Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка "Глагол. Обобщение по теме" 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока русского языка "Глагол. Обобщение по теме" 2 класс

библиотека
материалов

Самоанализ

урока русского языка во 2 классе

по теме «Глагол (обобщение по теме)»

Учитель: Белькова А.О.


Данный урок является уроком - закреплением изученного по теме «Глагол» раздела «Части речи».

Форма урока – аукцион активизирует мысль детей, процесс повторения, систематизации знаний, проходит занимательно, интересно и динамично;

Решение образовательных задач урока соответствуют требованиям программы по русскому языку для 2 класса начальной традиционной школы.


Цели урока следующие:

  1. Специальные


  1. Познавательные


  1. Активизировать знания по ранее изученным темам

  2. Продолжать работу над углублениями знаний о глаголе

  3. Совершенствовать навыки письма

  4. Совершенствовать орфографическую зоркость


  1. Практические


  1. Учить работать с учебными пособиями, раздаточным материалом

  2. Учить работать в парах, коллективно, самостоятельно

  3. Учить ориентироваться в тексте


  1. Общепредметные


  1. Развивать мышление, память, воображение, внимание, речь учащихся

  2. Воспитывать прилежание, усидчивость, аккуратность, интерес к учебному предмету

  3. Воспитывать умение слушать других и высказывать свое мнение



Для закрепления материала использовались следующие формы работы:

  • индивидуальная и групповая,

  • работа в парах,

  • самостоятельная работа

  • самооценка и самоанализ

  • рефлексия

  • обобщение


Высокая работоспособность обеспечивалась сменой видов деятельности, применением здоровьесберегающих технологий (тематическая физминутка, упражнения на релаксацию зрения,) это и предупреждало переутомление и перегрузки учащихся.

Постаралась подготовить к уроку необходимое оборудование (рабочие листы, дидактический материал и др.). Эмоциональный настрой учителя передала в орг. моменте.

Пыталась создать на уроке спокойную и деловую атмосферу сотрудничества (ситуация психологического комфорта для детей).

Использование словесной и балльной оценок, помогало создавать ситуацию успеха.

Рефлексия: Отобранное содержание урока, оборудование урока, организация активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах урока, индивидуальные, групповые и фронтальные формы организации учебной деятельности школьников, применение словесных, визуальных методов способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы и активность на уроке.

Уровень самостоятельного мышления школьников, уровень усвоения изученного материала, я оцениваю как хороший. Все поставленные задачи удалось реализовать.

Качественную оценку деятельности я делала по ходу урока, и в конце подвела итоги. Рефлексия урока показала яркое эмоциональное восприятие и изученной часть речи.




Учитель начальных классов МАОУ СОШ №123, Белькова Анжелика Олеговна

Краткое описание документа:

Тема урока: Глагол (обобщение по теме)

Тип урока: комбинированный урок (повторение изученного материала, закрепление полученных ранее знаний)

Цели урока:

I.                   Специальные

 

1.     Познавательные

 

1)     Актуализировать знания по ранее изученным темам

2)     Создавать условия для закрепления знаний о глаголе

3)     Совершенствовать навыки письма

4)     Совершенствовать орфографическую зоркость

 

2.     Практические

 

1)     Продолжать формировать навыки работы с раздаточным материалом

2)     Учить работать в парах, коллективно, самостоятельно

3)     Учить ориентироваться в деформированном тексте

 

II.                Общепредметные

 

1)     Развивать мышление, память, воображение, внимание, речь учащихся

2)     Воспитывать прилежание, усидчивость, аккуратность, интерес к учебному предмету

3)     Воспитывать умение слушать других и высказывать свое мнение

 

Оборудование:

Для учителя: компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки; учебник /Русский язык: учебник для 2 класса: в 2 частях. / [Зеленина Л. М., Хохлова Т.Е.] – 3-е издание. Москва: Просвещение, 2004; иллюстрация аукциона, карточки с новыми словами, схема дядюшки Глагола, раздаточный материал (карточки для каждого ученика, конверты для работы в паре)

         Для учеников: два цвета ручки (синяя и зеленая), простой карандаш, линейка, цветные карандаши, сигнальные карточки.

 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров478
Номер материала 378697
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх