Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока русского языка в 8 классе Тема урока: «Подлежащее»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока русского языка в 8 классе Тема урока: «Подлежащее»

Выбранный для просмотра документ Конспект урока русского языка в 8 классе.docx

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка в 8 классе

Тема урока: «Подлежащее»



Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма урока: урок-практикум.

Цель урока: обобщение сведений о подлежащем, знакомых учащимся по курсу 5-7 классов.

Задачи урока:

  • Формировать умение выделять главные члены предложения и среди них подлежащее, определять способы его выражения.

  • Правильно согласовывать подлежащее со сказуемым.

  • Развивать наглядно-образное мышление.

Учебно-методическое обеспечение:

  • Русский язык. 8 класс” учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко. Москва: Просвещение, 2006.

  • Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 8 классе. Книга для учителя. Москва:Просвещение, 2008.

Время реализации занятия: 40 минут.



Ход занятия

Организационный момент.

Приветствие. Сообщение темы первой части урока, формы урока (урок-практикум). Объяснение порядка работы в парах, правил взаимопроверки.

Повторение. Слайд 2.

- Какова тема прошлого урока? (Выслушать ответы) Сегодня мы повторим виды связи слов в словосочетании.

- Прочитать тему, назвать и записать виды связи слов в словосочетании. Повторить по таблице виды связи, привести свои примеры. Слайд 3.

- Проверим, как мы усвоили тему прошлого урока. Предлагаю выполнить тест.

Тест. Слайды 4-9.

Взаимопроверка. Слайд 9.

Актуализация знаний учащихся.

Работа над текстом. Словарная работа.

Слайд 10-11.

- Как будет звучать тема сегодняшнего урока? Слайд 12.

Работа в парах. Пользуясь материалом учебника (с.64, 66), заполнить таблицу “Главные члены предложения” Слайд 13 и проверить по открывшемуся Слайду 14.

Изучение нового материала.

- Чем может быть выражено подлежащее? (Выслушиваются ответы)

Работа в парах. Заполнить таблицу “Способы выражения подлежащего”, пользуясь материалом параграф 11.

Проверка по Слайду 15.

Наблюдение по таблице “Способы выражения подлежащего”, анализ промеров. Слайды 16-20.

Практическая работа:

- Найти в тексте упражнений (№ 115-119) учебника примеры к заполненной таблице. Слайд 21.

Проблемный вопрос.

- Как разграничить подлежащее, выраженное именем существительным в форме именительного падежа и дополнение, выраженного формой винительного падежа?

Хороший снежок урожай сбережет.

Проспект засыпал снег.

Кленовый лист срывает ветер сильный.

Найти грамматическую основу предложения и дополнение в каждом предложении. Слайд 22.

Самостоятельная работа учащихся с последующей взаимопроверкой Слайд 23.

Проверка усвоения материала урока.

- Как мы усвоили материал?

Выполним тест. Выписать подлежащее из каждого предложения: Слайд 24.

1. Гости приехали утром.

2. Он был в музее.

3. Старшие помогали младшим.

4. Желающие могли покататься на лодке.

5. Два да два – четыре.

6. Курить- здоровью вредить.

7. Завтра не наступит никогда.

8. Га-га-га слышалось на лугу.

9. Мы с сестрой радовались возвращению домой.

Взаимопроверка по Слайд 25.

Домашнее задание.

Параграф 11, упражнение 119.

Задание по развитию речи – упражнение 117.Слайд 26.

Подведение итогов урока. Отметки. Кредитки. Слайд 27.

Беседа.

Что нового узнали о подлежащем?

- Какими частями речи может быть выражено подлежащее?

Составление синквейна.







Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
2.Определите вид связи в словосочетании приятный запах а) управление б) согла...
Повторение. «Виды подчинительной связи в словосочетании»
Виды связи слов в словосочетании согласование управление примыкание зависимо...
1.В каком словосочетании вид связи – управление? а) запах черемухи в) приятн...
 Врага уничтожить – большая заслуга, а друга спасти – это высшая честь.
3.В каком словосочетании связь – согласование? а) душистая черемуха б) наслаж...
4.В каком словосочетании связь – управление? а) цветущие сады в) ветка черему...
5.Укажи «третье лишнее» а) ветка сирени в) наш подъезд б) стать читателем
6.В каком словосочетании связь – примыкание? а) написать диктант в) хорошая о...
День работников рекламы День работника рекламы - праздник всех рекламистов, м...
Слоган - краткая запоминающаяся фраза, обращение для рекламных кампаний. Коп...
 Главные члены предложения. Подлежащее.
Главные члены предложения называет отвечает
Главные члены предложения сказуемое подлежащее называет О ком или о чем гово...
Способы выражения подлежащего 1.Имя существительное в именительном падеже 2....
Дополни таблицу «Способы выражения подлежащего» примерами, пользуясь материа...
Подчеркните подлежащее и дополнение 1.Хороший снежок урожай сбережет. 2.Прос...
Как мы усвоили урок? Найди подлежащее 1.Гости приехали утром. 2.Он был в муз...
Проверка 1.Гости 2.Он 3.Старшие 4.Желающие 5.Два да два 6.Курить 7.Завтра 8.Г...
Домашнее задание § 11, упражнение 119. Подчеркнуть подлежащие, указать способ...
Итоги урока Что нового вы узнали о подлежащем? Какими частями речи может быть...
Ресурсы Интернет download-sounds.ru›ovacii/ http://onlain-films5.ucoz.ru/publ...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 2.Определите вид связи в словосочетании приятный запах а) управление б) согла
Описание слайда:

2.Определите вид связи в словосочетании приятный запах а) управление б) согласование в) примыкание

№ слайда 2 Повторение. «Виды подчинительной связи в словосочетании»
Описание слайда:

Повторение. «Виды подчинительной связи в словосочетании»

№ слайда 3 Виды связи слов в словосочетании согласование управление примыкание зависимо
Описание слайда:

Виды связи слов в словосочетании согласование управление примыкание зависимое слово отвечает на вопросы КАКОЙ? КОТОРЫЙ? ЧЕЙ? согласуется с главным в роде, числе, падеже зависимое слово отвечает на вопросы косвенных падежей зависимое слово – неизменяемая часть речи: наречие, деепричастие, инфинитив, притяжательное местоимение: её, его, их

№ слайда 4 1.В каком словосочетании вид связи – управление? а) запах черемухи в) приятн
Описание слайда:

1.В каком словосочетании вид связи – управление? а) запах черемухи в) приятный запах б) цветочный аромат

№ слайда 5  Врага уничтожить – большая заслуга, а друга спасти – это высшая честь.
Описание слайда:

Врага уничтожить – большая заслуга, а друга спасти – это высшая честь.

№ слайда 6 3.В каком словосочетании связь – согласование? а) душистая черемуха б) наслаж
Описание слайда:

3.В каком словосочетании связь – согласование? а) душистая черемуха б) наслаждается красотой в) любуясь цветами

№ слайда 7 4.В каком словосочетании связь – управление? а) цветущие сады в) ветка черему
Описание слайда:

4.В каком словосочетании связь – управление? а) цветущие сады в) ветка черемухи б) чудесный букет

№ слайда 8 5.Укажи «третье лишнее» а) ветка сирени в) наш подъезд б) стать читателем
Описание слайда:

5.Укажи «третье лишнее» а) ветка сирени в) наш подъезд б) стать читателем

№ слайда 9 6.В каком словосочетании связь – примыкание? а) написать диктант в) хорошая о
Описание слайда:

6.В каком словосочетании связь – примыкание? а) написать диктант в) хорошая оценка б) написать отлично Код 1.а) 2.б) 3.а) 4.в) 5.в) 6.б) Молодцы!

№ слайда 10 День работников рекламы День работника рекламы - праздник всех рекламистов, м
Описание слайда:

День работников рекламы День работника рекламы - праздник всех рекламистов, маркетологов и пиарщиков России. Этот праздник отмечается с 1994 года. Но за такое непродолжительное время своего существования он успел стать весомым поводом поговорить о том, какое место в нашей жизни занимает реклама.   «Реклама - двигатель торговли», - так говорил незабвенный Остап Бендер. А значит, 23 октября - это день творческих людей, которые вносят неоценимый вклад в развитие торговли, и, соответственно, экономики России.  

№ слайда 11 Слоган - краткая запоминающаяся фраза, обращение для рекламных кампаний. Коп
Описание слайда:

Слоган - краткая запоминающаяся фраза, обращение для рекламных кампаний. Копирайтер — это человек, который придумывает рекламные слоганы. Райтер – работник рекламной фирмы, который составляет тексты большого формата: подробные описания товаров, пресс-релизы, статьи с завуалированной рекламой.

№ слайда 12  Главные члены предложения. Подлежащее.
Описание слайда:

Главные члены предложения. Подлежащее.

№ слайда 13 Главные члены предложения называет отвечает
Описание слайда:

Главные члены предложения называет отвечает

№ слайда 14 Главные члены предложения сказуемое подлежащее называет О ком или о чем гово
Описание слайда:

Главные члены предложения сказуемое подлежащее называет О ком или о чем говорится в предложении Что говорится о подлежащем отвечает Кто? Что? что делает предмет? каков он? что он такое?

№ слайда 15 Способы выражения подлежащего 1.Имя существительное в именительном падеже 2.
Описание слайда:

Способы выражения подлежащего 1.Имя существительное в именительном падеже 2. Местоимение, числительное в именительном падеже 3.Любая часть речи в значении существительного 4.Инфинитив 5. Неделимое словосочетание

№ слайда 16 Дополни таблицу «Способы выражения подлежащего» примерами, пользуясь материа
Описание слайда:

Дополни таблицу «Способы выражения подлежащего» примерами, пользуясь материалом упражнений § 11(№115-116, 118). Задание для самостоятельной работы

№ слайда 17 Подчеркните подлежащее и дополнение 1.Хороший снежок урожай сбережет. 2.Прос
Описание слайда:

Подчеркните подлежащее и дополнение 1.Хороший снежок урожай сбережет. 2.Проспект засыпал снег. 3.Кленовый лист срывает ветер сильный.

№ слайда 18 Как мы усвоили урок? Найди подлежащее 1.Гости приехали утром. 2.Он был в муз
Описание слайда:

Как мы усвоили урок? Найди подлежащее 1.Гости приехали утром. 2.Он был в музее. 3.Старшие помогали младшим. 4.Желающие могли покататься на лодке. 5.Два да два – четыре. 6.Курить- здоровью вредить. 7.Завтра не наступит никогда. 8.Га-га-га слышалось на лугу. 9.Мы с сестрой радовались возвращению домой.

№ слайда 19 Проверка 1.Гости 2.Он 3.Старшие 4.Желающие 5.Два да два 6.Курить 7.Завтра 8.Г
Описание слайда:

Проверка 1.Гости 2.Он 3.Старшие 4.Желающие 5.Два да два 6.Курить 7.Завтра 8.Га-га-га 9.Мы с сестрой

№ слайда 20 Домашнее задание § 11, упражнение 119. Подчеркнуть подлежащие, указать способ
Описание слайда:

Домашнее задание § 11, упражнение 119. Подчеркнуть подлежащие, указать способ выражения подлежащего. Задание по развитию речи – упражнение 117. Составить предложения, используя в качестве подлежащих неделимые словосочетания.

№ слайда 21 Итоги урока Что нового вы узнали о подлежащем? Какими частями речи может быть
Описание слайда:

Итоги урока Что нового вы узнали о подлежащем? Какими частями речи может быть выражено подлежащее?

№ слайда 22 Ресурсы Интернет download-sounds.ru›ovacii/ http://onlain-films5.ucoz.ru/publ
Описание слайда:

Ресурсы Интернет download-sounds.ru›ovacii/ http://onlain-films5.ucoz.ru/publ/knizhki_animashki/9

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма урока: урок-практикум.

 Цель урока: обобщение сведений о подлежащем, знакомых учащимся по курсу 5-7 классов.

Задачи урока:

 

  • Формировать умение выделять главные члены предложения и среди них подлежащее, определять способы его выражения.
  • Правильно согласовывать подлежащее со сказуемым.
  • Развивать наглядно-образное мышление. 

На уроке применяются интерактивные методы преподавания,здоровьесберегающие технологии. Урок сопровождается  показом презентации. 

Учебно-методическое обеспечение:

 

  • “Русский язык. 8 класс” учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко. Москва: Просвещение, 2006.
Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1069
Номер материала 304388
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх