Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока в 4 классе по окружающему миру с использованием ЭОР. Тема урока "Жизнь древних славян". УМК "Перспективная начальная школа"

Конспект урока в 4 классе по окружающему миру с использованием ЭОР. Тема урока "Жизнь древних славян". УМК "Перспективная начальная школа"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока:  “Жизнь древних славян” 

Класс: 4  

Цель и задачи урока: обеспечить усвоение уч-ся знаний о жизни древних 

славян; рассмотреть наиболее важные картины быта, труда, традиций 

людей в разные исторические времена. 

 

Основные 

функциональные

 блоки 

 

Разделы урока 

Прием/техника 

Ее описание для 

конкретного урока 

Ссылка на ЭОР (из 

коллекции или 

авторский) 

Организационный

 этап 

Коммуникативна

я атака. 

Эмоциональный 

настрой. 

Учитель на фоне 

красивой 

завораживающей 

музыки читает 

стихотворение 

Никитина “Русь” и 

демонстрирует 

презентацию. 

Вопросы после 

просмотра. 

http://goo.gl/OhVS91 

(авторское) 

Этап проверки 

домашнего 

задания 

Цветные поля” 

Ученик, выполняя 

письменную работу, 

отчёркивает поля 

цветными карандашами, 

и эти цвета имеют 

смысловую нагрузку: 

красный – «Проверьте, 

пожалуйста, всё и 

исправьте все ошибки», 

– обращается он к 

учителю, зелёный – 

«Отметьте, пожалуйста, 

все ошибки, я сам 

исправлю», синий – 

«Укажите количество 

ошибок, я их сам найду 

и исправлю», чёрный – 

«Не относитесь, 

пожалуйста, серьёзно к 

этой работе, я её делал в 

спешке» и так далее 

 

Этап 

актуализации 

субъектного 

опыта 

учащихся 

Прием “Да - нет” 

Учитель загадывает 

одного из московских 

князей.Учащиеся 

пытаются найти ответ, 

задавая вопросы, на 

которые учитель может 

ответить только 

словами: "да", "нет", "и 

да и нет".  

http://www.dipity.com/Vf

hufhbnf/ 

(авторское) 

Этап изучения 

новых знаний 

и способов 

деятельности 

Открытия новых 

знаний нет, так 

как это урок 

обобщения. 

 

 

Этап 

первичной 

проверки 

понимания 

изученного 

 

 

 

Этап 

закрепления 

изученного 

 

 

 

Этап 

применения 

изученного 

Прием 

Генераторы - 

критики” 

 

Педагог ставит 

проблему, не 

требующую длительного 

обсуждения. 

Формируются две 

группы: генераторы и 

критики.  

Задача первой группы - 

дать как можно большее 

число вариантов 

решений проблемы, 

которые могут быть 

самыми 

фантастическими. Все 

это делается без 

предварительной 

подготовки. Работа 

проводится быстро. 

Задача критиков: 

выбрать из 

предложенных решений 

проблемы наиболее 

подходящие.  

Задание: перечислите 

все заслуги Ивана 

Калиты. 

https://docs.google.com/d

rawings/d/1Tn688ZeZq4

OvvdbSc1kNg1y_nzCOl

mfzKQ8swu1MQbE/edit?

usp=sharing 

(авторское) 

Этап 

обобщения и 

систематизаци

и 

 Кроссворд

Конкурс “Где это 

было?” 

http://LearningApps.org/1

176361 

(авторское

 

 

 




Этап контроля 

и 

самоконтроля 

 

Конкурс “Узнай 

древнерусский 

город” 

http://LearningApps.org/d

isplay?v=p8kuswm3201 

(авторское) 

Этап 

коррекции 

 

Узнай, о чем идет 

речь? 

http://www.imagechef.co

m/ic/myitem.jsp?myremix

=28205055 

(авторское) 

Этап 

информации о 

домашнем 

задании 

1. “Создай 

паспорт” 

2.Метод 

интеллект-карт 

3.Тонкий и 

толстый вопрос 

(задания на 

выбор) 

 

1.Универсальные 

приемы составления 

обобщенной 

характеристики одного 

из московских князей.  

2. Создание 

интеллектуальной 

карты. 

3.Предлагается 

сформулировать по три 

«тонких» и три 

«толстых» вопроса», 

связанных с 

пройденным 

материалом. Затем они 

опрашивают друг друга, 

используя таблицы 

«толстых» и «тонких» 

вопросов.  

 

Этап 

подведения 

итогов занятия 

Тест 

 

http://goo.gl/forms/nbmM

z13Ohx 

(авторское) 

Этап 

рефлексии 

Мысли во 

времени” 

Учитель называет ключевое 

слово. как правило, оно тесно 

связано с темой урока. В 

течение 1 минуты учащимся 

необходимо непрерывно 

записывать свои мысли, 

которые "приходят в голову" 

и связаны с заданным словом. 

По истечении времени 

ученики читают записи про 

себя. Затем мысленно 

отвечают на следующие 

вопросы. 

Почему я записал именно эти 

слова? 

О чем я думал, когда писал 

эти слова? 

Чтобы я хотел в записях 

изменить? 

Написанное мной имеет или 

не имеет для меня значение?  

 

 



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

 Наука, мир, общество изменяются, приобретают новые качества, реформы происходят во всех сферах жизни нашего общества, в том числе и в образовании. В результате понятие современного урока получает новую трактовку, новый смысл, новую окраску. Понятие «современный урок» находится в постоянной динамике, и, именно сейчас, когда мы вступили в новый век, эта динамика особенно заметна.

В современной педагогике появилась интересная  педагогическая идея “Конструктор урока”, применяемая как эффективное средство для “сборки уроков”.

Опыт применения данной техники представляет элемент новизны в совершенствовании современного урока.  У каждого учителя может быть свой конструктор.

 В условиях введения в практику работы школы ФГОС ООО нам необходимо научиться планировать и проводить уроки, направленные на формирование не только предметных, но и метапредметных результатов. Системно-деятельностный подход, лежащий в основе стандарта, предполагает проведение уроков нового типа. Нам с вами предстоит овладеть технологией проведения таких уроков. Однако, уже сегодня, используя возможности традиционного урока, учитель также может успешно формировать у учащихся и предметные, и метапредметные результаты.

 Для этого необходимо пересмотреть урок с позиции эффективности применения методов, приёмов обучения и способов организации учебной деятельности учащихся на уроке.

 В этом учебном году участвовала в мастер - классе "Режиссура современного урока". Кульминацией этого мастер- класса было заполнение шаблона "Конструктор урока". Необходимо было дополнить шаблон ЭОР, создав 3 -4 авторских ЭОР с помощью сервисов web 2.0.

 Но сначала для воплощения своих идей необходимо было ознакомиться с этими сервисами.  Представляю свой конспект урока с использованием сервисов web 2. 0.

Автор
Дата добавления 06.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров549
Номер материала 557947
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх