Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Я, ты, мы, вы, он, она, оно, они –
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.
2 слайд
МЕСТОИМЕНИЕ
Часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его.
Местоимения отвечают на те же вопросы, что и имена существительные.
3 слайд
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ МЕСТОИМЕНИЯ
лицо – 1 – е л., 2 – е л., 3 – е л.
число – ед.ч., мн.ч.
род – м.р., ж.р., ср.р. (3 – л., ед.ч.)
падеж – И.п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.
4 слайд
Лицо и число местоимений
5 слайд
Лицо и число местоимений
6 слайд
Род личных местоимений
М.р. – он
Ж.р. – она
Ср.р. – оно
Стул – он – м.р.
Луна – она – ж.р.
Полотенце – оно – ср.р.
7 слайд
Правописание местоимений с предлогами
У вас, от тебя, к нему,
со мной, для него, за ним.
Предлоги с местоимениями пишутся раздельно
8 слайд
Склонение местоимений 1 лица
9 слайд
Склонение местоимений 2лица
10 слайд
Склонение местоимений 3 лица
11 слайд
Спасибо
за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Одной из задач учебной работы школы является продолжение обеспечения качественного образования за счет внедрения новых технологий, использования ИКТ.
Основным видом применения ИКТ в моей практике являются электронные презентации, которые позволяют сделать подачу дидактического материала максимально удобной и наглядной, что стимулирует интерес к обучению и позволяет устранить пробелы в знаниях.
Данная презентация составлена для урока письма и развития речи в 8 классе для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта).
Тема урока: Личные местоимения.
Цель урока: Формирование знаний у учащихся о личных местоимениях, как части речи.
Задачи урока: 1. Обобщение и закрепление ЗУН учащихся о личных местоимениях посредством упражнений в определении грамматических признаков .
2. Развитие связной устной речи посредством обогащения словарного запаса, составления полных ответов на вопросы.
3. Воспитание положительной мотивации к учебной деятельности.
Использование презентаций, на мой взгляд:
- способствует развитию у учащихся наглядно-образного мышления, внимания;
- содействует созданию положительной мотивации за счет использования средств привлечения внимания;
- способствует обеспечению методической и дидактической поддержки различных этапов урока;
- даёт возможность оптимально использовать время на уроке;
- позволяет видеть реакцию учеников, вовремя реагировать на изменяющуюся ситуацию;
- позволяет учителю проводить показ в режиме диалога — обсуждая с классом;
- каждый слайд презентации представляет собой учебный эпизод, включающий в себя самостоятельную дидактическую единицу.
6 662 865 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурик Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.