Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока творчество рисование тема "Бабочка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока творчество рисование тема "Бабочка"

библиотека
материалов


Технологическая карта организованной учебной деятельности в классе предшкольной подготовки

КПП №__К СОШ № Дата проведения _9.04.2015___________________________

Образовательные области: « _творчество»

№ занятия _______ Раздел: _рисование_______ Тема: « Бабочка»

Цель: познакомить детей с новым способом передачи изображения – предметной монотипией, учить рисовать на мокром листе бумаги.

Продолжать развивать фантазию, воображение, образное мышление. Воспитывать самостоятельность при выполнении работы, эстетический вкус и чувство цвета.

Демонстрационный материал: иллюстрации бабочек

Раздаточный материал: альбомы с изображением бабочек, акварель, листы для рисования, баночки с водой, кисти.

Билингвальный компонент: кобелек - бабочка


Этапы

деятельности





Действия воспитателя





Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный









Организационно-

поисковый


















































































Рефлексивно-

корригирующий









  1. Организационная часть. Круг радости.

Шевелились у цветка

                    Все четыре лепестка.

                    Я сорвать его хотел,

                   Он вспорхнул и улетел.

Верно. Ребята, а как вы догадались, что это загадка про бабочку?

показываю детям иллюстрации с изображением разных видов бабочек.

Бабочка, ребята, это насекомое.  У нее, как и у других насекомых, шесть ног и крылья. А сколько у бабочки крыльев?

Ребята, противоположные крылья у бабочки называются симметричными, то есть одинаковыми.  А чем питаются бабочки?

Нектаром с цветов.Для этого у нее есть длинный хоботок..

про бабочку сложено немало стихов. Сейчас я прочитаю вам одно из них.

Я у желтой бабочки

Тихо-тихо спрашивал:

-Бабочка, скажи мне

Кто тебя раскрашивал?

Может, это лютик?

Может, одуванчик?

Может, желтой краской

Тот соседский мальчик?

Или это солнышко после скуки зимней?

Кто тебя раскрашивал?

Бабочка, скажи мне!

Прошептала бабочка

В золото одета:

-Всю меня раскрасило

Лето, лето, лето!

Физкультурная минутка «Бабочка»

И.П. – дети складывают ладошки под голову – «спят».

Спал цветок и вдруг проснулся,          Дети открывают глаза.       

Больше спать не захотел.                          

Шевельнулся, потянулся,                      Потягиваются.       

Взвился вверх и полетел.                       Руки в стороны, машут крылышками.

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.                      Начинают тихонько кружиться.


Практическая часть.

Лист бумаги складываем пополам, чтобы получилась линия сгиба.

  1. На левой половине листа детям надо нарисовать половину бабочки.

  2. Правую половину листа смачиваем водой и складываем лист по линии сгиба.

  3. Дополнения к общей композиции:  рисуем цветок на котором сидит бабочка.

Вот какие красавицы- бабочки у вас получились.

проводится игра «Бабочки».

С помощью считалки выбирается водящий.  Он сидит на стульчике вместе с сачком (шапочка).

Дети-бабочки выбегают в центр свободного пространства группы – «на полянку», летают.

Дотронуться хотела я руками

До самого красивого цветка.

А он, взмахнув своими лепестками,

Вспорхнул и улетел под облака!

Ведущий выходит ловить бабочек, они от него улетают.











Бабочка


У нее четыре крыла, она сидела на цветке и потом улетела

Четыре





Цветочками






Слушают




























Выполняют


















Рисуют, смачивают водой, копируют








рассматривают


играют

Ожидаемый результат:

Знать: приемы рисования симметричных рисунков

Иметь: представление о бабочке, как о насекомом

Уметь: _рисовать симметричные рисунки акварелью_


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель: познакомить детей с новым способом передачи изображения – предметной монотипией, учить рисовать на мокром листе бумаги.

Продолжать развивать фантазию, воображение, образное мышление.  Воспитывать самостоятельность при выполнении работы, эстетический вкус и чувство цвета.

  1. Организационная часть. Круг радости.

Шевелились у цветка

                    Все четыре лепестка.

                    Я сорвать его хотел,

                   Он вспорхнул и улетел.

Верно. Ребята, а как вы догадались, что это загадка про бабочку?

показываю детям иллюстрации с изображением разных видов бабочек.

Бабочка, ребята, это насекомое.  У нее, как и у других насекомых, шесть ног и крылья. А сколько у бабочки крыльев?

Ребята, противоположные крылья у бабочки называются симметричными, то есть одинаковыми.  А чем питаются бабочки?

Нектаром с цветов.Для этого у нее есть длинный хоботок..

про бабочку сложено немало стихов. Сейчас я прочитаю вам одно из них.

Я у желтой бабочки

Тихо-тихо спрашивал:

-Бабочка, скажи мне

Кто тебя раскрашивал?

Может, это лютик?

Может, одуванчик?

Может, желтой краской

Тот соседский мальчик?

Или это солнышко после скуки зимней?

Кто тебя раскрашивал?

Бабочка, скажи мне!

Прошептала бабочка

В золото одета:

-Всю меня раскрасило

Лето, лето, лето!

Физкультурная минутка «Бабочка»

И.П. – дети складывают ладошки под голову – «спят».

Спал цветок и вдруг проснулся,          Дети открывают глаза.       

Больше спать не захотел.                          

Шевельнулся, потянулся,                      Потягиваются.       

Взвился вверх и полетел.                       Руки в стороны, машут крылышками.

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.                      Начинают тихонько кружиться.


Практическая часть.

Лист бумаги складываем пополам, чтобы получилась линия сгиба.

  1. На левой половине листа детям надо нарисовать половину бабочки.
  2. Правую половину листа смачиваем водой и складываем лист по линии сгиба.
  3. Дополнения к общей композиции:  рисуем цветок на котором сидит бабочка.

Вот какие красавицы- бабочки у вас получились.

проводится игра «Бабочки».

С помощью считалки выбирается водящий.  Он сидит на стульчике вместе с сачком (шапочка).

Дети-бабочки выбегают в центр свободного пространства группы – «на полянку», летают.

Дотронуться хотела я руками

До самого красивого цветка.

А он, взмахнув своими лепестками,

Вспорхнул и улетел под облака!

Ведущий выходит ловить бабочек, они от него улетают.

Ожидаемый результат:

Знать: приемы рисования симметричных рисунков

Иметь: представление о бабочке, как о насекомом

Уметь: _рисовать симметричные рисунки акварелью_

 

Общая информация

Номер материала: 483039

Похожие материалы