрозольные баллончики на открытом огне. 7.     Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин.

  Правила пожарной безопасности   1. Нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ. 2. Необходимо содержать в исправном состоянии вилки и розетки электроснабжения, а так же электрических приборов. Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные электроприборы. 3. Нельзя оставлять открытыми двери топок каминов, выбрасывать горящей золу вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с огнем. 4. Нельзя оставлять без присмотра включенными газовые печи. 5. Необходимо соблюдать на производстве ПБ при работе с химическими препаратами, проведении сварочных работ, а также при эксплуатации электрооборудования и электроустановок. 6. Соблюдать ПБ при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и аэрозольные баллончики на открытом огне. 7. Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин.

   

   

• Водой тушат пожар, а умом предотвращают.

   

  Гроза не разбирает, в чей дом ударяет.

   

  Искру туши до пожара, беду отводи от удара.

   

  Кто огня не бережётся, тот скоро обожжётся.

   

  Не подливай масла в огонь.

   

  Нет дыма без огня, нет худа без добра.

   

  Слёзы пожара не тушат.

   

  Спички – не игрушка, огонь – не забава.

   

  Пожар страшнее вора, вор – хоть стены оставит!

   

• Наиболее распространенными причинами пожаров являются:

  1. Игры детей со спичками.

  2. Неисправности в электросети.

  3. Неосторожное обращение с огнём.

  4. Курение в кровати.

  5. Нарушение правил при пользовании электронагревательными приборами.

  6. Утечка бытового газа.

  7. Несоблюдение мер пожарной безопасности на производстве.

  8. Нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия.

   

  Наиболее распространенными причинами пожаров являются:

  1. Игры детей со спичками.

  2. Неисправности в электросети.

  3. Неосторожное обращение с огнём.

  4. Курение в кровати.

  5. Нарушение правил при пользовании электронагревательными приборами.

  6. Утечка бытового газа.

  7. Несоблюдение мер пожарной безопасности на производстве.

  8. Нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия.

   

   

  Наиболее распространенными причинами пожаров являются:

  1. Игры детей со спичками.

  2. Неисправности в электросети.

  3. Неосторожное обращение с огнём.

  4. Курение в кровати.

  5. Нарушение правил при пользовании электронагревательными приборами.

  6. Утечка бытового газа.

  7. Несоблюдение мер пожарной безопасности на производстве.

  8. Нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия.

   

   

  Наиболее распространенными причинами пожаров являются:

  1. Игры детей со спичками.

  2. Неисправности в электросети.

  3. Неосторожное обращение с огнём.

  4. Курение в кровати.

  5. Нарушение правил при пользовании электронагревательными приборами.

  6. Утечка бытового газа.

  7. Несоблюдение мер пожарной безопасности на производстве.

  8. Нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия.

   

• Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

  а) открытый огонь;

  б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

  в) интенсивное излучение гамма- лучей, поражающее людей;

  г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания;

  д) образование облака зараженного воздуха;

  е) задымление и загазованность помещений

   

   

   

  Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

  а) открытый огонь;

  б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

  в) интенсивное излучение гамма- лучей, поражающее людей;

  г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания;

  д) образование облака зараженного воздуха;

  е) задымление и загазованность помещений

   

   

   

  Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

  а) открытый огонь;

  б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

  в) интенсивное излучение гамма- лучей, поражающее людей;

  г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания;

  д) образование облака зараженного воздуха;

  е) задымление и загазованность помещений

   

   

   

  Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

  а) открытый огонь;

  б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

  в) интенсивное излучение гамма- лучей, поражающее людей;

  г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания;

  д) образование облака зараженного воздуха;

  е) задымление и загазованность помещений

   

   

   

  Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

  а) открытый огонь;

  б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

  в) интенсивное излучение гамма- лучей, поражающее людей;

  г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания;

  д) образование облака зараженного воздуха;

  е) задымление и загазованность помещений

   

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 11 п.Новотерский

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Конспект урока

  по теме

  «Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия»

   

   

   

   

  Автор: Арбузова Ольга Анатольевна

  – преподаватель-организатор ОБЖ

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  п.Новотерский

  2013

   

   

  Конспект урока в 8 классе

  по теме

  «Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия»

   

  Цель урока. Дать учащимся представление о значении огня в жизнедеятельности человека, о причинах возникновения пожаров и их возможных последствиях для безопасности человека. Сформировать у учащихся убеждение в необходимости знать правила пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

  Тип урока: комбинированный

  Оборудование: мультимедийное оборудование, учебник, тетради

  Задачи урока:

  Обучающая:

  1. Показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную.

  2. Закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности.

  Развивающая:

  1. Развивать сообразительность, находчивость.

  Воспитательная:

  1. Воспитывать нравственные качества: мужество, самоотверженность.

  Изучаемые вопросы:

  1.  Значение огня в жизнедеятельности человека.

  2.          Пожары в жилых и общественных зданиях и их последствия.

  3.          Основные причины возникновения пожаров в жилом секторе.

  4.          Правила безопасного поведения при пожаре.

  Ход урока:

  Организационный момент

  Мы начинаем с вами изучать новый раздел «Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни. И первая тема этого раздела « Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия»

  Изучение нового материала.

  Вводное слово учителя

  Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился.

  По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа. Благодаря огню жизнь людей кардинально изменилась – огонь стал надежным товарищем и помощником человеку.

  Подарил Прометей

  Красный факел для людей,

  Чтобы жаром всех он грел,

  Чтоб в светильнике горел,

  Мясо жарил и варил,

  Страх на зверя наводил,

  Обжигал горшки, игрушки,

  Правил бронзовые пушки.

  Но, к несчастью, этот дар

  Вызывал не раз пожар.

  Как в костре трещат дрова,

  Загорелись лес, дома.

  И кидалось то огнище

  С адским ревом на жилище.

  Легче не пожар тушить,

  А его предупредить!

  Сегодня трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы ни использовался огонь.

  Все блага цивилизации стали возможными благодаря освоению и умелому примене­нию могучей силы огня.

  Но порой огонь выходит из-под контроля человека и процесс горения становится неуправляемым, неподвластным человеку. Это мы называем одним емким словом – пожар.

  И так: пожаром называют неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

  Скажите, какие бы вы назвали причины пожара? (дети называют причины)

  Хорошо! И так наиболее распространенными причинами пожаров являются:

  1. Игры детей со спичками.

  2. Неисправности в электросети.

  3. Неосторожное обращение с огнём.

  4. Курение в кровати.

  5. Нарушение правил при пользовании электронагревательными приборами.

  6. Утечка бытового газа.

  7. Несоблюдение мер пожарной безопасности на производстве.

  8. Нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия.

   

  И действительно, пожары возникают там, где человек пользуется огнем для своих повседневных нужд и где из-за нарушения ПБ огонь выходит из-под контроля. Огонь очень опасен! Недаром народ сочинил про него много предупреждающих пословиц и поговорок!

  Предлагаю вам парами вспомнить пословицы и поговорки об огне (дети называют пословицы об огне)

  Варианты:

  Водой тушат пожар, а умом предотвращают.

  Гроза не разбирает, в чей дом ударяет.

  Искру туши до пожара, беду отводи от удара.

  Кто огня не бережётся, тот скоро обожжётся.

  Не подливай масла в огонь.

  Слёзы пожара не тушат.

  Спички – не игрушка, огонь – не забава.

  Пожар страшнее вора, вор – хоть стены оставит!

  Сущность горения была открыта в 1756 г. великим русским ученым М.В. Ломоносовым. Своими опытами он доказал, что горение – это химическая реакция соединения горючего вещества с кислородом воздуха. Следовательно, пожар можно прекратить.

  К основным поражающим факторам можно отнести:

  1. Воздействие огня (горение),

  2. Высокую температуру и теплоизлучение,

  3. Газовую среду: задымление и загазованность помещений и территории токсичными продуктами горения.

  Полностью избежать возникновения пожаров в быту и на производстве невозможно, но умень­шить вероятность возгораний за счет снижения отрицательного влияния человеческого фактора необходимо. Для этого каждый человек должен знать общие правила поведения в области по­жарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

  Практическая работа

  Давайте, глядя на причины пожара, составим с вами правила ПБ, так называемую памятку:

  1.   Нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ.

  2.   Необходимо содержать в исправном состоянии вилки и розетки электроснабжения, а так же электрических приборов. Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные электроприборы.

  3.   Нельзя оставлять открытыми двери топок каминов, выбрасывать горящей золу вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с огнем.

  4.   Нельзя оставлять без присмотра включенными газовые печи.

  5.   Необходимо соблюдать на производстве ПБ при работе с химическими препаратами, проведении сварочных работ, а также при эксплуатации электрооборудования и электроустановок.

  6.   Соблюдать ПБ при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и аэрозольные баллончики на открытом огне.

  7.   Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин.

   

  А теперь давайте подведем итог: (тест)

  Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

  а) открытый огонь;

  б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

  в) интенсивное излучение гамма- лучей, поражающее людей;

  г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания;

  д) образование облака зараженного воздуха;

  е) задымление и загазованность помещений

   

  Контрольные вопросы

  1.           В чем значение огня в жизни человека?

  2.         Где наиболее часто возникают пожары? Объясните по­чему.

  3.          Перечислите основные причины возникновения пожа­ров в повседневной жизни.

  4.         Приведите примеры возникновения пожара из-за не­осторожного обращения с огнем.

  5.         Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

   

  Домашнее задание

  1.          Изучите § 1.1 учебника.

  2.          Приведите известные вам примеры возникновения по­жара по причине человеческого фактора, случившиеся за по­следние годы в районе вашего проживания.

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    При пожаре необходимо:
    

  • 

    2 слайд

  • 

    3 слайд

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

Краткое описание материала