Конспект первого урока в первом классе.
Тема « 1 сентября – День знаний в первом
классе»
Цели:
1)
знакомство ребят 1
класса с учителем и между собой, формировать коллектив;
2)
познакомить со
школьными принадлежностями и правилами поведения на уроке;
3)
формировать
положительное отношение к учёбе, к школе, интерес к учебной деятельности
Ход урока:
1.
Оргмомент.
Ребята,
встаньте и выйдите из-за парт, подравняйтесь друг за другом. В школе принято,
что учитель здоровается с детьми, а ребята молча кивают головой в ответ. Этим
вы показываете, что класс к уроку готов, и учитель может начинать проводить
урок. Давайте попробуем поприветствовать друг друга как принято в школе.
2.
Мотивация.
Чтение
стихотворения учителем.
Вот и
осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел
звонок весёлый,
И
вошли вы в первый раз
В
светлый и просторный класс!
Что
здесь нужно? Не лениться
И
старательно учиться,
Чтоб
про всё на свете знать
И
пятёрки получать!
3.
Знакомство учителя с
ребятами и ребят друг с другом.
Мои
дорогие ребятки! Все вы с нетерпеньем ждали, когда же наступит тот день, когда
вы станете учениками. Наверное, некоторые из вас немного боялись, переживали и
думали, что же будет 1 сентября? Кто будет вашим первым учителем? Какой будет
ваш класс? Вот и наступил этот долгожданный праздничный день. Я ваш учитель.
Меня зовут Наталья Ивановна. Повторим хором. ( Повторяют).
А
теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик.
Он нам и поможет познакомиться. Мы будем передавать шарик друг другу, тот, у
кого он окажется, пусть назовёт своё имя и фамилию. Шарик у меня. Я – Ащаулова
Наталья Ивановна. Я передаю шарик следующему. Дети выполняют задание.
4.
«Рождение класса»
А
теперь поиграем в игру. Мы вырастим на нашей доске цветочную поляну. Сделаем
это так. На парте у каждого из вас лежит цветок. Раскрасьте его. Можете выбрать
любой цвет, который вам больше всего нравится. Тот, кто раскрасит свой
цветочек, выйдет к доске и «посадит» свой цветочек. ( В серединке каждого
цветка парафином написано имя ученика. Дети выполняют задание, звучит музыка)
-
Ребята, посмотрите как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас.
И все мы один дружный первый класс. Я поздравляю вас с днём рождения нашего
класса!
Учитель
читает стихотворение:
У
каждого в жизни
Единственный
раз
Бывает
свой первый,
Свой
памятный класс,
И
первый учебник,
И
первый урок,
И
первый заливистый
Школьный
звонок!
Первый
раз пришли вы в школу,
Первый
раз в первый класс!
Всё
для вас сегодня ново,
Всё
волнует вас сейчас!
-Дорогие
малыши! Знаю, что некоторые ребята приготовили стихи для нас, о том, как вы
готовились к школе. ( Учитель заранее раздаёт выучить стихи детям домой.)
1
ученик:
«Скоро
в школу я пойду!»-
Я всем
об этом говорю.
Мы уже
портфель купили,
Ручки
и тетради.
Позаботились
мы с мамой
Даже о
наряде!
2
ученик:
Хотя
почти я ученик,
Но к
школе всё же не привык.
Всё
для меня тут непривычно новое,
Чужое,
незнакомое…
3
ученик:
Но я
совсем и не боюсь
Я
улыбаюсь и храбрюсь
И знаю
лишь одно
Всё
будет хо-ро-шо!
-Молодцы,
ребята! В этом классе вы каждый раз будете получать подарки, но это не игрушки
и не конфеты, - это знания!
5. Знакомство с
правилами поведения учеников на уроке и школьными принадлежностями.
ВБЕГАЕТ
БАБА- ЯГА
Б.-я.
«Дети,
«Здрасте!» Это я
Ваша
бабушка Яга!
Вам
пишу я письмецо,
Скоро
к вам дойдёт оно.
У меня
вопросик есть,
Надо
бы вам всем присесть,
В
школу ходите зачем?
А не лучше ли вам всем
Ко мне
в гости заявиться,
То-то
будем веселиться!
Мы с Кощеюшкой
споём
И
поганок пожуём.
Научу
вас обзываться,
Ябедничать,
больно драться.
Зачем
книжки вы читаете,
Только
глазки напрягаете.
Эта
школа - прям беда,
Не годится
никуда
И
зачем в неё ходить?
Время
зря лишь проводить.
Буду в
гости всех вас ждать.
Каждому
из вас я лично
Вручу
красивую табличку:
«Я
учиться не хочу!
К бабе
Ёжке я лечу.
Буду
жить там на болоте
И
забуду о работе!»
Учитель:
-
Уходи, баба – Яга, нет у нас таких детей!
Прогоняют
Бабу Ягу. ( Б. Я. Убегает)
Учитель:
Ну,
ребята, чур, молчок!
Начинаем
наш урок!
Чтобы
стать учеником,
Нужно
знать нам вот о чём.
На
уроке ты сидишь
Тихо-тихо,
словно мышь.
Спинка
прямо у тебя,
Это
делайте как я. ( Дети повторяют движения за учителем)
Руки
мы вот так кладём
И
заданий дальше ждём.
Если
хочешь ты сказать,
или
выйти, или встать,
Надо
руку так держать.
-
Замечательно, запомнили?
А
теперь давайте потренируемся.
Я буду
загадывать загадки, а кто знает отгадку тот поднимает руку и ждёт когда его
спросят.
1.
То я в клетку, то в
линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь т нарисовать,
Потому что я …(тетрадь)
2.
Я – чёрный, красный,
жёлтый, синий,
С начинкой в середине.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. ( карандаш)
3.
Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя - …( звонок)
4.
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. ( пенал)
5.
Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровную черту
Людям помогаю. ( линейка)
6.
До чего же скучно,
братцы,
На спине у вас кататься,
Вы ж не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя…
Это жалоба …. ( портфеля)
- Молодцы, ребята, ещё раз назовите отгадки. ( называют)
Что это вы назвали? ( школьные принадлежности.)
Я уверена, что каждый из вас ещё с вечера приготовил
портфель и сложил всё необходимое для учёбы. Давайте проверим, правильно ли вы
собираете портфель?
Игра «Собери портфель»
-Я буду называть предметы. Если этот предмет необходимо
брать в школу, то вы хлопаете в ладоши. Если же этот предмет не нужен в школе,
вы топаете ножками.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!
- Молодцы! Но чтобы быть настоящими первоклассниками, нужно
не только уметь собрать портфель, но и не опоздать в школу, справляться с
разными заданиями на уроке.
- Я знаю, что некоторые из вас уже умеют читать. Давайте
прочитаем слова. ( Дети по очереди читают)
Мама
Папа
Бабушка
Дедушка
Сестра
Брат
Я
Как можно назвать одним словом? ( семья)
Правильно! Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает
вас и радуется каждой вашей удаче.
6.Работа с родителями
А теперь хочу обратиться к вашим родителям:
Трудно ребёнка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить
Серьёзно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
И в выходной всей семьёй прогуляться,
Чтобы с ребёнком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного вам терпения!
7.
Посвящение в
первоклассники.
- С сегодняшнего дня вы- первоклассники! Я поздравляю вас и
прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором «Клянусь!»
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:
Я ТОРЖЕСТВЕННО ОБЕЩАЮ:
Выучить буквы и научиться писать…Клянусь!
Научиться к лету писать и считать…Клянусь!
На уроке стараться, и мух не считать…Клянусь!
Учебник беречь, не бросать и не рвать…Клянусь!
Выполнять полностью домашние задания…Клянусь!
Приходить в школу без опоздания…Клянусь!
Стать за год умней и взрослей…Клянусь!
Стать гордостью родителей и учителей…Клянусь!
- Вот теперь, с этой минуты, вам присваивается почётное
звание ученика 1 класса и вручается удостоверение ученика.
Вручение красочных удостоверений.
8.
Хочется закончить наш
урок такими строчками:
Нежарким солнышком согреты,
Леса ещё листвой одеты.
У малышей в руках букеты.
День хоть и грустный, но весёлый:
Грустишь и ты:
-До свидания, лето!
Грустишь и радуешься:
- Здравствуй школа!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.