Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока русского языка в 5 классе по теме «Лексика»

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме «Лексика»

Скачать материал

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме «Лексика»

 

Цели:

1.     воспитание человека, знающего и уважающего родной язык, понимающего его эстетическую ценность;

2.     овладение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности;

ЗАДАЧИ:

1)    овладение важнейшими умениями и УУД;

2)    совершенствование коммуникативных способностей учащихся, умения работать в группах;

3)    систематизировать знания учащегося по теме «Лексика»;

 

Планируемые результаты

Личностные:

1.     понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа;

2.     осознание эстетической ценности русского языка;

3.     уважительное отношение к родному языку;

4.     стремление к речевому самосовершенствованию.

Метапредметные:

1.     овладение национально-культурными нормами речевого поведения в различных ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения;

2.     применение приобретенных УУД в повседневной жизни;

3.     адекватно выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности, к прочитанному, услышанному, увиденному.

Предметные:

1.     опознавание и анализ основных единиц языка;

2.     совершенствовать лингвистическую монологическую речь учащихся;

3.     проведение различных видов анализа слова (фонетический, морфемный, морфологический), синтаксический анализ предложения, анализ текста;

4.     овладеть основными лексическими понятиями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Вступительное слово учителя.

 

Показ слайдов  о Кунгуре

 

 

 

 

Слайд «Сайт администрации Кунгура»

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд  «календарь»

 

 

 

 

 

Слайды с заголовками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд со словами

(вперемешку)

 

 

 

 

 

На доску прикрепить

Аншлаг «Лексика»

 

 

 

 

 

Группы выписывают

слова и выбирают ту табличку, название которой подходит к их словам.

 

 

Иноязычные слова

Устаревшие слова

Тропы

 

 

 

 

Творческая работа: создание открытки-календаря 2013г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческая защита.

 

 

Голосование  

 

Подведение итогов.

 

 

 

 

Рефлексия

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание

   

      -  Добрый день, уважаемые ребята, члены жюри, гости! У нас сегодня необычный урок, не только потому, что провожу его я (меня зовут Ольга Александровна), но ещё и потому, что  сегодня на  будем работать над проектом, который связан  с 350-летним юбилеем нашего города.

 Не так давно на сайте администрации Кунгура появилось следующее предложение.

 

Учитель читает информацию с сайта.

 

 

-Юбилей города привлечёт в большое количество гостей. которые обязательно  приобретут в память о Кунгуре подарки, сувениры. Это могут быть изделия народных промыслов: из камня, глины, посуда, игрушки и т.д.

 

А мы сегодня будем делать календарь. Это вещь, которой пользуются люди каждый день.

 

 

 

- Как вы думаете, какие достопримечательности города и мероприятия будут вызывать особый интерес?

(называют достопримечательности и мероприятия).

 

-Можно сказать, что наш город интересен и привлекателен как:                           1) воздухоплавательный город

                                  2) 8 чудо света

                                  3) купеческий город

Это и будут темы, которые вы отразите на листах календаря.

 

Представители групп вытягивают календарь с заголовком.

Кунгур- 8 чудо света (Ледяная пещера)

 Кунгур- воздухоплавательный город (Небесная ярмарка)

Кунгур- купеческий город (Музей купечества)

 

Аэростат, шоу, экипаж, баталия

Пещера как заколдованная дева, пещера манит и зовёт, чудная пещера, царство льда пещеры

Купец,  армяк, кушак, парча

 

Как называется весь словарный состав языка, все слова в русском языке? (Лексика)

 «Лексика»

 

-Выберите из всех имеющихся слов только те, которые соответствуют теме, указанной  на вашей странице. Подберите к ним заголовок. Запишите эти слова  в 1-ю колонку таблицы.

 

 

 

 

 

 

 Каждая группа отвечает на следующие вопросы:

-Как этот раздел лингвистики поможет вам в работе над проектом?

-Почему вы выбрали именно эти слова?

-Как объясните выбор своего заголовка?

 

 

 

 

 

1 группа:

         Задание: создайте страницу календаря  под заголовком

«Кунгур- воздухоплавательный город. Январь 2013».

Пригласите гостей города и туристов на небесную ярмарку, используя иноязычную лексику .

 

Условия выполнения задания:

1.     Составьте текст из 4-5 предложений, используя иноязычные слова из источника информации .

2.     Пользуйтесь словариками, если возникнут трудности при определении лексического значения слова.

3.     Творчески, ярко представьте свою открытку-календарь.

 

Источник информации: Аэростат, шоу,  пилот, баталия

 

2 группа:

         Задание: создайте страницу календаря под заголовком

«Кунгур- 8 чудо света
 (Ледяная пещера). Февраль 2013
».

С помощью средств выразительности привлеките внимание гостей и туристов нашего города к уникальной ледяной пещере.

 

 Условия выполнения задания:

1.     Составьте текст из 4-5 предложений, используя знакомые вам тропы (метафора, олицетворение, эпитет, сравнение) слова из источника информации .

2.     Пользуйтесь словариками, если возникнут трудности при определении лексического значения слова.

3.     Творчески, ярко представьте свою страницу календаря.

 

Источник информации: Пещера как заколдованная дева; пещера манит и зовёт; чудная пещера, царство льда пещеры.

 

3 группа:

Задание: создайте страницу календаря под заголовком

 «Кунгур- купеческий город

(Музей  истории купечества). Март 2013».

Пригласите гостей города и туристов в Музей истории купечества на выставку «Одежда купцов».

 

 

Условия выполнения задания:

1.     Составьте текст из 4-5 предложений, используя устаревшие слова из источника информации .

2.     Пользуйтесь словариком, если возникнут трудности при определении лексического значения слова.

3.     Творчески, ярко представьте свою страницу календаря 2013 года.

 

Источник информации: купец, кушак, армяк,  парча.

 

 

Общие условия выполнения задания:

4.     Составьте текст из 4-5 предложений, используя слова из источника информации .

5.     Пользуйтесь словариком, если возникнут трудности при определении лексического значения слова.

6.     Творчески, ярко представьте свою страницу календаря 2013 года.

 

-Вы можете продать свои календари за любую сумму, но не более ста рублей.

 

 

 

 

 

 

Синонимы

Антоним

Сравнение

увлекательный, интересный, замечательный

сложный- лёгкий

Урок как…

 

скучный, неинтересный

весёлый- грустный

Настроение как…

 

 

 

1.     Создать титульный лист календаря

2.     Создать страницу календаря «Апрель2013г.»,  употребляя синонимы, антонимы, омонимы  (достопримечательность выбирается по желанию)

3.     Создать страницу календаря «Май 2013г.», поместив в неё поэтический текст о Кунгуре.

 

 

 

мин.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока русского языка в 5 классе по теме «Лексика»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели:

1.     воспитание человека, знающего и уважающего родной язык, понимающего его эстетическую ценность;

2.     овладение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности;

ЗАДАЧИ:

1)    овладение важнейшими умениями и УУД;

2)    совершенствование коммуникативных способностей учащихся, умения работать в группах;

3)    систематизировать знания учащегося по теме «Лексика»;

 

Планируемые результаты

Личностные:

1.     понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа;

2.     осознание эстетической ценности русского языка;

3.     уважительное отношение к родному языку;

4.     стремление к речевому самосовершенствованию.

Метапредметные:

1.     овладение национально-культурными нормами речевого поведения в различных ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения;

2.     применение приобретенных УУД в повседневной жизни;

3.     адекватно выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности, к прочитанному, услышанному, увиденному.

Предметные:

1.     опознавание и анализ основных единиц языка;

2.     совершенствовать лингвистическую монологическую речь учащихся;

3.     проведение различных видов анализа слова (фонетический, морфемный, морфологический), синтаксический анализ предложения, анализ текста;

 

4.     овладеть основными лексическими понятиями.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 684 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2015 602
    • DOCX 29.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лущик Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лущик Ольга Александровна
    Лущик Ольга Александровна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8738
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 545 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе