Тема. Социальная защита и гарантии прав детей, оставшихся без
попечения родителей
План
1.
Выявление и устройство детей, оставшихся без
попечения родителей.
2.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения
родителей
·
Опека и попечительство над детьми
·
Усыновление (удочерение) детей
·
Приемная семья
I . Проверка домашнего задания
Фронтальный опрос (сл. № 2)
1.
Каковы отличительные особенности
родительских прав?
·
Одновременно являются обязанностями родителей;
·
Оба родителя в равной степени обладают правами и
обязанностями в отношении своих детей;
·
При осуществлении родительских прав и обязанностей
должны сочетаться интересы родителей и детей;
·
Правами родители наделяются до достижения ребенком
18 лет.
2.
Каковы права и обязанности родителей? (сл. № 3)
Ст.
63 –
·
Право определять имя, отчество и фамилию,
гражданство и национальность своих детей;
·
Право определять местожительство своих детей и
требовать через суд возврата детей от любого лица, удерживающего их у себя;
·
воспитывать своих детей,
·
обязанность заботиться о здоровье, физическом,
психическом, духовном и нравственном развитии своих детей;
·
обязанность обеспечить получение детьми основного
общего образования и создать условия для получения среднего (полного) общего
образования;
·
являются законными представителями своих детей и
представляют их интересы в отношениях с любыми физическими и юридическими
лицами, в судах
3.
Каковы основания лишения родительских прав? (сл. № 4)
Ст. 69
·
Уклонение от выполнения обязанности родителя,
злостное уклонение от уплаты алиментов;
·
Отказ без уважительных причин взять своего ребенка
из родильного дома либо из иного лечебного заведения, воспитательного
учреждения, из других аналогичных органов;
·
Злоупотребление родительскими правами;
·
Жестокое обращение с детьми, в том числе
осуществление физического или психического насилия над ними, покушение на
половую неприкосновенность;
·
Болезнь хроническим алкоголизмом или наркоманией;
·
Совершение умышленного преступления против жизни
или здоровья своих детей либо против жизни и здоровья своего супруга.
4. Какими правами обладают несовершеннолетние дети? (сл. № 5)
·
Право жить и воспитываться в семье;
·
Право на общение с родителями и другими
родственниками;
·
Право на защиту своих интересов, на защиту от
злоупотреблений родителей;
·
Право ребенка выражать свое мнение;
·
Право на имя, отчество и фамилию и их изменение;
·
Право на получение содержания от родителей, других
членов семьи;
·
Право собственности на доходы, полученные им,
имущество, полученное в дар или в порядке наследования.
5.
Задача (сл. № 6)
13
июня 1997 года 29-летняя Мария Ольченко предъявила иск об установлении
отцовства и взыскании алиментов к Сидорчуку В.Т.. При этом Ольченко требовала
взыскать с него средства на содержание ребёнка за прошедший со дня рождения
ребёнка срок (с 16 февраля 1997 года) в соответствии со п.2 ст.107 СК РФ, так
как Сидорчук всячески уклонялся от содержания ребенка: несколько раз менял
место работы и место жительства.
27
августа 1997 года суд удовлетворил иск, признав Сидорчука В.Т. отцом и обязав
его выплачивать алименты со дня обращения М.Н.Ольченко в суд. Во взыскании
средств за прошедшее время суд отказал. Правильно ли поступил суд?
Решение: (сл. № 7) Пленум
Верховного Суда РФ в п.8 Постановления от 25 октября 1996 года № 9 "О
применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел
об установлении отцовства и взыскания алиментов" указал, что в случае
одновременного предъявления требований об установлении отцовства и взыскании
алиментов, возможность взыскания средств на содержание ребёнка за прошлое время
исключается, поскольку до удовлетворения иска об установлении отцовства
ответчик в установленном порядке не был признан отцом ребёнка.
В
соответствии с п.2 ст.107 СК РФ алименты присуждаются с момента обращения в
суд.
6. Задача (сл. № 8)
Мария
Фёдорова предъявила иск об уплате алиментов на двоих детей своему мужу майору
милиции Фёдорову С.И., уже полгода проживавшему отдельно. В числе доходов мужа,
с которых Фёдорова требовала взыскать алименты она указала денежную компенсацию
за обмундирование и продовольственный паёк, полученную мужем по месту службы, а
также процентную надбавку за выслугу лет. Какое решение должен принять суд?
Решение: (сл. № 9) При
определении размеров алиментов не должна учитываться денежная компенсация за
обмундирование и натуральное довольствие. Этот вид доходов отсутствует в
"Перечне видов заработной платы и иного дохода, из которого производится
удержание алиментов на несовершеннолетних детей" утверждённого
Постановлением Правительства РФ от 18 июля 1996 года № 841.
II. Сообщение целей и задач урока (сл. №
10)
Тема. Социальная защита и гарантии прав детей, оставшихся без
попечения родителей
Цель: определить формы воспитания детей,
оставшихся без попечения родителей. Задачи: выявить, как
осуществляется устройство детей, оставшихся без попечения родителей,
какие
органы государственной власти занимаются решением этих вопросов, их обязанности
и полномочия;
установить
приоритетные формы воспитания детей данной категории
III. Изучение нового материала
1.
Выявление и устройство детей, оставшихся
без попечения родителей
(сл. № 11)
Защита
прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей по различным
причинам, осуществляется органами опеки и попечительства.
Сегодня
у нас на уроке присутствует представитель отдела опеки и попечительства
администрации Россошанского муниципального района Воронежской области
- Каковы задачи и полномочия органов опеки и попечительства?
- Какие существуют формы определения детей, оставшихся без попечения
родителей?
- Как складывается ситуация в отношении детей, оставшихся без попечения
родителей, в Россошанском районе?
- С какими сложностями приходится Вам встречаться в работе?
Если
ребенок остался без попечения родителей, в том числе и внезапно, заботу о нем
обязаны проявить организации и граждане, которым стало известно об этом факте.
Орган
опеки и попечительства в течение 3 дней со дня получения сведений обязан
провести расследование условий жизни ребенка и обеспечить защиту его прав и
интересов.
Дети,
оставшиеся без попечения родителей, подлежат передаче на воспитание в семью (
на усыновление, удочерение), под опеку (попечительство) или в приемную семью, а
при отсутствии такой возможности – в учреждение для детей сирот или детей,
оставшихся без попечения родителей.
2.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения
родителей На вчерашнем уроке вы были разбиты на группы,
и каждая получила задание по формам воспитания детей, оставшихся без попечения
родителей.
-Давайте рассмотрим, что представляет собой такая форма как (сл. № 12) усыновление и удочерение?
1.
Усыновление (удочерение) - приоритетная форма устройства
детей, оставшихся без попечения родителей
Усыновление
детей допускается только в их интересах.
Усыновление
братьев и сестер разными лицами не допускается.
Усыновление
детей иностранными гражданами или лицами без гражданства допускается только в
тех случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание
в семьи граждан РФ, постоянно проживающих на территории РФ.
Усыновление
производится судом по заявлению лиц, желающих усыновить ребенка.
- Кто на основании СК РФ не может быть усыновителем? (сл. № 13)
Не
могут быть усыновителями:
·
Лица, признанные судом недееспособными или
ограниченно дееспособные;
·
Лица, лишенные по суду родительских прав или
ограниченные судом в родительских правах;
·
Лица, отстраненные от обязанностей опекуна за
ненадлежащее выполнение обязанностей;
·
Бывшие усыновители, если усыновление отменено по их
вине;
·
Лица, которые по состоянию здоровья не могут
осуществлять родительские права;
·
Лица, не состоящие между собой в браке;
·
Лица, которые на момент установления усыновления не
имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум,
установленный в субъекте РФ;
·
Лица, не имеющие постоянного места жительства;
·
Лица, проживающие в помещениях, не отвечающих
санитарным и техническим правилам и нормам.
Разница
в возрасте между усыновителем, не состоящим в браке, и усыновленным должна быть
не менее 16 лет.
Для
усыновления ребенка в возрасте 10 лет и старше необходимо его согласие.
- Каковы правовые последствия усыновления ребенка? (сл. № 14)
Усыновленные
дети и их потомство по отношению к усыновителям приравниваются в личных
неимущественных и имущественных правах и обязанностях к родственникам по
происхождению.
Усыновленные
дети утрачивают личные неимущественные и имущественные права и освобождаются от
обязанностей по отношению к своим родителям.
Для
обеспечения тайны усыновления в интересах ребенка могут быть изменены дата и
место его рождения, имя, отчество, фамилия.
Тайна
усыновления сохраняется законом. Лица, разглашающие эту тайну, привлекаются к
ответственности в соответствии с законом.
- Дайте характеристику опеке и попечительству как одной из форм
устройства детей?
2.
Опека и попечительство (сл. № 15)
Опека
устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет. Попечительство
устанавливается над детьми в возрасте от 14 до 18 лет.
Опекунами,
попечителями могут назначаться только лица совершеннолетние.
Нельзя
назначать опекунами граждан, лишенных родительских прав. При этом учитываются
нравственные и иные личные качества опекуна, способность выполнять обязанности
опекуна, отношения между опекуном и ребенком, отношения ребенка с членами семьи
опекуна, желание самого ребенка настолько, насколько это возможно.
Нельзя
назначать опекунами лиц, которые больны хроническим алкоголизмом или
наркоманией; лиц, отстраненных от выполнения обязанностей опекунов; бывших
усыновителей, если усыновление отменено по их вине.
- Каковы права детей, находящихся под опекой или попечительством?(сл. № 16)
Ст.
148 Семейного кодекса устанавливает права детей, которые находятся под опекой
(попечительством):
·
Право на воспитание в семье, заботу со стороны
опекуна (попечителя), совместное с ним проживание;
·
Право на обеспечение условий для содержания,
воспитания и образования. На всестороннее развитие, уважение человеческого
достоинства, на алименты, пенсии, пособия и другие причитающиеся выплаты;
·
Сохранение права собственности на жилое помещение
или прав пользования жилым помещением, при отсутствии жилья – права на
получение жилья по имеющимся нормам;
·
На защиту от злоупотребления со стороны опекуна
(попечителя)
- Каковы особенности приемной семьи как формы определения детей,
оставшихся без попечения родителей?
3.
Приемная семья (сл. № 17)
Приемная
семья образуется на основании договора о передаче ребенка на воспитание в
семью. На воспитание в такую семью передаются дети, не достигшие
совершеннолетия.
Договор
о передаче ребенка на воспитание в семью должен предусматривать условия его содержания,
воспитания, образования, права и обязанности приемных родителей, обязанности по
отношению к приемной семье органов опеки и попечительства, а также основания и
последствия прекращения такого договора.
Приемные
родители осуществляют права и исполняют обязанности опекуна или попечителя и
несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных
обязанностей.
Размер
вознаграждения, причитающегося приемным родителям, размер денежных средств на
содержание каждого ребенка, меры социальной поддержки определяются договором о
приемной семье.
Одна
из форм – устройство детей, оставшихся без попечения родителей, в организации
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
-
Откройте гл. 22 СК РФ и познакомьтесь с особенностями устройства детей в
данные учреждения и правовым положением детей в этих учреждениях? (сл.
№ 18)
(
самостоятельная работа)
- Есть ли в нашем городе учреждения подобного типа?
IV. Закрепление
Решение задач: (слайд № 19)
1.
В органы опеки и попечительства обратились супруги
Фридмен, граждане Германии, и супруги Ивановы, граждане РФ, об усыновлении
семилетнего ребенка Лазарева Станислава. В чью пользу будет решен вопрос об
усыновлении? (ст. 124)
2.
(сл. № 20) В органы
опеки и попечительства с просьбой об удочерении пятилетней девочки Супрун
Дарьи, родители которой признаны судом безвестно отсутствующими, обратился
гражданин Сидоров, состоящий в браке с гражданкой Сидоровой. Специалисты
органов опеки и попечительства отказали Сидорову, ссылаясь на то, что для усыновления
требуется согласие супруги и согласие кровных родителей Супрун Дарьи. Насколько
правомерны требования специалистов отдела опеки и попечительства? (ст. 129,
133)
3.
(слайд № 21) Опекун 13-летнего ребенка
решил продать двухкомнатную квартиру, принадлежащую опекаемому. Сможет ли он
совершить подобную сделку? (ст. 147)
4.
Могут ли приемные родители в случае отсутствия
взаимопонимания с ребенком отказаться от исполнения договора о приемной семье?
(ст. 153)
V. Подведение итогов урока, выставление оценок (слайд № 22)
VI. Домашнее задание: СК РФ – раздел 6
(сл. № 23)
Брошенные дети - сверточки,
кулечки,
Вы — ничьи
сыночки, впрочем, как и дочки.
Крохотные ручки,
голубые веки…
Как же вы посмели,
люди-человеки?
Брошенные дети
преданы заранье
То ли на забвенье,
то ли на закланье.
Все, что им
осталось: органы опеки…
Будьте милосердны,
люди-человеки!
Брошенные дети —
слабые травинки,
В лицах ни
искринки, ни живой кровинки.
Их глаза, как
бездна: не постичь вовеки…
Что ж вы
натворили, Люди?!! Человеки??????
(сл. № 24)
Пишите письма в
детские дома
Пишите письма в
детские дома,
С утра пораньше,
вечером и ночью,
Пишите чаще их в
себе, всегда,
Как будто
переписывались с дочью.
Пусть в том письме,
зажжется огонек,
В ночной степи в
окошке, у дороги,
Пусть к Вам спешат
сирот босые ноги,
Пусть станет
светлым для детей денек,
Пишите письма в
детские дома,
Туда, где нет
любви и ласки,
Где дети ночью
открывают глазки,
И тихо шепчут: где
ты мама, ма....
Пишите им, ничьим и
не чужим,
Забытым миром, не
забытым Богом,
Им в мир идти, по
неизведанным дорогам,
Пишите письма ,люди,чаще
им.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.