Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект урока с презентацией «Обыкновенная биография в необыкновенное время»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока с презентацией «Обыкновенная биография в необыкновенное время»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Тюменяк Муниципального района Туймазинского района Республики Башкортостан













Урок литературного чтения в 3 классе

«Обыкновенная биография в необыкновенное время»

Обобщение по произведениям А.П.Гайдара













Учитель начальных классов

МБОУ СОШ с. Тюменяк

Шабиева Лилия Смагиловна













Тема: «Обыкновенная биография в необыкновенное время»

Обобщение по произведениям А.П.Гайдара.


Цели и задачи:

Вспомнить некоторые факты из биографии А. П. Гайдара.

Отрабатывать и совершенствовать навык чтения произведений прозаического характера, умение ориентироваться в прочитанных произведениях; совершенствовать умения определять жанр и главную мысль произведения;
Развивать в детях умение высказывать своё мнение, умение принимать мнения товарищей; умение слушать друг друга; умение обобщать, сравнивать, сопоставлять; учить высказывать свои суждения по предложенным вопросам
Воспитывать в детях взаимоуважение, сопереживание за работу свою, товарища и класса в целом; на примерах героев произведений прививать добрые и светлые чувства: стремление к добрым поступкам, к труду, любовь к Родине; воспитывать уважение к людям старшего поколения.

На партах у детей: произведения А.П.Гайдара, письменные сообщения по презентации, рисунки учащихся по прочитанным произведениям.

Оборудование и оформление: портрет А.П.Гайдара. Выставка книг – произведений А.П.Гайдара.


Ход урока


  1. Организационный момент

У нас сегодня на уроке присутствуют гости. Повернитесь, улыбнитесь гостям, друг другу. И с таким прекрасным настроением позвольте мне начать урок.

  1. Вступительное слово. Определение темы и целей урока

- Ребята, определим тему урока. Произведения какого автора вы читали?

Под портретом Гайдара запись на доске:

Боец, писатель, гражданин, бессменный вожатый!

Мы считаем его жизнь необыкновенной.

А сам он так не считал и называл свою жизнь “обыкновенной биографией в необыкновенное время”


- Вспомните названия произведений, которые мы прочитали по нашему учебнику?

- А какие произведения А.П.Гайдара вы прочитали самостоятельно?


-Какие цели мы поставим перед собой?


- Чтобы определить девиз нашего урока, составьте из слов предложение.

«Жизнь дана на добрые дела»

Как вы понимаете смысл пословицы.


  1. Биография А.П.Гайдара

- Прежде, чем мы приступим к работе над произведением, давайте вспомним некоторые факты из жизни А.П. Гайдара.

(Презентация, некоторые слайды читают подготовленные дети, а также дополняют материал другими фактами, с которыми они познакомились на других уроках).

По ходу показа презентации «Узнай произведение», ведется работа с выставкой рисунков.

У нас в классе почти все ребята прочитали некоторые произведения А.П.Гайдара:

«Чук и Гек»

«Сказка о военной тайне»

«Тимур и его команда»

«Голубая чашка»

«Горячий камень»

Работа по каждому произведению:

- Определите жанр этого произведения.

- Назовите главных героев?

- Определите главную мысль?

- Что особенно ценил в людях, в жизни А.П. Гайдар? (работа с произв.- умение ориентироваться в прочитанных произведениях)


«Горячий камень» - ценил в людях умение прожить жизнь честно, правильно, с пользой для людей.

( «Прошла трудно, но ясно и честно») прочитать.

«Горячий камень» я воспринимается как подлинная сказка, мудрая и поэтичная, и, что особенно дорого, как сказку Гайдара о себе самом, как образное завещание Гайдара, оставленное им перед смертью своим читателям-детям.

- Как относился Аркадий Петрович к словам “стыдно” и “страшно”?

Есть такое слово: стыдно. Стыдно – это хуже, чем страшно.


- В каких произведениях Аркадий Гайдар старался пробудить интерес детей к истории Родины?

- «Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове».

«Нужно уметь любить людей и если надо погибнуть за Родину»


«Голубая чашка» - учит нас настоящей любви к родной земле, к скромному и мужественному нашему человеку, была полна точным и дружеским пониманием малейших движений человеческой души. Гайдар был для нашей молодежи не только прекрасным писателем, но и ее воспитателем. К. Паустовский.


 Рассказ «Чук и Гек» — с удовольствием прочитали и взрослые и дети.

В рассказе писатель определил три заповеди. Заповедь первая – честно жить. Заповедь вторая – много трудиться. Заповедь третья – крепко любить и беречь Родину.

- Что такое счастье? Как об этом сказано Гайдаром?

- Люди по-разному понимают, что такое счастье. Но самое большое счастье выпадает на долю тех людей, которые живут вместе с народом, трудом стараются умножить красоту, богатство своей страны.


Повесть «Тимур и его команда» Трудно найти произведение, которое бы дало начало массовому детскому движению – «тимуровскому». Написать такое произведение была огромная удача и победа писателя. Первоначально повесть называлась «Дункан и его команда» — по фамилии главного героя. Еще не успев закончить повесть, Гайдар получил предложение написать на этот же сюжет сценарий одноименного фильма. В процессе работы над ним он дает герою другое имя – Тимур – и соответственно изменяет заглавие. Сделав киносценарий, писатель возвращается к повести и завершает ее 27 августа 1940 года. А уже с 5 сентября по 8 октября произведение печатается в «Пионерской правде». В новой повести Гайдару удалось соединить самую смелую мечту и действительность, романтику и повседневность, идеалы детей и взрослых.


IV. Работа по учебнику:

  1. С.157 С.Михалков «Аркадий Гайдар». Выразительное чтение учащихся

  2. Выполнение заданий по учебнику (работа в паре)

  3. Самостоятельная работа (карточка):

- Составьте модель обложки и обоснуйте свой выбор.

Аркадий Гайдар «Чук и Гек» рассказ о детях

Аркадий Гайдар « Сказка о военной тайне» сказка о Родине

Аркадий Гайдар « Тимур и его команда» повесть о детях

Аркадий Гайдар « Голубая чашка» рассказ о природе

Аркадий Гайдар «Горячий камень» сказка о людях


V. Групповая работа (карточка):

Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы так достойно прожить жизнь?

( выбрать: добрый, храбрый, внимательный, заботливый, настойчивый, честный, скромный, порядочный, смелый, отважный или злой, трусливый, жадный, лживый,грубый)



VI. Проверка ответов. Подведение итогов:

- Какие выводы вы сделали для себя, читая произведения Гайдара?

- Узнали ли вы что-нибудь нового?


VII.Самооценивание:

-Оцените свою работу на уроке.


VIII.Творческое Д/З

Представьте себе, что вы писатель или корреспондент.

Взять интервью у родителей, соседей «Счастливы ли вы? Хотели ли вы начать жизнь сначала? Чтобы вы хотели изменить в прожитой жизни?» и прочитать др. произведения Гайдара.

Записанное интервью принести на следующий урок и мы выпустим газету по вашим статьям.


IX. Исполнение уч-ся песни «Гайдар шагает впереди» ( музыка Александры Пахмутовой, слова Сергея Гребенникова и Николая Добронравова)


Слышишь, товарищ, гроза надвигается, 
С белыми наши отряды сражаются, 
Только в борьбе можно счастье найти, 
Гайдар шагает впереди, 
Гайдар шагает впереди.

Видишь, товарищ, заря поднимается, 
Вновь за работу народ принимается, 
Там, где труднее и круче в пути, 
Гайдар шагает впереди,
Гайдар шагает впереди.

Видишь, из книжек колонны построены, 
Вышли герои и стали героями, 
Сколько Тимуров идёт, погляди, 
Гайдар шагает впереди, 
Гайдар шагает впереди.

Если вновь тучи надвинутся грозные, 
Выйдут Тимуры, ребята и взрослые, 
Каждый готов до победы идти, 
Гайдар шагает впереди, 
Гайдар шагает впереди.







Используемые источники:


1.http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/


2.http://nsc.1september.ru   



Задания для учащегося:


1. дана дела добрые Жизнь на

2. Составьте модель обложки





3. Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы честно, достойно прожить жизнь?

Подчеркните нужное:

добрый, храбрый, внимательный, заботливый, настойчивый, честный, грубый, скромный, порядочный, смелый, отважный, злой, трусливый, жадный, лживый.








Выбранный для просмотра документ Слова песни Гайдар шагает впереди.ppt

библиотека
материалов
Гайдар шагает впереди (текст песни) Музыка Александры Пахмутовой, слова Серге...
Слышишь, товарищ, гроза надвигается,  С белыми наши отряды сражаются,  Только...
Видишь, товарищ, заря поднимается,  Вновь за работу народ принимается,  Там,...
Видишь, из книжек колонны построены,  Вышли герои и стали героями,  Сколько Т...
Если вновь тучи надвинутся грозные,  Выйдут Тимуры, ребята и взрослые,  Кажды...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гайдар шагает впереди (текст песни) Музыка Александры Пахмутовой, слова Серге
Описание слайда:

Гайдар шагает впереди (текст песни) Музыка Александры Пахмутовой, слова Сергея Гребенникова и Николая Добронравова.

№ слайда 2 Слышишь, товарищ, гроза надвигается,  С белыми наши отряды сражаются,  Только
Описание слайда:

Слышишь, товарищ, гроза надвигается,  С белыми наши отряды сражаются,  Только в борьбе можно счастье найти,  Гайдар шагает впереди,  Гайдар шагает впереди.

№ слайда 3 Видишь, товарищ, заря поднимается,  Вновь за работу народ принимается,  Там,
Описание слайда:

Видишь, товарищ, заря поднимается,  Вновь за работу народ принимается,  Там, где труднее и круче в пути,  Гайдар шагает впереди, Гайдар шагает впереди.

№ слайда 4 Видишь, из книжек колонны построены,  Вышли герои и стали героями,  Сколько Т
Описание слайда:

Видишь, из книжек колонны построены,  Вышли герои и стали героями,  Сколько Тимуров идёт, погляди,  Гайдар шагает впереди,  Гайдар шагает впереди.

№ слайда 5 Если вновь тучи надвинутся грозные,  Выйдут Тимуры, ребята и взрослые,  Кажды
Описание слайда:

Если вновь тучи надвинутся грозные,  Выйдут Тимуры, ребята и взрослые,  Каждый готов до победы идти,  Гайдар шагает впереди,  Гайдар шагает впереди. 2 раза

Выбранный для просмотра документ презентация Гайдар.ppt

библиотека
материалов
Арка́дий Петро́вич Гайда́р (настоящая фамилия — Го́ликов) (1904-1941) — изве...
Отец и мать А. Гайдара - Пётр Исидорович и Наталья Аркадьевна Голиковы. Аркад...
Арзамас. Дом, где жил А. Голиков перед уходом на фронт.
А. Гайдар. 1919 год. «Я ушёл в Красную Армию в ноябре 1918 года, когда мне н...
А. Гайдар с сыном Тимуром. 1939 год. «Утром на прогулке сын Тимур испугался л...
 1941-ый …
А. Гайдар на фронте. 1941 год. А. П. Гайдар прожил всего 37 лет 10 месяцев и...
Во время Великой Отечественной войны Гайдар находился в действующей армии, в...
В холодное, туманное утро 26 октября 1941 года штаб партизанского отряда, выр...
Аркадий Гайдар погиб в самом начале Великой Отечественной войны в бою около...
В 1947 году останки Гайдара были перезахоронены в городе Каневе. Памятник Га...
ДОМ-МУЗЕЙ ПИСАТЕЛЯ Г. АРЗАМАС НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Узнай произведение по иллюстрациям? «Голубая чашка» « Сказка о Мальчише - Киб...
«Горячий камень».
«Чук и Гек»
 «Тимур и его команда».
Из какого произведения эти строки: «Что такое счастье – это каждый понимает п...
В 1965 г. Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным о...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Арка́дий Петро́вич Гайда́р (настоящая фамилия — Го́ликов) (1904-1941) — изве
Описание слайда:

Арка́дий Петро́вич Гайда́р (настоящая фамилия — Го́ликов) (1904-1941) — известный советский детский писатель, участник Гражданской и Великой Отечественной войн Он жил, как должен жить боец, И умер, как солдат.

№ слайда 3 Отец и мать А. Гайдара - Пётр Исидорович и Наталья Аркадьевна Голиковы. Аркад
Описание слайда:

Отец и мать А. Гайдара - Пётр Исидорович и Наталья Аркадьевна Голиковы. Аркадий Голиков с матерью и сёстрами . 1914год.

№ слайда 4 Арзамас. Дом, где жил А. Голиков перед уходом на фронт.
Описание слайда:

Арзамас. Дом, где жил А. Голиков перед уходом на фронт.

№ слайда 5 А. Гайдар. 1919 год. «Я ушёл в Красную Армию в ноябре 1918 года, когда мне н
Описание слайда:

А. Гайдар. 1919 год. «Я ушёл в Красную Армию в ноябре 1918 года, когда мне не было ещё и 14 лет. Я был рослым крепким мальчишкой, и вскоре после некоторых колебаний меня приняли на 6-е киевские курсы красных командиров. В конце вышло так, что четырнадцати с половиной лет я уже командовал 6-й ротой 2-го полка… А в семнадцать лет был командиром 58-го отдельного полка по борьбе с бандитизмом. Когда у меня спрашивают, как это могло случится, что я был таким молодым командиром, я отвечаю: это не биография у меня необыкновенная, а время было необыкновенное. Это просто обыкновенная биография в необыкновенное время. Из воспоминаний А. Гайдара.».

№ слайда 6 А. Гайдар с сыном Тимуром. 1939 год. «Утром на прогулке сын Тимур испугался л
Описание слайда:

А. Гайдар с сыном Тимуром. 1939 год. «Утром на прогулке сын Тимур испугался лягушки. - Конечно, -сказал Гайдар ,- я тебя понимаю. Страшно. Но знаешь что, сын? Есть такое слово : стыдно. Стыдно – это хуже, чем страшно. А лягушек бояться – стыдно.» А. Гайдар с пионерами. 1939 год. «При первом же взгляде в нем можно было узнать бойца, красноармейца – одного из тех, что носили алую ленту на шапке -кубанке. Где бы вы его не встречали, вам неизменно казалось, что за воротами его ждет нетерпеливо топая копытом, оседланный боевой конь. С. Маршак».

№ слайда 7  1941-ый …
Описание слайда:

1941-ый …

№ слайда 8 А. Гайдар на фронте. 1941 год. А. П. Гайдар прожил всего 37 лет 10 месяцев и
Описание слайда:

А. Гайдар на фронте. 1941 год. А. П. Гайдар прожил всего 37 лет 10 месяцев и 4 дня, из них он 24 года 10 месяцев и 4 дня боролся с оружием в руках – и погиб как герой!.. Жизнь самого Гайдара была частью его книг. «Он говорил о самом главном так задушевно и негромко, меж строк. Учитесь вслушиваться. Учись читать. В тишине. Один на один с книгой…» (Цюрупа Э.)

№ слайда 9 Во время Великой Отечественной войны Гайдар находился в действующей армии, в
Описание слайда:

Во время Великой Отечественной войны Гайдар находился в действующей армии, в качестве корреспондента «Комсомольской правды». Аркадий Петрович попал в партизанский отряд. В отряде был пулемётчиком.

№ слайда 10 В холодное, туманное утро 26 октября 1941 года штаб партизанского отряда, выр
Описание слайда:

В холодное, туманное утро 26 октября 1941 года штаб партизанского отряда, вырвавшись из окружения, пытался перейти линию железной дороги, чтобы уйти из малых лесов в большие и продолжать сражаться с проклятыми гитлеровскими фашистами. Впереди шёл пулемётчик отряда Аркадий Гайдар Он первым заметил фашистскую засаду, притаившуюся за насыпью, и, крикнул товарищам: «Ребята, фашисты!» - схватился за гранату. Но гитлеровцы дали залп первыми. И он упал замертво на землю Украины, которую в рядах бойцов защищал от врагов дважды – юношей в гражданскую войну, когда пролил кровь впервые за свободу и счастье народа, и теперь, когда пролил последнюю…

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Аркадий Гайдар погиб в самом начале Великой Отечественной войны в бою около
Описание слайда:

Аркадий Гайдар погиб в самом начале Великой Отечественной войны в бою около деревни Леплява Каневского района Черкасской области 26 октября 1941 г.

№ слайда 13 В 1947 году останки Гайдара были перезахоронены в городе Каневе. Памятник Га
Описание слайда:

В 1947 году останки Гайдара были перезахоронены в городе Каневе. Памятник Гайдару в Арзамасе

№ слайда 14 ДОМ-МУЗЕЙ ПИСАТЕЛЯ Г. АРЗАМАС НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Описание слайда:

ДОМ-МУЗЕЙ ПИСАТЕЛЯ Г. АРЗАМАС НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

№ слайда 15 Узнай произведение по иллюстрациям? «Голубая чашка» « Сказка о Мальчише - Киб
Описание слайда:

Узнай произведение по иллюстрациям? «Голубая чашка» « Сказка о Мальчише - Кибальчише и военной тайне».

№ слайда 16 «Горячий камень».
Описание слайда:

«Горячий камень».

№ слайда 17 «Чук и Гек»
Описание слайда:

«Чук и Гек»

№ слайда 18  «Тимур и его команда».
Описание слайда:

«Тимур и его команда».

№ слайда 19 Из какого произведения эти строки: «Что такое счастье – это каждый понимает п
Описание слайда:

Из какого произведения эти строки: «Что такое счастье – это каждый понимает по –своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовётся Советской страной» «Чук и Гек». «… С тех пор прошло много лет, но камень тот так и лежит на той горе неразбитым. И много около него народу побывало. Подойдут, посмотрят, подумают, качнут головой и идут восвояси. Был на той горе и я однажды. Что-то у меня была неспокойна совесть, плохое настроение. «А что,- думаю,- стукну я по камню и начну жить сначала!»». «Горячий камень». «… Ввиду того ,что вы по ночам совершаете налёты на сады мирных жителей, не щадя и тех домов на которых стоит наш знак – красная звезда, и даже тех, на которых стоит звезда с траурной чёрной каймою, вам, трусливым негодяям ,мы приказываем…». «Тимур и его команда». «Золотая луна сияла над нашим садом. Прогремел на север далёкий поезд. Прогудел и скрылся в тучах полуночный лётчик. А жизнь, товарищи… была совсем хорошая!». «Голубая чашка».

№ слайда 20 В 1965 г. Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным о
Описание слайда:

В 1965 г. Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным орденом Отечественной войны 1 степени.

Краткое описание документа:

Литературное чтение, 3 класс Тема: «Обыкновенная биография в необыкновенное время»

Обобщение по произведениям А.П.Гайдара.  

Цели и задачи:

Вспомнить некоторые факты из биографии А. П. Гайдара.

Отрабатывать и совершенствовать навык чтения произведений прозаического характера, умение ориентироваться в прочитанных произведениях; совершенствовать умения определять жанр и главную мысль произведения;
          Развивать в детях умение высказывать своё мнение, умение принимать мнения товарищей; умение слушать друг друга; умение обобщать, сравнивать, сопоставлять; учить высказывать свои суждения по предложенным вопросам
          Воспитывать в детях взаимоуважение, сопереживание за работу свою, товарища и класса в целом; на примерах героев произведений прививать добрые и светлые чувства: стремление к добрым поступкам, к труду, любовь к Родине; воспитывать уважение  к  людям старшего поколения.

На партах у детей: произведения А.П.Гайдара, письменные сообщения по презентации, рисунки учащихся по прочитанным произведениям.

Оборудование и оформление: портрет А.П.Гайдара. Выставка книг – произведений А.П.Гайдара.

 

Ход урока

 

I.       Организационный момент

У нас сегодня  на уроке  присутствуют  гости. Повернитесь, улыбнитесь гостям, друг другу. И с таким прекрасным настроением позвольте  мне начать урок.

II.    Вступительное слово. Определение темы и целей урока

- Ребята, определим тему урока. Произведения какого автора вы читали?

Под портретом Гайдара запись на доске:

Боец, писатель, гражданин, бессменный вожатый!

Мы считаем его жизнь необыкновенной.

А сам он так не считал и называл свою жизнь “обыкновенной биографией в необыкновенное время”

 

 - Вспомните названия произведений, которые мы прочитали по нашему учебнику?

            - А какие произведения А.П.Гайдара вы прочитали самостоятельно?

 

           -Какие цели мы поставим перед собой?

 

 - Чтобы определить девиз нашего урока, составьте из слов предложение.

 «Жизнь дана на добрые дела»

Как вы понимаете смысл пословицы.

 

III.           Биография А.П.Гайдара

       - Прежде, чем мы приступим к работе над произведением, давайте вспомним некоторые факты из жизни А.П. Гайдара.

 (Презентация, некоторые слайды читают подготовленные дети, а также дополняют материал другими фактами, с которыми они познакомились на других уроках).

           По ходу показа презентации «Узнай произведение», ведется работа с выставкой рисунков.

 У нас в классе почти все ребята прочитали некоторые произведения А.П.Гайдара:

«Чук и Гек»

«Сказка о военной тайне»

«Тимур и его команда»

«Голубая чашка»

«Горячий камень»

                                  Работа по каждому произведению:

- Определите жанр этого произведения.

- Назовите главных героев?  

- Определите главную мысль?

- Что особенно ценил в людях, в жизни А.П. Гайдар? (работа с произв.- умение ориентироваться в прочитанных произведениях)

 

«Горячий камень» - ценил в людях умение прожить жизнь честно, правильно, с пользой для людей.

( «Прошла трудно, но ясно и честно») прочитать.

…«Горячий камень» я воспринимается как подлинная сказка, мудрая и поэтичная, и, что особенно дорого, как сказку Гайдара о себе самом, как образное завещание Гайдара, оставленное им перед смертью своим читателям-детям.

- Как относился Аркадий Петрович к словам “стыдно” и “страшно”?

Есть такое слово: стыдно. Стыдно – это хуже, чем страшно.


           - В каких произведениях Аркадий Гайдар старался пробудить интерес детей к истории Родины?

-            «Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове».

 «Нужно уметь любить людей и если надо погибнуть за Родину»

 

 «Голубая чашка» - учит нас настоящей любви к родной земле, к скромному и мужественному нашему человеку, была полна точным и дружеским пониманием малейших движений человеческой души. Гайдар был для нашей молодежи не только прекрасным писателем, но и ее воспитателем. К. Паустовский.

 

 Рассказ «Чук и Гек» — с удовольствием прочитали и взрослые и дети.

В рассказе писатель определил три заповеди. Заповедь первая – честно жить. Заповедь вторая – много трудиться. Заповедь третья – крепко любить и беречь Родину.

- Что такое счастье? Как об этом сказано Гайдаром?

- Люди по-разному понимают, что такое счастье. Но самое большое счастье выпадает на долю тех людей, которые живут вместе с народом, трудом стараются умножить красоту, богатство своей страны.


          Повесть «Тимур и его команда» Трудно найти произведение, которое бы дало начало массовому детскому движению – «тимуровскому». Написать такое произведение была огромная удача и победа писателя. Первоначально повесть называлась «Дункан и его команда» — по фамилии главного героя. Еще не успев закончить повесть, Гайдар получил предложение написать на этот же сюжет сценарий одноименного фильма. В процессе работы над ним он дает герою другое имя – Тимур – и соответственно изменяет заглавие. Сделав киносценарий, писатель возвращается к повести и завершает ее 27 августа 1940 года. А уже с 5 сентября по 8 октября произведение печатается в «Пионерской правде». В новой повести Гайдару удалось соединить самую смелую мечту и действительность, романтику и повседневность, идеалы детей и взрослых.

 

IV. Работа по учебнику:

1.     С.157  С.Михалков «Аркадий Гайдар». Выразительное чтение учащихся

2.     Выполнение заданий по учебнику (работа в паре)

3.     Самостоятельная работа (карточка):

             - Составьте модель обложки и обоснуйте свой выбор.

Аркадий Гайдар «Чук и Гек» рассказ о детях

Аркадий Гайдар « Сказка о военной тайне» сказка о Родине

Аркадий Гайдар « Тимур и его команда» повесть о детях

Аркадий Гайдар « Голубая чашка» рассказ о природе

Аркадий Гайдар «Горячий камень» сказка о людях

 

V. Групповая работа (карточка):

Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы так достойно прожить жизнь?

( выбрать: добрый, храбрый, внимательный, заботливый, настойчивый,  честный, скромный, порядочный,  смелый, отважный или злой, трусливый, жадный, лживый,грубый)

 

 

VI. Проверка ответов. Подведение итогов:

- Какие выводы вы сделали для себя, читая произведения Гайдара?

- Узнали ли вы что-нибудь нового?

 

VII.Самооценивание:

-Оцените свою работу на уроке.

 

VIII.Творческое Д/З

Представьте себе, что вы писатель или корреспондент.

Взять интервью у родителей, соседей «Счастливы ли вы?  Хотели ли вы начать жизнь сначала? Чтобы вы хотели изменить в прожитой жизни?» и прочитать др. произведения Гайдара.

Записанное интервью принести  на следующий урок и мы выпустим газету по вашим статьям.

 

IX. Исполнение уч-ся песни «Гайдар шагает впереди» ( музыка Александры Пахмутовой,   слова Сергея Гребенникова и Николая Добронравова)

 

Слышишь, товарищ, гроза надвигается, 
С белыми наши отряды сражаются, 
Только в борьбе можно счастье найти, 
Гайдар шагает впереди, 
Гайдар шагает впереди.

Видишь, товарищ, заря поднимается, 
Вновь за работу народ принимается, 
Там, где труднее и круче в пути, 
Гайдар шагает впереди,
Гайдар шагает впереди.

Видишь, из книжек колонны построены, 
Вышли герои и стали героями, 
Сколько Тимуров идёт, погляди, 
Гайдар шагает впереди, 
Гайдар шагает впереди.

Если вновь тучи надвинутся грозные, 
Выйдут Тимуры, ребята и взрослые, 
Каждый готов до победы идти, 
Гайдар шагает впереди, 
Гайдар шагает впереди.

 

 

 

 

 

 

Используемые источники:

 

1.http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/

 

2.http://nsc.1september.ru   

 

 

Задания для учащегося:

 

1.         дана               дела       добрые            Жизнь                  на

2.     Составьте модель обложки

 

 

 

 

3. Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы честно, достойно прожить жизнь?

                                    Подчеркните нужное:

добрый, храбрый, внимательный, заботливый, настойчивый,  честный, грубый, скромный, порядочный,  смелый, отважный, злой, трусливый, жадный, лживый.

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1800
Номер материала 321082
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх