Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока русского языка

Выбранный для просмотра документ конспект урока русского языка.doc

библиотека
материалов








Урок русского языка в 4 классе


« Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения»




























Тема урока: Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения


Тип урока: урок закрепления изученного материала


Цели урока:


  • познакомиться с написанием слова «сверкать», запомнить его;

  • закреплять умение спрягать глаголы, распознавать спряжения глаголов с безударными окончаниями по неопределённой форме;

  • формировать навык опознавания глаголов-исключений, умения писать безударные окончания глаголов правильно в зависимости от типа спряжения;

  • развивать внимание, память, восприятие на слух, умение действовать по алгоритму, анализировать, умение делать выводы;

  • продолжать работу по развитию речи учащихся, развивать логическое мышление.


Оборудование: презентация к уроку, тетради, учебники.

Ход урока.



1.Организация класса.


- Ребята! Как вы думаете какая часть речи могла о себе так сказать

Что без меня предметы?
Лишь названья.
Но я приду – всё в действие придет:
Летит ракета, люди строят здания,
И рожь в полях растет.


-Это глагол. Сегодня мы работаем с этой частью речи.


- Оформление тетрадей (число, классная работа).


2.Актуализация знаний.


- Я называю группы однокоренных слов, а вы хлопаете, когда услышите глагол.


Зелень, зеленеет, зелёный.

Весёлый, веселеет, веселье.

Бег, бегун, бежит.

Пловец, плыть, плавание.

Каток, катание, кататься.


3.Словарная работа.

- На доске таблица. В этой таблице спрятались слова, найдите и назовите их


А

С

У

С

К

В

К

Т

Я

Т

О

В

Т

О

Ж

Н

Ж

Я

Е

Ё

Г

Е

Е

М

Я

Ш

Ь

И

Н

М

Ь

Р

Ф

Н

Е

Б

О

Г

А

Н

У

К

Г

П

О

К

Ш

Ы

А

О

О

А

О

С

К

Е

Т

Р

Л

Е

К

Т

Р

Ф

П

С

Ц

Н

К

Р

Н

Ь

Я

У

Е

Т

В

Ф

М

И

И

С

Т

Е

М

Р

Ё

Н

Е

Т

Я

Д

О

М

О

Л

Н

И

Я

Т


  • Придумайте зрительную опору к этому слову сверкать (детям предлагается рассмотреть картинки с изображением молнии и лампочки, на доску вывешивается карточка со словом «сверкать»).


hello_html_m3ba4c171.gifhello_html_6f402f44.jpghello_html_m7cd8690a.jpg











-Назовите синонимы к слову сверкать.

  • Придумайте предложение по картинке.

(Например: «На тёмном небе сверкает и горит молния».)

- Выполните синтаксический разбор предложения и дайте

характеристику.

- Дайте характеристику глаголу.

(время, лицо, число, вид, спряжение).


4. Физминутка (под музыку).

Отдыхаем и стараемся на слух запомнить глаголы. Дети кладут голову на руки.


- Реснички опускаются, глазки закрываются,

Мы спокойно отдыхаем,

Сном волшебным засыпаем,

Дышится легко, ровно, глубоко,

Наши руки отдыхают,

Отдыхают, засыпают,

Шея не напряжена и расслаблена.

Губы чуть приоткрываются,

Всё чудесно расслабляется…

Дышится легко, ровно, глубоко.

Хорошо нам отдыхать, но уже пора вставать.

Потянулись и улыбнулись.


- Какие глаголы вы запомнили?





5.Блиц опрос.

  • Назовите три формы времени у глагола? Приведите примеры.

  • Какие формы будущего времени вы знаете? Приведите примеры.

  • В каком времени глагол изменяется по лицам?

  • Как называется изменение глаголов по лицам и числам?

  • В каком времени глагол изменяется по родам?

  • От чего зависит выбор буквы «Е» или «И» в безударном личном окончании глагола? (Зависит от спряжения: I - «Е»; II - «И»).

  • Как определить спряжение? (По неопределённой форме).

  • Все ли глаголы на – ИТЬ относятся ко II спряжению?

  • Перечислите глаголы-исключения.(3-4 чел.)

I спряжение

II спряжение



брить

стелить

Гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть и обидеть и терпеть, и зависеть и вертеть.

- Вы запомните, друзья, их на «е» спрягать нельзя!

- Назовите глаголы группы риска.

I спряжение

II спряжение

Сеять, веять, маяться,

Чуять, чаять, каяться,

Лаять, хаять и лелеять,

И надеяться и реять.


клеить


- Почему мы их называем глаголами группы риска? (В них имеются

опасные места).

6.Тренировочные устные упражнения.

-Перед вами слова, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы


1)С.диш., св.тлееш., кр.чиш., вл.заеш., зам.чаеш.,ч.рнееш..

-О какой орфограмме мы ещё ничего не сказали?

-Предположите, чем мы сегодня будем заниматься?

(упражняться в написании безударных личных окончаний глаголов)

-Вставьте безударную гласную в окончания глаголов и определите спряжение

2)Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.

-Определить спряжение, пользуясь алгоритмом рассуждения. Вставить буквы «Е», «И» в окончания глаголов.

Алгоритм.

  1. Ставлю ударение: изуча-ть. Безударная гласная в личных окончаниях глаголов.

  2. Это не глагол-исключение.

  3. Ставлю глагол в неопределённую форму – изучать. Перед – ть – гласная -а-, значит I спряжение, а в I спряжении присутствует гласная -е-, а в 3-ем лице мн.ч. окончания -ут, -ют.

  4. Изучаешь – окончание - ешь.

3) -Проверяем правильно ли определены спряжения глаголов, если да ставим «+»,если нет то-«-»

ПРАВИЛЬНО ЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ? Правильно – «+», неправильно – «-».

  1. Обидеть – 1 спр. 1. -

  2. Хлестать – 1 спр. 2. +

  3. Искать – 1 спр. 3. +

  4. Разрезать – 1 спр. 4. +

  5. Слышать – 2 спр. 5. +

  6. Сеять – 2 спр. 6. -

  7. Клеить – 1 спр. 7. -

  8. Терпеть – 2 спр. 8. +

  9. Вертеть – 2 спр. 9. +

-Проверяем.

7. Физминутка

  • Я называю глаголы, а вы хлопаете только тогда, когда услышите глаголы-исключения и глаголы группы риска

(играет, слышит, выгнать, реет, сверкает, лелеет, рисует, зависит).

4) Выполнение упражнения. (Работа по учебнику).

Стр. 74 упражнение 258. Используя алгоритм рассуждения.


8.Закрепление изученного материала.

Буквенный диктант.


- Определите гласную в безударном личном окончании глагола.

(Он покупа_т, они покупа_т, они мо_т, она работа_т, они пищ_т, они кле_т, ты ход_шь, они ма_тся, он ве_т).


е

ю

е

а

я

и

ю

е

Проверка диктанта: Карточка:

- Молодец! (Хвалит себя тот, кто не допустил ошибок.)

9.Итог урока.

  • Что повторяли на уроке?

  • Чему учились на уроке?

  • Какое словарное слово запомнили?

  • Какой этап урока понравился больше всего?

  • Вот что советует вам глагол:

Глаголу нравится читать,

Шуметь, бурлить, кипеть,

Играть, работать и мечтать,

Шить, жить, свистеть и петь!

И нам предлагает он никогда не унывать,

Больше общаться и меньше скучать.

(Выставление отметок)

- Благодарю, вас, за усердие, старание и прилежание. Мне было очень приятно с вами работать.

10. Домашнее задание

Работа по карточкам из тестов.



Выбранный для просмотра документ презентация к уроку русского языка.ppt

библиотека
материалов
Добро пожаловать!
Что без меня предметы? Лишь названья. Но я приду – всё в действие придет: Ле...
Двадцать девятое апреля Классная работа
сверкать
 С.диш., св.тлееш., кр.чиш., вл.заеш., зам.чаеш.,ч.рнееш..
 Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.
Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.
Отдыхаем!
ПРАВИЛЬНО ЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ? Правильно – «+», неправильно – «-...
Определите гласную в безударном личном окончании глагола Он покупа_т, они пок...
Проверяй! Е Ю Ю Е А Я И Ю Ю
Глаголу нравится читать, Шуметь, бурлить, кипеть, Играть, работать и мечтать,...
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Добро пожаловать!
Описание слайда:

Добро пожаловать!

№ слайда 2 Что без меня предметы? Лишь названья. Но я приду – всё в действие придет: Ле
Описание слайда:

Что без меня предметы? Лишь названья. Но я приду – всё в действие придет: Летит ракета, люди строят здания, И рожь в полях растет.

№ слайда 3 Двадцать девятое апреля Классная работа
Описание слайда:

Двадцать девятое апреля Классная работа

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 сверкать
Описание слайда:

сверкать

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  С.диш., св.тлееш., кр.чиш., вл.заеш., зам.чаеш.,ч.рнееш..
Описание слайда:

С.диш., св.тлееш., кр.чиш., вл.заеш., зам.чаеш.,ч.рнееш..

№ слайда 11  Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.
Описание слайда:

Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.

№ слайда 12 Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.
Описание слайда:

Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.

№ слайда 13 Отдыхаем!
Описание слайда:

Отдыхаем!

№ слайда 14 ПРАВИЛЬНО ЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ? Правильно – «+», неправильно – «-
Описание слайда:

ПРАВИЛЬНО ЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ? Правильно – «+», неправильно – «-». Обидеть – 1 спр. 1. - Хлестать – 1 спр. 2. + Искать – 1 спр. 3. + Разрезать – 1 спр. 4. + Слышать – 2 спр. 5. + Сеять – 2 спр. 6. - Клеить – 1 спр. 7. - Терпеть – 2 спр. 8. + Вертеть – 2 спр. 9. +

№ слайда 15 Определите гласную в безударном личном окончании глагола Он покупа_т, они пок
Описание слайда:

Определите гласную в безударном личном окончании глагола Он покупа_т, они покупа_т, они мо_т, она работа_т, они пищ_т,они кле_т, ты ход_шь, они ма_тся, они ве_т.

№ слайда 16 Проверяй! Е Ю Ю Е А Я И Ю Ю
Описание слайда:

Проверяй! Е Ю Ю Е А Я И Ю Ю

№ слайда 17 Глаголу нравится читать, Шуметь, бурлить, кипеть, Играть, работать и мечтать,
Описание слайда:

Глаголу нравится читать, Шуметь, бурлить, кипеть, Играть, работать и мечтать, Шить, жить, свистеть и петь! И нам предлагает он никогда не унывать, Больше общаться и меньше скучать.

Краткое описание документа:

Тема урока: Безударные личные окончания глаголов I и II  спряжения

 

Тип урока: урок закрепления изученного материала

Цели урока:

  • познакомиться с написанием слова «сверкать», запомнить его;
  • закреплять умение спрягать глаголы, распознавать спряжения глаголов с безударными окончаниями по неопределённой форме;
  • формировать навык опознавания глаголов-исключений, умения писать безударные окончания глаголов правильно в зависимости от типа спряжения;
  • развивать внимание, память, восприятие на слух, умение действовать по алгоритму, анализировать, умение делать выводы;
  • продолжать работу по развитию речи учащихся, развивать логическое мышление.

      Оборудование: презентация к уроку, тетради, учебники.

 

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров256
Номер материала 291440
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх