Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока русского языка на тему "Алфавит" (1 класс)

Конспект урока русского языка на тему "Алфавит" (1 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет: русский язык

Класс: 1 класс

УМК «Начальная перспективная школа»

Тема: Алфавит

Цели: -Познакомить детей с использованием алфавита на практике

Технологическая карта  урока (фрагмент)

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

 

1.Стадия вызов.

- Послушайте и отгадайте загадку, и вы сможете назвать тему сегодняшнего урока.

-Тридцать три родных сестрицы писаных красавиц,

На одной живут странице да повсюду славятся

- Какая тема нашего урока?

Приём «Корзина идей»

-Вспомните слова связанные с этим понятием и запишите их на листочках, которые лежат у вас на столе. Положите эти листочки в корзину «я знаю».

- А теперь подумайте что бы вы хотели ещё узнать об алфавите?


  1. Называют отгадку – алфавит и тему урока.











Дети пишут слова: буквы, порядок, друг за другом…





Дети высказывают предположение, отвечают на вопросы учителя.



-Для чего нужен алфавит людям? Где они используют алфавит?

Регулятивные УУД: 


формулируют цели

Урока после предварительного

обсуждения.



Личностные УУД:

 имеют желание учиться.



Коммуникативные УУД: 

высказывают

собственное мнение;

слушают

друг друга,

строят понятные речевые

высказывания.

2. Стадия осмысления.

 

1.Чтение текста учебника с пометками « V – знал, + - новое,

- - думал по другому, ? – не понял, естьвопрос»

-Асырк и Торк - злые герои интриги учебника рассыпали все книги в лесной библиотеке, которые стояли в шкафах, в алфавитном порядке.

-Что нового узнали из текста учебника?




  1. Работа в парах

Расставьте книги в алфавитном порядке по полкам.

Обсудите в парах как это сделать правильно.

Напишите в тетрадях.

Дети читают текст за учителем и делают пометки







-Что книги в библиотеке на полках стоят в алфавитном порядке ( по алфавиту)





Пишут в тетрадях:

1.Барто, Воронин,….

2.Друк, Горький, Драгунский.

3….




Познавательные УУД: извлекают

необходимую информацию

из учебника, дополняют и расширяют имеющиеся знания.

Личностные УУД: осознают свои возмож-

ности в учении; сравнивают

свои знания с тем, что им предстоит

узнать в процессе изучения на уроке.

3. Стадия рефлексия.

 

1.Составление синквейна.

- А сейчас давайте поработаем в группах и составим синквейн к слову «Алфавит».

Проверка задания по группам.





2.  Таблица «Рефлексия»  

 - Хотелось бы узнать, был ли полезен для вас наш сегодняшний урок?

- Где вы можете применить полученные на уроке знания?

- Пожалуйста, оцените свою работу на уроке в таблице (нужный ответ +)

1.Работают в группе,составляют синквейн на тему «Дружба»

1.Алфавит.

2. Определённый, строгий.

3. Определяет, следует.

4.Родные сестрицы.

5.Азбука.

2.Индивидуальная работа с карточкой, заполняют  таблицу «Рефлексия» :

1. Мне было интересно на уроке.

 

1. Мне было  неинтересно на уроке.

 

2. Мне было легко работать в паре.

 

2. Мне было трудно работать в паре.

 

3. Я доволен (а)  своей работой.

 

3. Я не  доволен (а)  своей работой.

 

 

Коммуникативные УУД: обмениваются

мнениями, слушают друг друга,

строят понятные речевые высказывания;

доносят свою позицию до

других: оформляют свои мысли с учётом

жизненного опыта.

Познавательные УУД: отбирают

необходимую информацию для

решения учебной задачи.

Регулятивные УУД: прогнозируют

результаты уровня усвоения

изучаемого материала.

Личностные УУД: понимают значение

знаний для человек





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Урок разработан на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Приёмы использованные в ходе урока, позволяют развивать способности каждого ученика, подходить к процессу обучения творчески, учитывая принципы личностно - ориентированного обучения. Эта технология даёт возможность учителю вовлечь каждого ученика в процесс самостоятельного мышления. основанного на осознании собственного знания и незнания преподаваемого материала,постановке вопросов перед собой и осознанного самостоятельного  добывания знаний, выделении главного в изучаемом, а также анализе и синтезе полученной  информации. Этап рефлексии урока - продуктивный и творческий (создание синквейна "Алфавит")

Автор
Дата добавления 19.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров350
Номер материала 450314
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх