Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока презентация по информатике на тему Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок, ярлыков.

Конспект урока презентация по информатике на тему Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок, ярлыков.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

Скачать материал "Конспект урока презентация по информатике на тему Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок, ярлыков."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока: 
«Файлы, папки и ярлыки. 
Создание и переименование папок ,ярлыков»

    1 слайд

    Тема урока:
    «Файлы, папки и ярлыки.
    Создание и переименование папок ,ярлыков»

  • Найдите в двух списках строчки, соответствующие друг другу. Проведи стрелочку...

    2 слайд

    Найдите в двух списках строчки, соответствующие друг другу. Проведи стрелочку от правого столбца к левому.

  • Давайте сверим

    3 слайд

    Давайте сверим

  • Чтобы компьютер мог работать, ему необходимы  наборы  инструкций- программы....

    4 слайд

    Чтобы компьютер мог работать, ему необходимы наборы инструкций- программы.

    Совокупность всех программ составляет программное обеспечение компьютера.

  • Операционная система- это пакет программ, управляющих работой компьютера и об...

    5 слайд

    Операционная система- это пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером.
    Linux
    Операционная система- это

  • Операционная система- это пакет программ, управляющих работой компьютера и об...

    6 слайд

    Операционная система- это пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером.
    Windows

  • Прикладные программы (приложения)- это программы, с помощью которых на компью...

    7 слайд

    Прикладные программы (приложения)- это программы, с помощью которых на компьютере выполняются конкретные задания: ввод текста, рисование, вычисления и другие.

  • физкультминутка

    8 слайд

    физкультминутка

  • Поднимает руки класс- это «раз».
Повернулась голова- это «два».
Руки вниз, вп...

    9 слайд

    Поднимает руки класс- это «раз».
    Повернулась голова- это «два».
    Руки вниз, вперед смотри- это «три».
    Руки в стороны- пошире, развернули на «четыре».
    С силой их к плечам прижать- это «пять».
    Всем ребятам тихо сесть- это «шесть».

  • Файлы, папки и ярлыкиФайл – это информация, хранящаяся в долговременной памят...

    10 слайд

    Файлы, папки и ярлыки
    Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем.
    Файл состоит из двух частей: собственно имени и расширения, которые отделяются друг от друга точкой. Имя файла не должно включать следующие знаки: \/:*?»<>|
    123+123=246
    Маленькая страна
    «Школа»
    120/10.12
    Music.txt

  • Программы и данные хранятся на диске в виде файлов. 
(от англ. file- папка дл...

    11 слайд

    Программы и данные хранятся на диске в виде файлов.
    (от англ. file- папка для бумаг, досье )
    Содержимым файла может быть ведомость, произвольный текст, программа, таблица, рисунок и т.д.

  • Что необходимо знать, чтобы найти нужный файл?Имя файла;

Где хранится файл –...

    12 слайд

    Что необходимо знать, чтобы найти нужный файл?
    Имя файла;

    Где хранится файл – место расположения.

  • Состоит из 2-х частей: 
1. самого имени;
2. расширения.

Например. dokyment....

    13 слайд


    Состоит из 2-х частей:
    1. самого имени;
    2. расширения.

    Например. dokyment.exe;

    имя расширение

    документ.doc; текст.txt; рисунок.bmp
    Имя файла

  • 14 слайд

  • Папка – это специальное место на диске, в котором хранятся файлы, объединенны...

    15 слайд

    Папка – это специальное место на диске, в котором хранятся файлы, объединенные по какому-либо признаку.
    Файловая система – это часть операционной системы, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс при работе с данными, хранящимися на диске.

  • 16 слайд

  • Домашнее задание:§11 ответить на контрольные вопросы и задания.

    17 слайд

    Домашнее задание:

    §11
    ответить на контрольные вопросы и задания.

  • 18 слайд

  • Спасибо за урок.

    19 слайд

    Спасибо за урок.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ урок.docx

Класс: 5 класс

Тема урока: «Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок ,ярлыков»

Цель урока: начать формировать знания, умения и навыки работы с файлами и папками;

Задачи:

Образовательная: познакомиться с понятием «Файловая система», изучить основные операции с файлами и папками;

Развивающая: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к  предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;

Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие  навыков групповой работы, сотрудничества;

Предварительная подготовка учащихся: материал, изученный на предыдущих уроках информатики;

Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта;

Дидактические основы урока:

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

Тип урока: объяснение нового материала;

Формы учебной работы учащихся: индивидуальная работа.

Оборудование: проектор, презентация, карточки, тетради.

План урока:

  1. Орг. Момент (2 мин.);
  2. Повторение изученного материала (3 мин);
  3. Объяснение нового материала (20 мин.);
  4. Самостоятельная работа (15 мин.);
  5. Итог урока (3-5 мин.);

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг. Момент,

2 мин.

- сообщение темы урока, его целей и задач;

- краткий план деятельности.

Записывают тему урока в тетради.

Повторение изученного материала, 3 мин

  1. Какой объект называют универсальным?
  2. Какую информацию называют данными?
  3. С помощью каких программ обрабатывают текстовую информацию на компьютере?
  4. Что такое данные?

Устно отвечают на вопросы

Изучение новой темы, 20 мин

Давайте подумаем, в виде чего хранится вся информация на компьютере? (в виде файлов)

А скажите, чтобы собрать вместе много файлов, что нужно иметь? (Папку)

Когда мы приходим в библиотеку, то видим множество шкафов, на полках которых находятся книги. Точно так же на диске компьютера (библиотека) хранятся папки (шкафы). В папках находятся вложенные папки (полки), во вложенных папках находятся файлы (книги), каждый файл имеет имя (название книги).

Запишите определение.

Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем.

Файл состоит из двух частей: собственно имени и расширения, которые отделяются друг от друга точкой. Имя файла не должно включать следующие знаки: \/:*?»<>|

Расширение, как правило, характеризует тип файла.

Давайте попробуем определить, какие имена файлов составлены правильно, а какие неправильно? (На каждую парту учитель раздает карточки с именами файлов)

Пример карточки 1:

1.      123+123=246

2.      Маленькая страна

3.      «Школа»

4.      120/10.12

5.      Music.txt

(Правильные: 1, 2, 5)

Существует большое количество типов файлов. Заполним в тетрадях таблицу с основными расширениями.

Расширение

Тип файла

.exe, .com

Исполнимые файлы

.txt

Текстовый файл

.bmp, /jpg, .gif

Графические файлы

.mp3, .wav

Звуковые файлы

 Запишите определения:

Папка – это специальное место на диске, в котором хранятся файлы, объединенные по какому-либо признаку.

 Файловая система – это часть операционной системы, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс при работе с данными, хранящимися на диске.

Самой главной папкой Windows является Рабочий стол. Давайте зарисуем как папки располагаются в Windows.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Записывают определение в тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

Работа в парах:

определяют какие имена файлов составлены верно, а какие нет. Потом вместе с учителем проверяют задание.

 

 

 

 

 

Заполняют таблицу

 

 

 

 

 

 

 

Записывают определения

 

 

 

 

 

 

Зарисовывают схему которая представлена на слайде.

Физкультминутка

А теперь, ребята, встать

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз, и так стоять.

Наклонитесь вправо, влево

И беритесь вновь за дело

Выполняют упражнения общего воздействия для разных групп мышц

Закрепление материала

15 минут

Учебник, «Компьютерный практикум» Практическая работа«Работа с файлами и папками»

Индивидуальная работа за компьютером

Подведение итогов урока:

систематизация знаний, полученных на уроке

5 минуты

Беседа по содержанию урока:

1.      Что такое файл?

2.      Из каких частей состоит имя файла?

3.      Какие правила записи имени файла следует соблюдать?

4.      Опишите систему хранения файлов на диске.

5.      Какие операции можно совершать с файлами?

6.      Каких действий следует избегать при работе с файлами?Оценивание ребят за практическую работу.

Устно отвечают на вопросы

Д/з

Изучить материал § 11, ответить на контрольные вопросы и задания.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока презентация по информатике на тему Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок, ярлыков."

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Класс: 5 класс

Тема урока: «Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок ,ярлыков»

Цель урока: начать формировать знания, умения и навыки работы с файлами и папками;

Задачи:

Образовательная: познакомиться с понятием «Файловая система», изучить основные операции с файлами и папками;

Развивающая: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к  предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;

Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие  навыков групповой работы, сотрудничества;

Предварительная подготовка учащихся: материал, изученный на предыдущих уроках информатики;

Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта;

Дидактические основы урока:

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

Тип урока: объяснение нового материала;

Формы учебной работы учащихся: индивидуальная работа.

Оборудование: проектор, презентация, карточки, тетради.

План урока:

  1. Орг. Момент (2 мин.);
  2. Повторение изученного материала (3 мин);
  3. Объяснение нового материала (20 мин.);
  4. Самостоятельная работа (15 мин.);
  5. Итог урока (3-5 мин.);

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг. Момент,

2 мин.

- сообщение темы урока, его целей и задач;

- краткий план деятельности.

Записывают тему урока в тетради.

Повторение изученного материала, 3 мин

  1. Какой объект называют универсальным?
  2. Какую информацию называют данными?
  3. С помощью каких программ обрабатывают текстовую информацию на компьютере?
  4. Что такое данные?

Устно отвечают на вопросы

Изучение новой темы, 20 мин

Давайте подумаем, в виде чего хранится вся информация на компьютере? (в виде файлов)

А скажите, чтобы собрать вместе много файлов, что нужно иметь? (Папку)

Когда мы приходим в библиотеку, то видим множество шкафов, на полках которых находятся книги. Точно так же на диске компьютера (библиотека) хранятся папки (шкафы). В папках находятся вложенные папки (полки), во вложенных папках находятся файлы (книги), каждый файл имеет имя (название книги).

Запишите определение.

Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем.

Файл состоит из двух частей: собственно имени и расширения, которые отделяются друг от друга точкой. Имя файла не должно включать следующие знаки: \/:*?»<>|

Расширение, как правило, характеризует тип файла.

Давайте попробуем определить, какие имена файлов составлены правильно, а какие неправильно? (На каждую парту учитель раздает карточки с именами файлов)

Пример карточки 1:

1.      123+123=246

2.      Маленькая страна

3.      «Школа»

4.      120/10.12

5.      Music.txt

(Правильные: 1, 2, 5)

Существует большое количество типов файлов. Заполним в тетрадях таблицу с основными расширениями.

Расширение

Тип файла

.exe, .com

Исполнимые файлы

.txt

Текстовый файл

.bmp, /jpg, .gif

Графические файлы

.mp3, .wav

Звуковые файлы

 Запишите определения:

Папка – это специальное место на диске, в котором хранятся файлы, объединенные по какому-либо признаку.

 Файловая система – это часть операционной системы, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс при работе с данными, хранящимися на диске.

Самой главной папкой Windowsявляется Рабочий стол. Давайте зарисуем как папки располагаются в Windows.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Записывают определение в тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

Работа в парах:

определяют какие имена файлов составлены верно, а какие нет. Потом вместе с учителем проверяют задание.

 

 

 

 

 

Заполняют таблицу

 

 

 

 

 

 

 

Записывают определения

 

 

 

 

 

 

Зарисовывают схему которая представлена на слайде.

Физкультминутка

А теперь, ребята, встать

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз, и так стоять.

Наклонитесь вправо, влево

И беритесь вновь за дело

Выполняют упражнения общего воздействия для разных групп мышц

Закрепление материала

15 минут

Учебник, «Компьютерный практикум» Практическая работа«Работа с файлами и папками»

Индивидуальная работа за компьютером

Подведение итогов урока:

систематизация знаний, полученных на уроке

5 минуты

Беседа по содержанию урока:

1.      Что такое файл?

2.      Из каких частей состоит имя файла?

3.      Какие правила записи имени файла следует соблюдать?

4.      Опишите систему хранения файлов на диске.

5.      Какие операции можно совершать с файлами?

6.      Каких действий следует избегать при работе с файлами?Оценивание ребят за практическую работу.

Устно отвечают на вопросы

Д/з

Изучить материал § 11, ответить на контрольные вопросы и задания.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 506 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.05.2015 4064
    • RAR 931.4 кбайт
    • 43 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Барашева Олеся Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Барашева Олеся Вячеславовна
    Барашева Олеся Вячеславовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 65003
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 149 человек

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 68 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 296 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов