Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка 1 класс на тему "Текст"

Конспект урока русского языка 1 класс на тему "Текст"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Текст.


Цель: Формирование навыков грамотного письма и чтения.


Задачи:


  • Способствовать формированию навыка грамотного письма, умения работать с текстом и отличать текст от группы предложений.

  • Развивать внимание, мышление, устную и письменную речь, умение работать в группе;

  • Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, самостоятельности.



Ход:

I. Орг.момент


1. Мы приветствуем гостей -

Дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Начинаем наш урок.

2.Зарядка для пальчиков

- колечки, кулак,…. ( кинезиологическая гимнастика по Сиротюк)


II. Чистописание.


  1. Буквы

- элементы каких букв? ( м,и,й,а)

- напишите по полстроки

2. Слова

- какое слово можно составить из этих букв? (май)

- что это?

- какие еще весенние месяцы вы знаете?

- запишите по порядку. (Март, апрель, май)

3. Предложение.

- составьте предложение о весне.


III. Самоопределение к деятельности.


- Посмотрите какие предложения составили Знайка и Незнайка. ( слайд 1)

- сравните ( слайд 2)

Знайка.

Светит весеннее солнышко. Бегут ручьи.

На деревьях набухли почки.


Незнайка.

Кошка спит на крыльце. Наступила весна. В пенале лежат ручки.


- что общего? чем отличаются? ( обсудите в парах)


- откройте с. 9, прочитайте тему.( Текст)

- чему будем учиться?

- Цель? (Что такое текст?) – на доске


IV. Работа по теме

- определите где тут текст, а где отдельные предложения.

- а попробуйте озаглавить предложения Незнайки и Знайки.

- почему?

- ВЫВОД. ( текст можно озаглавить, предложения в тексте связаны по смыслу)

На доске ЧТО ТАКОЕ ТЕКСТ?

  • предложения

  • смысл

  • заголовок


V. Работа в группах

1.

- составить из предложений текст

- что это значит?

- используем записи на доске

2.Выступление групп.

-что нужно было сделать?

-получилось или нет?

Вернуться к записи


- какое название можно дать вашему тексту?


ФИЗМИНУТКА


VI. Самостоятельная работа

- вот какой текст из этих предложений получился у авторов учебника на с. 9

  1. Правила написания предложений.

  2. Заголовок

  3. Красная строка

  4. Списывание.

VII. Итог

- Назовите тему нашего урока

- Что такое текст?


Д/З –







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Тема: Текст.

 

Цель: Формирование навыков грамотного письма и чтения.

 

Задачи:

 

·        Способствовать формированию навыка грамотного письма, умения работать с текстом и отличать текст от группы предложений.

·        Развивать внимание, мышление, устную и письменную речь, умение работать в группе;

  • Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, самостоятельности.

 

 

Ход:

I. Орг.момент

 

1. Мы приветствуем гостей -

Дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Начинаем наш урок.

 

 

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала 569107
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх