304887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике на тему "Правильные и неправильные дроби"(5 класс)"

Конспект урока по математике на тему "Правильные и неправильные дроби"(5 класс)"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
Выберите документ из архива для просмотра:
1.47 МБ урок 5 класс.docx
1.83 МБ урок 5 класс.ppt

Выбранный для просмотра документ урок 5 класс.ppt

библиотека
материалов
Ключ к домашнему заданию № 990 Ответ: № 1001 Ответ: 14 т. № 1004 (в) 1) 1728...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ключ к домашнему заданию № 990 Ответ: № 1001 Ответ: 14 т. № 1004 (в) 1) 1728
Описание слайда:

Ключ к домашнему заданию № 990 Ответ: № 1001 Ответ: 14 т. № 1004 (в) 1) 1728 2) 729 3) 999 4) 3 5) 333.

2 слайд Угадайте, какие слова надо вставить? Каждый может за версту Видеть дробную ….
Описание слайда:

Угадайте, какие слова надо вставить? Каждый может за версту Видеть дробную ….. Над чертой – ….. , знайте, Под чертою – ….. Дробь такую непременно Надо звать ….. Посмотрите, что за дробь – Дробь обыкновенная. Проведем сегодня с ней Действия мгновенные…. черту числитель знаменатель обыкновенной

3 слайд  Какая часть фигуры закрашена? 1 2 4 3
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена? 1 2 4 3

4 слайд Расположив в порядке возрастания, вы сможете прочитать тему урока ПОВТОРЕНИЕ
Описание слайда:

Расположив в порядке возрастания, вы сможете прочитать тему урока ПОВТОРЕНИЕ Е В И П Н О Р О Т Е

5 слайд Какая дробь лишняя?
Описание слайда:

Какая дробь лишняя?

6 слайд 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная;   б) неправи
Описание слайда:

1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная;   б) неправильная;   в) обыкновенная. 2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь- а) правильная;   б) неправильная;  в) обыкновенная.

7 слайд 3) Правильная дробь всегда … неправильной дроби. 4) Правильная дробь всегда
Описание слайда:

3) Правильная дробь всегда … неправильной дроби. 4) Правильная дробь всегда … единицы. 5) Неправильная дробь всегда … единицы. больше меньше меньше

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Выпишите правильные записи
Описание слайда:

Выпишите правильные записи

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Ключ к самостоятельной работе I вариант II вариант № 1 Ответ: № 2 № 3
Описание слайда:

Ключ к самостоятельной работе I вариант II вариант № 1 Ответ: № 2 № 3

13 слайд Обозначение дробей в Древнем Египте
Описание слайда:

Обозначение дробей в Древнем Египте

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Тема урока Правильные и неправильные дроби
Описание слайда:

Тема урока Правильные и неправильные дроби

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:







      Конспект урока по математике по теме «Правильные и неправильные дроби» с презентацией. Данная тема рассчитана для урока повторения по теме. Предмет математика. Возрастная категория обучающихся: 5 класс.Тип урока: проверка знаний и умений. Программа: Н.Я. Виленкин. Форма учебной работы: классно-урочная.

      Образовательная цель: повторить, обобщить и систематизировать знание по теме «Правильные и неправильные дроби».

     Задачи: формирование УУД:

     Познавательная: обеспечить повторение, обобщение, систематизацию материала темы. Создать условие контроля (самоконтроля) усвоения знаний и умений.

      Регулятивные: способность формированию умений применять приемы: обобщения, переноса знаний в новую ситуацию, развитию математического мышления и речи, внимания и памяти.

      Личностные и коммуникативные: содействовать воспитанию интереса к математике, активности. Дана технологическая карта урока. Оборудование:  компьютер, проектор, учебники по математике, карточки, электронная презентация, выполненная в программе PowerPoint.

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.