Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока по волейболу ( ФГОС)

Конспект урока по волейболу ( ФГОС)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физкультура

Документы в архиве:

Название документа волейбол в 6 кл..docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Технологическая карта урока по физической культуре для 6 класса ( ФГОС)

Ф.И.О. педагога – Ярошевич Ирина Александровна ( учитель физической культуры)
Класс:  6 "в"
Тип урока: обучающий

Раздел: Волейбол

Цель урока:

Обучать технике: верхней, нижней передачи; верхней прямой подачи в игре волейбол.


Задачи:

1. Образовательная: Развитие координации, силы, скоростно- силовых качеств.

2. Воспитательная: Воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма, трудолюбие, доброжелательное отношение к товарищам.

3. Оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

4. Оборудование и инвентарь: волейбольная сетка, волейбольные мячи,

Место проведения: спортивный зал.





Этап образовательного процесса

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Личностная

Регулятивная

Познавательная

Коммуникативная

1

2

3

4

5

6

1 Вводная часть.

1) Построение, сообщение задач урока.

2) Ходьба :

- на носках

- на пятках

- перекатом с пятки на носок

-перекатом с носка на пятку

3) Бег:

- лицом вперед

- спиной вперед

- приставными шагами

4) ОРУ с набивным мячом (1кг):

1. бросок мяча над собой за голову, поворот кругом, ловля мяча;

2. бросок мяча вверх через голову из-за спины двумя руками, ловля мяча;

3. подбросить мяч вверх, сделать глубокий присед, выпрямится и поймать его.








Создать целевую установку на достижение конкретных результатов для решения поставленных на уроке задач.

Ознакомить учащихся с целью и задачами урока, настроить на урок.

.







Подготовить организм занимающихся к работе в основной части урока.







Каждое задание выполняется под счет учителя.



Обсуждение разминки с учащимися. Что бы внес каждый из учеников.


















Правильно выполнить команды учителя.





Установить роль разминки при подготовке организма к занятию .









Уточнить влияние разминки мышц плечевого пояса на готовность к работе .


Предвидеть уровень усвоения знаний, его временных характеристик.



















Определить последовательность и приоритет разминки мышечных групп.

Использовать общие приемы решения задач.









Контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.


Обсудить ход предстоящей разминки.



Деятельность направлена на продуктивное взаимодействие при проведении разминки как со сверстниками, так и с учителем.

Основная часть.

1)Челночный бег 3Х10м.

2) Толчковые движения на скамейке ( за 20 с), толчком двумя ногами напрыгивание, приземление на две ноги, поворот и продолжение прыжков.

3) Перемещение приставными шагами ( за 20 с):

- влево- вправо;

- вперед- назад ( в левосторонней и правосторонней стойке)

4) Верхняя и нижняя передачи в парах через волейбольную сетку.

5) Нижняя и верхняя прямая подача в парах через волейбольную сетку.









6) Игра в волейбол по упрощенным правилам.






Выполняют в шеренге по 4 ученика, касание линий теннисным мячом.

Упражнение выполняет в парах: один ученик прыгает, другой считает количество прыжков за 20 с.

Обратить внимание на быструю работу ног, не теряя качества исполнения перемещений приставными шагами.

Обратить внимание на работу ног при приеме мяча.

Следить за работой рук, обратить внимание учеников на силу удара за счет спины, ног и замаха руки.

Класс разделить на 4 команды, которые играют на двух площадках.












Быть тактичным и уважительным в процессе выполнения задания.













Правильно выполнять задания учителя.

Следить за техникой безопасности во время основной части.
























Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок.





Коррекция - адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок.





Преобразовать познавательную задачу в практическую.

Формировать мыслительные операции по каждому из разучиваемых элементов. Ориентироваться в разнообразии способов решении задач.


















Распределение функций обучающихся во время работы по местам занятий.





Развивать умение выразить свою мысль по поводу освоения работы одноклассников.









Взаимодействует с учителем во время опроса.

Заключительная часть.

1.Упражнения на внимание

2.Анализ выполнения УЗ обучающимися, составить комплекс ОРУ на развитие верхнего плечевого пояса.


Восстановить дыхание после игры.

Проверить степень усвоения обучающимися УЗ

Ставим УЗ на дом.

Определять собственные ощущения при освоении учебной задачи на уроке.

Осознавать надобность домашнего задания

Определить смысл поставленной на уроке УЗ

Формировать умения и выделять основные признаки сравнения выполнения УЗ.

Обеспечивать социальную компетентность и учет позиции других людей.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Данный конспект урока предназначен для обмена опытом. В данный конспект разделен на три части. ОРУ дано в уроке с набивными мячами. Далее основная часть начинает с развития скоростных качестт.е. челночный бег 3Х10 м.Далее идет упражнения в парах , включая отработку основной части. Где ребята выполняют упражнения с мячами в парах. Отрабатывая верхние и нижние передачи мяса, верхние прямые подачи. И где применяют их в игре по упрощенным правилам. В конце учащимся дается игра по упрощенным правилам, класс делится на 4 команды, которые играют на двух площадках. Выставить оценки учащимся

Автор
Дата добавления 12.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров325
Номер материала 438351
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх