- 21.01.2015
- 1685
- 6
Урок геометрии в 7классе (второй урок)
Учитель математики
Шаваева В.Э.
МБОУ «сош. №8 Им. Номто Очирова»
г. Элиста
Тема урока : « Сумма углов треугольника . Решение задач.»
Цель урока :
Обучающие:
Познакомить учащихся с видами треугольников по углам,
с названием сторон прямоугольного треугольника.
Закрепление изученного материала при решении задач, повторение пройденного материала. Решение задач.
- расширить и углубить знания учащихся по теме о
сумме углов треугольника
Развивающие:
- развивать интерес к дальнейшему изучению предмета
-развивать логическое мышление учащихся путём организации нетрадиционных уроков
- продолжить работу по развитию логического мышления, умение правильно выражать свои мысли, делать выводы,
умение применять имеющиеся знания при решении задач
и правильно оформлять решения.
Воспитательные:
- воспитывать у учащихся культуру построения чертежей, аккуратности при
оформлении решений задач
Оборудование: ИД, чертежные инструменты, рабочая тетрадь к учебнику, цветные мелки,
План урока
|
№п/п |
Этап урока |
содержание |
время |
|
1. |
Организационный момент
|
Нацеливание на работу |
1 |
|
2. |
Проверка домашнего задания |
Коррекция ошибок, ответы на возникшие вопросы по домашней работе. Доказательство теорем. |
5 |
|
3. |
Знакомство с видами треугольников, объяснение темы урока. |
Определение видов треугольников по углам. Название сторон прямоугольного треугольника. |
6 |
|
4. |
Первичное закрепление |
Решение задач по готовым чертежам |
6 |
|
5. |
Самостоятельная работа |
Коррекция ошибок |
10 |
|
6. |
Повторение ранее изученного |
Решение более сложных задач |
10 |
|
7. |
Подведение итога урока |
Обобщить изученный материал на уроке |
1 |
|
8. |
Домашнее задание |
Разъяснение содержания домашней работы |
1 |
Ход урока
1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания:
а)доказательство теоремы о сумме углов треугольника
б) доказательство следствия
в)проверка решения задач №224,228(а),230 (с применением визуализатора)
3.Знакомство с видами треугольников (используя знания учащихся)
(построение
чертежей различных треугольников ,работа с карточками и дети делают сами вывод о
том как называются треугольники)
 |
а) остроугольные
б) тупоугольные
в)прямоугольные , название сторон – катеты и гипотенуза
4.Первичное закрепление (решение задач по карточкам) Рабочая тетрадь к учебнику. Проверка с применением ТСО
5.Самостоятельная работа (решение задач по карточкам) Задачи в чертежах.
Проверка сбор карточек
6.Повторение ранее изученного (решение более сложных задач)
Дано: MN ǁ KL
Доказать: /_АВС= /_NAB + /_BCL M А N
 |
B
 |
7. Подведение итогов K C L
1). Какие виды треугольников вы узнали (по углам)?
2). Как называются стороны прямоугольного треугольника?
3) Может ли внешний угол треугольника быть меньше его внутреннего угла?
8.Домашняя работа
§ 31
вопросы: 3 – 5
№ 233, 234,235
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок «Суммаугловтреугольника . Решениезадач.» второй урок по теме "Соотношение между сторонами и углами треугольника" в 7 классе.
Цель урока :
Обучающие:
Познакомить учащихся с видами треугольников по углам,
с названием сторон прямоугольного треугольника.
Закрепление изученного материала при решении задач, повторение пройденного материала. Решение задач.
- расширить и углубить знания учащихся по теме о
сумме углов треугольника
Развивающие:
- развивать интерес к дальнейшему изучению предмета
-развивать логическое мышление учащихся путём организации нетрадиционных уроков
- продолжить работу по развитию логического мышления, умение правильно выражать свои мысли, делать выводы,
умение применять имеющиеся знания при решении задач
и правильно оформлять решения.
Воспитательные:
- воспитывать у учащихся культуру построения чертежей, аккуратности при
оформлении решений задач
6 661 413 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шаваева Вера Эренценовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.